鄉(xiāng)關(guān)何處主題閱讀交流

1、1、了解學(xué)生閱讀情況，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣2、交流讀書(shū)心得，分享閱讀成果3、探究作家們“鄉(xiāng)關(guān)何處”疑問(wèn)產(chǎn)生的原因張抗抗故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方 琦君粽子里的鄉(xiāng)愁史鐵生故鄉(xiāng)的胡同余秋雨鄉(xiāng)關(guān)何處余光中地圖 流沙河就是那一只蟋蟀葉圣陶藕與莼菜 周?chē)?guó)平家木心上海賦 蘇雪林家方令孺家 馬國(guó)福跟著炊煙回家 黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。王守仁，字伯安，號(hào)陽(yáng)明，謚文成，人稱(chēng)王陽(yáng)明。明代最著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家，陸王心學(xué)之集大成者，非但精通儒家、佛家、道家，而且能夠統(tǒng)軍征戰(zhàn)，是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)

2、的全能大儒。 孔、孟、朱、王 臺(tái)灣詩(shī)人Y先生說(shuō)：“在海外，夜間聽(tīng)到蟋蟀叫，就會(huì)以為那是在四川鄉(xiāng)下聽(tīng)到的那一只?！?Y先生是誰(shuí)？ 余光中就是那一只蟋蟀在海峽這邊唱歌在海峽那邊唱歌在臺(tái)北的一條巷子里唱歌在四川的一個(gè)鄉(xiāng)村里唱歌在每個(gè)中國(guó)人腳跡所到之處處處唱歌比最單調(diào)的樂(lè)曲更單調(diào)比最諧和的音響更諧和 就是那一只蟋蟀 就是那一只蟋蟀在你的記憶里唱歌 在我的記憶里唱歌唱童年的驚喜 唱中年的寂寞想起雕竹做籠 想起呼燈籬落想起月餅 想起桂花想起滿(mǎn)腹珍珠的石榴果 想起故園飛黃葉想起野塘剩殘荷 想起雁南飛想起田間一堆堆的草垛 想起媽媽喚我們回去加衣裳想起歲月偷偷流去許多許多 就是那一只蟋蟀1、張抗抗故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方中寫(xiě)

3、了哪幾個(gè)故鄉(xiāng)？作者對(duì)這些地方的感情傾向又是如何？廣東新會(huì)祖籍浙江德清洛舍外婆家浙江杭州長(zhǎng)大的地方小興安嶺度過(guò)青春年華的地方猶如被放逐的棄兒陌生而茫然魂?duì)繅?mèng)系有一種隱隱的隔膜和猜疑。格格不入凝神默想、無(wú)比的親切感哪里才是我真正的故鄉(xiāng)呢？廣東新會(huì)（祖籍）翡翠般的、密密的、神秘幽靜的、大翅長(zhǎng)脖、巨大的、遮天蔽日、鳥(niǎo)聲盈盈、小河碧綠、一串串細(xì)長(zhǎng)、清香彌漫、沉甸甸、從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)上描寫(xiě)老家的景色，加上貼切的比喻都給人以美的享受。猶如被放逐的棄兒陌生而茫然浙江德清洛舍（外婆家）（春天）嫩綠的桑樹(shù)、透紫酸甜的桑葚、（秋天）金黃璀璨的柚子、（冬天）醬肉粽子、魚(yú)干、噴香的煮芋艿（夏天）煙波浩淼、跳水的孩子、

4、淘米的我、珍珠般的白米上蹦跳著一條小魚(yú)從視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)上描寫(xiě)外婆家的四季景色，虛實(shí)結(jié)合將“夢(mèng)中之景”和“現(xiàn)實(shí)之景”巧妙地結(jié)合在一起夢(mèng)中常常出現(xiàn)的是江南的荷池蓮塘。浙江杭州情深意切、魂?duì)繅?mèng)系（出生地）水光瀲滟、山色空蒙、柔和淡泊、植物園的綠草地、香得醉人的含笑花、滿(mǎn)山的翠竹和蒼郁的香樟樹(shù)從視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)上描寫(xiě)從小長(zhǎng)大的杭州，并用排比的手法寫(xiě)出各個(gè)季節(jié)之景。只是一個(gè)過(guò)客，有一種隱隱的隔膜和猜疑。格格不入小興安嶺（度過(guò)青春年華的地方）霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山、山泉一路叮咚歡歌、碧玉般的青草、靜謐的柞樹(shù)林、小清雪如桑蠶啜葉、嬰童吮乳，聲聲有情山村里的早晨寧?kù)o而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色

5、的炊煙纏綿繞從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上描寫(xiě)小興安嶺的景色，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法將這景色寫(xiě)得美不勝收。常常凝神默想、無(wú)比的親切感2、故鄉(xiāng)的胡同“然后我的妻子來(lái)了，我把珍貴的以往說(shuō)給她聽(tīng)，她說(shuō)因此她也愛(ài)戀著我的這塊故土”，史鐵生所稱(chēng)的“珍貴的以往”包括哪些典型的生活場(chǎng)景?凝看紅日盼望母親回家奶奶帶我打針買(mǎi)糖葫蘆慰勞我母親送我去幼兒園，我度過(guò)了難捱的一天胡同廟中誦經(jīng)聲和鐘聲可怕的同學(xué)帶給我陰影雙腿殘廢，找到第一份工作。離家潦草懵懂無(wú)知上中學(xué),擺脫方言，學(xué)會(huì)了上海話(huà)而自鳴得意急于擺脫故鄉(xiāng)丟了故鄉(xiāng)，被故鄉(xiāng)丟了大學(xué)之后，了解了王陽(yáng)明、黃宗羲、朱舜水重新?lián)旎毓枢l(xiāng)為故鄉(xiāng)而驕傲后來(lái)，發(fā)現(xiàn)被故鄉(xiāng)包圍上林湖的越窯，河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的文明也發(fā)現(xiàn)了故鄉(xiāng)的愚昧鄉(xiāng)關(guān)何處？真正的故鄉(xiāng)在哪里的疑問(wèn)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？”崔顥“我從哪里來(lái)？哪兒是我的故園我的家鄉(xiāng)？”“但現(xiàn)在我知道，我已沒(méi)有了故鄉(xiāng)?！?張抗抗“我真正的故鄉(xiāng)在哪兒呢”余秋雨他們真的沒(méi)有故鄉(xiāng)嗎？為什么會(huì)產(chǎn)生鄉(xiāng)關(guān)何處的疑問(wèn)？結(jié)合我們讀過(guò)的文章，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山 我們總是在走，一邊走一邊