2022屆浙江省鎮(zhèn)江市重點中學中考化學考前最后一卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）12019年被定為“國際化學元素周期表年”，以紀念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列說法正確的是（）A碳原子的質(zhì)子數(shù)為6BX表示N2C氧的相對原子質(zhì)量為16.00gD三種元素原子的核外電子數(shù)相同2下列有關

2、空氣的說法正確的是（）A空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%B空氣中各成分的含量是恒定不變C空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等3下列所示圖像不能反映相對應實驗的是（）At時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2D向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液4衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應提供，化學方程式為：2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X則X的化學式是（）AH2BH2OCH2O2DHCl5甲、乙兩同學在實驗

3、室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是ABCD6下列有關能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是A加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質(zhì)量BpH5.6的雨水稱為酸雨C“溫室效應”主要是由CO2等氣體所引起的D生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸7與 C60 互為同素異形體的是A活性炭B石墨C木炭D鉛筆芯8從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（）A酒香不怕巷子深分子在不斷地運動B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變C將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀分子間間隔變大D空氣是混合物空氣由不同種分子構成92019安徽兩會提出“加強生態(tài)環(huán)境領域立法，打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做

4、法值得提倡的是（）A焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”B將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C全面關停所有化工企業(yè)D工業(yè)廢水處理后排放到江河里10從下列圖片中不能獲取的信息是A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構成的C受熱水分子運動速率加快D構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子11為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法正確的是A反應的化學方程式為CO2+C=COB固碳酶在反應前后化學性質(zhì)發(fā)生變化CX的化學式為CH2D該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉化12室溫下，甲、乙、兩三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部

5、溶解。升溫到80C時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出, 丙固體沒有明顯變化。下列說法正確的是A甲溶液可能是不飽和溶液B表示乙物質(zhì)的溶解度曲線是aC小于t1C時丙物質(zhì)的溶解度最大D將t2C時甲、乙的飽和溶液降溫至t1C，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為甲=乙13甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì)，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A反應前后分子個數(shù)不變B丁的化學式為HClNC該反應屬于置換反應D若17g甲參加反應，則生成丁的質(zhì)量為14g14能除去鐵銹的試劑是（ ）A氯化鈉溶液B稀鹽酸C氫氧化鈉溶液D水15在

6、空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的是（ ）A氮氣B二氧化碳C氧氣D稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16安徽江淮純電動汽車今年將投放使用。下圖為純電動汽車實物圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中標示的物件中屬于金屬材料的是_（填寫一種即可），汽車電路中的導線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和_性。（2）鋼鐵車身噴漆處理，既美觀又防止生銹，其防銹原理是隔絕_。（3）鋁的金屬活動性比鐵的_（填“強”或“弱”）?？諝庵?，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_。（結合化學方程式解釋）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）金屬材料具有優(yōu)良的性能，被廣泛應用于生產(chǎn)、生活中。下列金屬

7、制品中，主要利用了金屬導電性的是_。（填序號）A黃金飾品 B鐵鍋 C銅導線 D不銹鋼刀具 鋼鐵銹蝕會造成嚴重的資源浪費，防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有_。（寫出一條即可）“曾青得鐵則化為銅”，這是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫出用鐵和硫酸銅溶液為原料進行濕法煉銅的化學方程式_，它屬于_ 反應。（填“化合”、“分解”、“復分解”、“置換”之一）為了測定某黃銅（銅鋅合金）樣品的組成，某研究性學習小組稱取了該樣品20g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中，生成氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。試計算：該黃銅樣品中銅的質(zhì)量為_？18（8分）纖維素是一種常見的有機物。纖維素

8、_(選填“屬于”、“不屬于”)糖類物質(zhì)。葡萄糖在植物體內(nèi)會部分轉化為纖維素。植物體內(nèi)的葡萄糖來源于光合作用,請寫出反應的化學方程式_棉花的主要成分是纖維素,鑒別棉線和羊毛線的方法是_科學最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素最終轉變?yōu)槌墐δ苎b置,其中一個反應的微觀示意圖如下：X、Y、Z、W 四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_反應生成的 Z、W 兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）張南同學所在的化學活動小組同學在化學實驗課上，進行酸和堿的某些化學性質(zhì)實驗，實驗情況如下(微溶物質(zhì)按照難溶性處理）：張南同學進行氫氧化鈉的性質(zhì)實驗，如圖實驗一所示，首先張南取氯化鐵溶

9、液于試管A中,觀察到氯化鐵溶液的顏色為(1)_，向試管A中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中又觀察到有(2)_色沉淀產(chǎn)生，最終溶液變?yōu)闊o色;張南向試管B中加入氫氧化鈉溶液，實驗過程中觀察到明顯現(xiàn)象。兩個實驗驗證了氫氧化鈉溶液能與某些鹽溶液發(fā)生了化學反應。小崗同學觀察張南同學的實驗過程后，進行了鹽酸的性質(zhì)實驗，如圖實驗二所示，請寫出在試管D中實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式是:(3)_。小崗同學實驗后將試管D中物質(zhì)過濾后與試管C中物質(zhì)倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)只有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，小崗同學得出結論：試管C溶液中碳酸鈉有剩余，試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余，請對小崗同學得出的結論進行評價(4)_。張南同學將A、B

10、兩支試管中的濾液倒入小崗實驗的廢液缸中，廢液缸中無明顯現(xiàn)象，為了確定廢液缸中廢液的成分，進行如下實驗：小崗同學的實驗:取少量廢液，滴入一定量氫氧化鈉溶液后觀察到有白色沉淀的現(xiàn)象?；瘜W活動小組同學根據(jù)上述所有實驗，確定溶液中一定不含有的離子有(5)_(填離子符號）。根據(jù)上述實驗探究過程可總結出：在確定溶液中一定不存在的離子時，可根據(jù)(6)_判斷得出正確的結論。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，正下方為相對原子質(zhì)量。【詳解】A、從題中信息示意圖中可知，碳元素的原子序數(shù)為6，而原子

11、序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，因此碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，選項A正確；B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數(shù)為7，該元素為氮元素，其元素符號為：N，選項B不正確；C、相對原子質(zhì)量是相對質(zhì)量，單位不是“g”，單位是“1”，一般不寫，選項C不正確；D、在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此三種元素原子的核外電子數(shù)不同，選項D不正確。故選A。2、C【解析】A、空氣的成分按體積計算，氧氣大約占21%，故A錯誤；B、空氣中各成分的含量比較固定，并不是恒定不變，故B錯誤；C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好，故C正確；D、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故D錯誤。故選C。3、C【解析】A、t

12、時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)開始增大，直至不變，正確，故不符合題意；B、鹽酸顯酸性，氫氧化鉀顯堿性，反應生成的氯化鉀顯中性，向鹽酸中不斷滴加KOH溶液，pH由小于7，變化到等于7，再到大于7，正確，故不符合題意；C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2時，開始時二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不為零，不正確，故符合題意；D、硝酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，沉淀從零開始逐漸增加到反應停止時的某一定值，正確，故不符合題意；故選C?！军c睛】圖像題的解題技巧有（1）以數(shù)學與化學知識結合為突破口；（2）把握好“三點一線”，即起點、拐點、終點和曲線。

13、4、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應前N：2，H：8，Cl：2，O：8，反應后N：2，H：0，Cl：2，O：4，X前有化學計量數(shù)4，故X的化學式為H2O。故選B。5、C【解析】CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。6、A【解析】A、化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量空氣污染物，如粉塵、有害氣體等，所以加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量，會增大對環(huán)境的影響，錯誤；B、目前一般把pH5.6的雨水稱為酸雨，正確；C、二氧化碳具有保溫的作用,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖，CO2是引起“溫室效應”的主要氣體，正確；D、硬水是含有較

14、多鈣鎂離子的水，加熱煮沸水時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而可以降低水的硬度，正確。故選A。7、B【解析】同素異形體是相同元素組成，不同形態(tài)的單質(zhì)?！驹斀狻緼、活性碳主要成分是碳，含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，與 C60不互為同素異形體，故A不正確；B、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故B正確；C、木炭主要成分是碳，含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，與 C60不互為同素異形體，故C不正確；D、鉛筆芯主要成分是石墨，含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，與 C60不互為同素異形體，故D不正確。故選B?！军c睛】互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條

15、件：同種元素形成，不同單質(zhì)。8、B【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。9、D【解析】A、根據(jù)防治白色污染的措施，進行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì)，進行分析判斷。C、根據(jù)全面關停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的，進行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施，進行分析判斷?！驹斀狻緼、焚燒廢棄塑料，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，選項A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì)，不能埋在偏僻土壤里，選項B錯誤。

16、C、全面關停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的，選項C錯誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里，選項D正確。故選：D。【點睛】本題難度不大，了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關鍵。10、B【解析】A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。11、D【解析】A、該反應方程式缺少條件，故錯誤；B、固碳酶是催化劑，故反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故錯誤；C、由圖可知，X的化學式為C2H4,故錯誤；

17、D、該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉化，正確。故選D。12、C【解析】A、甲溶液中有未溶解的固體，所以室溫時，甲溶液是飽和溶液，故A不正確；B、由題意可知，升溫到80時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，所以甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c，故B不正確；C、由溶解度曲線的意義可知，小于t1時丙物質(zhì)的溶解度最大；故C正確；D、將t2時甲、乙的飽和溶液降溫至t1，甲析出晶體成為t1時飽和溶液，乙物質(zhì)不會析出晶體，與t2時的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相同，由于t1，時甲的溶解度大于在t2時乙的溶解度，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為甲乙。故

18、D不正確。故選：C?！军c睛】本題難度不是很大，主要考查了溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線解決一系列的問題，培養(yǎng)學生解決問題的能力。13、C【解析】由微觀反應示意圖可知，該反應是氨氣與氯氣在一定條件下反應生成氮氣和氯化氫氣體，化學方程式表示為：2NH3+3Cl2N2+6HCl。A由化學方程式可知，該反應前后分子的個數(shù)增加了，故錯誤；B由分子結構模型可知，每個丁的分子是由1個氫原子和1個氯原子構成的，其化學式為HCl，故錯誤；C由化學方程式可知，該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成新的單質(zhì)與新的化合物，屬于置換反應，故正確；D若17g甲參加反應，設生成丁的質(zhì)量為x，則： x=109.5g，

19、故錯誤。故選：C。14、B【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液 、氫氧化鈉溶液 、水都不與氧化鐵反應。故選B。15、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分數(shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點：空氣中氧氣含量二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鋁合金（或鋼鐵） 導電性 氧氣（或水） 強 ，鋁的表面容易形成致密的氧化物保護膜。 【解析】（1）圖中標示的物件中屬于金屬材料的是鋁合金車標、鋼鐵車身等。汽車電路中的導線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和導電性。（2）鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。給鐵制品刷油漆

20、是一種常用的防銹方式，其原理是隔絕氧氣和水。（3）鋁的位置排在鐵的前面，鋁的金屬活動性比鐵的強；空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。故答案為（1）鋁合金車標；導電；（2）氧氣和水；（3）強；鋁的表面容易形成致密的氧化鋁保護膜，反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、C 制成不銹鋼（ Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu 置換 13.5g 【解析】 金屬做導線是利用了金屬的導電性，故選C 防止金屬銹蝕的方

21、法有將鋼鐵制成不銹鋼或 鋼鐵表面潔凈后，覆蓋保護層，例如涂油、漆，鍍鋅，烤藍工藝 等） 鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，反應方程式為Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu ，該反應是單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)和新的化合物，是置換反應 ；解：設Zn的質(zhì)量為x，則 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 65 2x 0.2g 則樣品中Cu的質(zhì)量 = 20g - 6.5g = 13.5g答：該樣品中含有13.5g Cu 。18、屬于 6CO2 +6H2OC6H1206+6O2 分別灼燒聞氣味 X、Z 7:6 【解析】（1）纖維素是多糖，屬于糖類物質(zhì)；（2）光合作用的化學方程式為：6CO

22、2 +6H2OC6H1206+6O2；（3）羊毛線燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線沒有，故用灼燒聞氣味的方法鑒別；（4）由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4。單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，故X、Y、Z、W 四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是：X、Z，分別是碳、氮氣；根據(jù)方程式，反應生成的 Z、W 兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為：（228）：（316）=7:6。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、黃色 紅褐色 HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 不正確，若D試管中鹽酸不過量，鹽酸與硝酸銀反應一定會產(chǎn)生硝酸，硝酸會和碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳，出現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象。所以，試管C溶液中碳酸鈉有剩余是正確的，而試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余是錯誤的 Ag+、Fe3+、CO32-、OH- 實驗現(xiàn)象、與一定存在的離子反應的離子不存在 【解析】實驗一將氯化鐵溶液于試管A中,在溶液中鐵離子均為黃色，因此觀察到氯化鐵溶液的顏色為黃色，向試管A中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中，氯化鐵和氫氧化鈉反應生成了紅褐色的氫氧化鐵和氯化鈉，溶液中的鐵離子減少，使得溶液由黃色變?yōu)闊o色，可以觀察到有紅褐色沉淀產(chǎn)生，最終溶液變?yōu)闊o色。故填：黃色；紅褐色實驗