《禮貌顯魅力》課件(2)(1)

1、禮貌顯魅力一個年輕人要去張村，可他不認識去張村的路。半路上遇見一個老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路程，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什么。思考：這個小故事告訴我們什么道理？屠格涅夫與乞丐 一天，俄國作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道：“先生，給我一點食物吧?！蓖栏衲驅け槿韰s無一點可充饑之物。只好說：“兄弟??！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的就離開這個世界。您的一聲兄弟讓我感到世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣”?；顒右?/p>

2、：我思我悟、“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這句話給那位乞丐帶來什么影響？、他體現了屠格涅夫怎樣的交往風格？這對你有什么啟發(fā)？禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。它包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質。人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現。禮貌是什么？不文明行為也是國恥 新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰。”“禁止吸煙”“不準進入草坪”等，卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中

3、學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！” 為什么會出現這些標語？ 這告訴了我們什么？禮貌的作用是什么？ 禮貌是文明 體現。一個人是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。對人有禮貌的表現：語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊活動二：禮貌用語大擂臺1、見面語的表達：2、感謝語的表達：3、致歉語的表達：4、告別語的表達：您好 早 好久不見 幸會 久仰 很高興認識你謝謝 辛苦了 不勝感激 讓你費心了 多虧你的幫助對不起 不好意思 請原諒 請多包涵 抱歉再見 再會 后會有期 歡迎下次再來 明天見活動三：

4、學生舞臺場景一：別人與他說話時翹起二郎腿，嘴里哼著小曲， 東張西望。場景二：還給別人東西，順手一扔，東西掉在地上。場景三：上衣未扣上，表情很不服氣。場景四：站立聽別人講話時，一只腳不停地晃動。態(tài)度親和的要求：待人和氣 保持微笑 態(tài)度真誠舉止端莊的要求：容貌清秀 服裝整潔 舉止規(guī)范活動四：禮貌大行動一、到老師辦公室取作業(yè)本，你應該二、前面有人擋住你的去路，你應該三、英語課你向同學借字典，你應該四、初次見到遠方來的表姐，你應該五、你去向同學請教物理題，你應該六、你托同學幫你買參考書，你應該本節(jié)課你學會了什么？禮貌是什么為什么怎么樣道德準則行為規(guī)范尊重表現 國家尊嚴社會風氣道德修養(yǎng)舉止端莊態(tài)度親和語言文明作業(yè)：我的禮貌大檢查反思一下自己在與人交往中的行為舉止