感受歷史練習(xí)課

1、歷史知識(shí)梳理與復(fù)習(xí)歷 史 復(fù) 習(xí) 方 法一、時(shí)間：1、表格整理 2、年代尺二、空間：靈活運(yùn)用歷史地圖三、歷史圖片聯(lián)想四、文史不分家五、編寫(xiě)趣味歷史知識(shí)題庫(kù)中國(guó)歷代王朝世襲表朝代時(shí)間建立者都城夏商西周東周秦朝西漢東漢三國(guó)西晉東晉十六國(guó)南北朝年代尺年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具，制作年代尺需要三步。步驟第一步：根據(jù)時(shí)間特點(diǎn)先定起止時(shí)間。第二步：選取合適的時(shí)間刻度。第三步：注明歷史時(shí)間和事件。掌握歷史空間概念靈活運(yùn)用歷史地圖歷史地圖分類(lèi)：（1）形勢(shì)圖（疆域圖、 軍事戰(zhàn)役圖） （2）路 線(xiàn)圖 （3）分布圖 （4）示意圖繪制歷史地圖 分組合作 注意事項(xiàng)： a、圖例 b、比例歷史圖片聯(lián)想法四、文

2、史不分家 從詩(shī)詞歌賦、神話(huà)傳說(shuō)、成語(yǔ)故事中 感受歷史 詩(shī)詞歌賦中尋找歷史“秦王掃六合，虎視何雄哉” 李白古風(fēng)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁”蘇軾“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人” 王維“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”王之煥涼州詞“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊” 敕勒歌匯集成語(yǔ)故事管鮑之交、退避三舍、一鳴驚人、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵、指鹿為馬、斬木為兵、揭竿為旗，破釜沉舟、約法三章、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬、燕雀安知鴻鵠之志、錦衣夜行、沐猴而冠、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳、投鞭斷流、不入虎穴焉得虎子五、編寫(xiě)趣味歷史知識(shí)題庫(kù)1、猜謎語(yǔ)（

3、1）春秋戰(zhàn)國(guó)結(jié)束者，中國(guó)史上偉大人。暴君賢君誰(shuí)能分？家傳戶(hù)曉誰(shuí)不知？（打一帝王名）（2）口述捷報(bào)。（打一古代農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖）（3）紅墻（打古代地名）（4）鵝絨圍巾。（打一古代農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖）（5）鞋子去底。（打一古代王朝的建立者）（6）持久和平（猜一古代王朝的都城名）猜猜看1、總是很自信的民族2、厲害的仆人（打一古代少數(shù)民族名）3、只會(huì)打仗的皇帝（猜一皇帝）4、定期上工（打一歷史人物）5、黑孩（打一歷史人物）6、爺爺打先鋒（打一歷史人物）開(kāi)心辭典 1、一部關(guān)于秦朝的電視劇中，有這樣一個(gè)鏡頭:秦始皇和大臣李斯一邊談?wù)撜乱贿叧灾咸?石榴2、我國(guó)歷史上的十圣都是誰(shuí)？3、中國(guó)古代的四大美女？4、著有道德經(jīng)，為道家始祖的是：(1)李耳(2)李眼(3)李鼻(4)李口我來(lái)提示