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文檔簡介
1、家校同心, 師生同行三年級家長會.尊敬的各位家長: 今天再次感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會,協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標!.今天的會議有七項議程:一、班級情況分析;二、老師工作;三、學習情況分析;四、午餐問題;五、對家長的建議與要求;.一、班級近況簡介 半個學期以來,整體上看,學生進步都很大。 1、添加了新成員。 2、班級同學穩(wěn)中有升,更加適應了新學校生活。學習方面:上課專心聽講,積極發(fā)言,并認真做課堂筆記。大部分同學愛讀書,寫作水平提高。 3、衛(wèi)生方面:堅持每天打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,并能保持地面、窗臺的整
2、潔(但有個別同學隨地亂扔紙屑)。 4、紀律方面:課堂紀律較好,堅持每天晨讀午寫,認真做好兩操(課間操和眼保健操),路隊整齊,團結(jié)同學。.表揚本學期在學習上進步較大的同學有:楊禹鑫、管彥竣、管湘婷、高佳穎(語文)李俊豪、管慧婕本學期在紀律方面進步較大的同學有:管彥竣、管正航、本學期在閱讀寫作方面進步明顯的有:管宇航、楊玉鑫、管湘婷本學期在課堂上積極主動回答問題的有:管慧婕、管汶柏、張銘博、管湘婷、管娜、楊飛宇、張釗源、管正航、楊禹鑫、劉守浩、劉守旭本學期書寫認真漂亮的同學有:張釗源、管汶柏、管慧婕、管娜、孫淑雅、管彥竣、趙昕怡、高佳穎、管湘婷、認真字形不太好看的:管玉茜、劉守旭、劉守浩、楊飛宇、
3、趙洋、楊禹鑫.二、老師工作:1、上傳下達2、強調(diào)安全3、思想工作4、紀律衛(wèi)生5、教學(我一天的工作)6、活動(繩操比賽班級第一名).三、學習情況。1、階段性監(jiān)測。(分析每個學生)考砸了尋找原因,改善學習方法、改變學習態(tài)度是進步的關鍵。2、抓作業(yè)。(1)是否完成、質(zhì)量如何(2)習慣、態(tài)度(3)家長緊跟(優(yōu)秀、需進步)(4)上網(wǎng)、手機游戲3、語文閱讀寫作 .四、安全教育 (時間) 不僅僅是上傳下達,更是老師家長的責任。1、有關安全問題,雖然我們上學期間幾乎天天講,但在家中時家長應該及時督促,特別是夏季防溺水事故。不要因為一時大意而后悔莫及,影響你們孩子的前程甚至生命安全。(學校文件)2、要重視心理
4、健康。 有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。關鍵是現(xiàn)在的孩子思想上早熟,一些電視媒體和社會壞行為壞風氣的影響。什么自殺、早戀、打架一類的,一定要杜絕。離不開家長的引導。.五、午餐問題說明1、挑食,只打一個菜2、浪費.六、家庭教育的幾點建議 僅供參考. 多給孩子一點自信心,做孩子成長強有力的后盾:學生個體差異大,即使成績不理想只要孩子已盡力,應給以信心不能一味的指責,更不能放棄;對于孩子的成績要縱向比較。自己和自己比是否進步了。建議-1.建議-2 教育學生遵守紀律,尊重教師
5、:家有家法,校有校規(guī),班級有班級的紀律好的紀律是成績提高的保證;尊重教師,家長是孩子的鏡子,孩子是家長的影子,家長應該配合學校做好孩子的工作,同時也要做好孩子的表率.建議-3 及時和老師溝通與聯(lián)系:學生多,師不能與家長頻繁交流,家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性,指出班級重點問題所在,最后協(xié)商解決辦法。. 對孩子應嚴格教育和管理:監(jiān)督學生不盲目上網(wǎng),不完網(wǎng)絡游戲;合理安排學生的時間建議-4. 關注學生學習過程:考試成績重要但這只是衡量學生一時的表現(xiàn),要適度的給學生拓展,培養(yǎng)他們的能力建議-5. 創(chuàng)造良好的育人環(huán)境:盡量抽時間多與孩子交流和溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,讓他們即要學會生活,更要
6、學會創(chuàng)造生活建議-6. 建 議1.要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。2、 希望家長在假期、周六晚上、周日下午這段時間內(nèi)督促孩子多看書,少看電視,更不允許上網(wǎng)打游戲。3、溝通 交流 合作 多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個意義出發(fā),家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。我知道每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。說實在的,你們多一份關心、重視,就是給我們老師增添信心。試想,一個家長不重視、學生自己不重視的學生,任
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