五年級數(shù)學上冊實際問題與方程例3新人教版ppt

1、第五單(Dan)元：簡易方程實際問題與方程(Cheng) 例3 第一頁，共十四頁。問題(Ti)：1. 從圖中你得到了哪些數(shù)學信息？2. 你有什么(Me)要提醒大家的嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境 引入新知監(jiān)控：“各要2kg”是什么意思？第二頁，共十四頁。二、合(He)作交流 探究新知 2. 怎樣列方程解決這個問(Wen)題？（一）明確問題 提出要求問題：1. 根據(jù)題目中的信息，你能找到什么等量關(guān)系？梨每千克2.8元，蘋果每千克多少錢？第三頁，共十四頁。二、合作交流(Liu) 探究新知（二）暴露思(Si)維 組織研討蘋果的總價梨的總價總價錢預設(shè)1：問題：1. 看看這位同學列的方程，你能讀懂他的想法嗎？監(jiān)控：他

2、從題目中分析出了什么樣的等量關(guān)系？ 2. 這個方程你是怎樣解答的？ 2x4.8解：設(shè)蘋果每千克x元。 2x2.8210.4 x2.42x24.82 2x5.65.610.45.6 2x5.610.4第四頁，共十四頁。二、合作交(Jiao)流 探究新知（二）暴露(Lu)思維 組織研討兩種水果的單價總和2總錢數(shù)預設(shè)2：解：設(shè)蘋果每千克x元。 （2.8x）210.4問題：1. 你能讀懂這位同學的想法嗎？監(jiān)控：（1）他從題目中分析出了什么樣的等量關(guān)系？ （2）怎么想到用兩種水果的單價總和2？ 2. 這個方程怎么解呢？監(jiān)控：把什么看作一個整體就可以轉(zhuǎn)化為我們會解的方程了？第五頁，共十四頁。二、合(He)

3、作交流 探究新知（二）暴露思(Si)維 組織研討問題：一起來看看這位同學是怎么解這個方程的？監(jiān)控：把誰看作一個整體？也就是先求誰？ （引導學生明確把2.8x看作一個整體，也就是先求兩種水果的單價總和。）預設(shè)2：解：設(shè)蘋果每千克x元。 （2.8x）210.4 x2.4 2.8x5.2 （2.8x）2 210.42 2.8x 2.8 5.22.8 第六頁，共十四頁。二、合作交流(Liu) 探究新知（三）溝通(Tong)聯(lián)系 提升認識預設(shè)1：預設(shè)2： 問題：1. 這兩個方程之間有什么聯(lián)系嗎？2. 怎樣檢驗這道題是否正確？ （應用乘法分配律） 2x4.8解：設(shè)蘋果每千克x元。 2x2.8210.4 x

4、2.42x24.82 2x5.65.610.45.6 2x5.610.4解：設(shè)蘋果每千克x元。 （2.8x）210.4 x2.4 2.8x5.2 （2.8x）2 210.42 2.8x 2.8 5.22.8 蘋果的總價梨的總價總價錢22.4 2.8210.4總價錢兩種水果的單價總和2總錢數(shù)（2.8 2.4）210.4總價錢第七頁，共十四頁。三、鞏固新知(Zhi) 拓展應用問題：1. 自己讀讀題，從中得到了哪些數(shù)學(Xue)信息？3. 你能用方程解決這個問題嗎？2. 通過這些信息，你能找到什么等量關(guān)系？1.第八頁，共十四頁。三、鞏固新(Xin)知 拓展應用問題：1. 你能讀懂這(Zhe)位同學的

5、想法嗎？ 追問：得到的3表示什么意思？成人票價總和兒童票價總和11元預設(shè)1： 2. 把什么看作一個整體就可以轉(zhuǎn)化為我們會解的方程了？解：設(shè)兒童票每張x元。 2x2411 2x811 答：兒童票每張1.5元。2x8811-82x32x232x1.5第九頁，共十四頁。三、鞏固新知 拓展(Zhan)應用問題：1. 你能讀懂這位同學的想法(Fa)嗎？ 追問：x4表示什么意思？ 單價和211元答：兒童票每張1.5元。2. 把什么看作一個整體就可以轉(zhuǎn)化為我們會解的方程了？ 預設(shè)2： 解：設(shè)兒童票每張x元。 2（x4）11 2（x4）2 112 x445.54 x45.5x1.5第十頁，共十四頁。三(San

6、)、鞏固新知 拓展應用問題：1. 從題目中分析出了什么樣的等量關(guān)系？怎(Zen)樣列方程呢？2. 小紅買了面值1.2元的郵票8張和幾張面值60分的郵票準備送給朋 友，一共花了12.6元。她買了幾張面值60分的郵票？2. 你能讀懂他的想法嗎？解：設(shè)她買了x張面值60分的郵票。 1.280.6x12.6 9.60.6x12.6 0.6x3 x5 答：她買了5張面值60分的郵票。3. 做這道題你想提醒大家注意些什么？第十一頁，共十四頁。四、總(Zong)結(jié)質(zhì)疑 反思評價 2. 還(Huan)有什么疑問嗎？問題：1. 今天這節(jié)課你有哪些收獲？第十二頁，共十四頁。五(Wu)、布置作業(yè)作業(yè)：第80頁練習十七(Qi)，第2題、第3題。 第81頁練習十七，第9題。第十三頁，共十四頁。內(nèi)容總(Zong)結(jié)第五單元：簡易方程。梨每千克2.8元，蘋果每千克多少錢。蘋果的總價梨的總價總價錢。問題：1. 看看這位同學列的方程，你能讀懂他的想法嗎。2x5.65.610.45.6。（2）怎么想到用兩種水果的單價總和2。（2.8x）2 210.42。22.4 2.8210.4總價錢。（2.8 2.4）210.4總價錢。成人票價總和兒童票價總和11元。2x8811-8。2x232。2（