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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6三年級下學(xué)期語文期末考試攻堅測試題姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。m chng m fan yu xin h li xng zhung m m xing chng j x 二、 辨字組詞 份(_) 辨(_) 涂(_) 檢(_)芬(_) 瓣(_) 途(_) 劍(_)三、 詩句連線。朝辭白帝彩云間 聞歌始覺有人來亂入池中看不見 千里江陵一日還蕭蕭梧葉送寒聲 潭面無風(fēng)鏡未磨湖光秋月兩相和 江上秋風(fēng)動客情四、 補充詞語,再選擇合適的詞語填空。風(fēng)(_)日(_) 井(_)之
2、蛙 (_)門而逃 光(_)(_)目(_)(_)各異 灰心(_)氣 葉公好(_) 翩翩(_)(_)(1)我們應(yīng)該用知識不斷充實自己,否則就成了_。(2)六一兒童節(jié)那天,我們班的小演員們_,獲得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。五、 選擇合適的詞語填空。創(chuàng)造 創(chuàng)舉(1)趙州橋的這種設(shè)計,在建橋史上是一個偉大的(_)(2)中國人民用自己的勤勞和智慧(_)了輝煌的歷史。普及 普遍(3)帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能(_)。(4)男孩子(_)喜歡籃球運動。六、 按要求完成句子練習(xí)。1葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改為“把”字句)_2螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的,非常好看。(縮句)_3春天的
3、景色很美。我喜歡春天。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_4春天,燕子從南方飛回來了。春天,燕子從南方趕回來了。(照樣子,改寫句子)一場春雨過后,嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1夜書所見一詩中,描寫風(fēng)景的詩句是_,_。這兩句詩的意思是_2鋪滿金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指_,課文主要描寫了_(季節(jié))水泥道的美,我發(fā)現(xiàn)這個季節(jié)還有_、_等美景。八、 課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。
4、除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qunjun)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bibi)著瓜溜走了。1選擇文中括號里正確的讀音或字詞,用“”畫出來。2文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。3我來露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭_,眼睛和耳朵_,牙齒_,門牙_。它們的四條腿_,跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了_。4選一選:下列句子中
5、哪個是打比方的?在括號里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5想一想:仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?_九、 習(xí)作表達。我們身邊有很多美景,其中最熟悉的就是我們每天學(xué)習(xí)和生活的校園了!請結(jié)合你平時的細心觀察,把發(fā)現(xiàn)的學(xué)校美景介紹給大家吧!寫的時候試著運用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫。題目自擬,300字左右。_答案1、牧場 麻煩 悠閑 狐貍 形狀 秘密 香腸 繼續(xù)2、幾份 辨認 涂抹 檢查 芬芳 花瓣 沿途 刀劍3、4、和 麗 底 奪 彩 奪 形 態(tài) 喪 龍 起 舞 井底之蛙 翩翩起舞 5、創(chuàng)舉 創(chuàng)造 普及 普遍 6、一池的荷
6、花把葉圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因為春天的景色很美,所以我喜歡春天。 一場春雨過后,嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭來了。 7、蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動客情 蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉,送來陣陣寒意,江上的秋風(fēng)吹動了旅客的思鄉(xiāng)之情 梧桐樹葉 秋季 金色的稻田 盛開的菊花8、1肢qun保護bi2刺猬是一種有趣的小動物。3尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利有力硬刺4(1)5不僅用硬刺保衛(wèi)自己,還用它來搬東西呢!9、范文:美麗的校園我們的校園一年四季都是美麗的。春天,小草調(diào)皮的探出了小腦袋,仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài),爭奇斗艷。春姑娘來了,一切都是那么充滿生機。春天的校園充滿生機。夏天,烈日炎炎,我們的校園卻沒那么熱,因為我們躲在大樹下,可以看書,看報,做游戲。把一切煩惱拋到了腦外,到處歡聲笑語。夏天的校園歡聲笑語。秋天是金黃的季節(jié),梧桐樹的葉子掉了下來,如同一只只黃蝴蝶似的,紛紛揚揚的落了下來,而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”,也落下來許許多多“毛毛蟲”,一些調(diào)皮的孩子,總會用這些
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