精選工作計(jì)劃范文錦集6篇

1、精選工作計(jì)劃范文錦集6篇工作計(jì)劃 篇1為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本計(jì)劃。一、工作目標(biāo)通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。1、分班建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100；2、千方百計(jì)使留守兒童“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”；3、真情關(guān)愛留守兒童，開展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。二、主要措施1、成立組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立由校長(zhǎng)、主任和班主任組成的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組

2、，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。2、建立留守檔案各班要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，有專人負(fù)責(zé)管理。3、確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治

3、，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。4、開展幫扶活動(dòng)學(xué)校針對(duì)“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實(shí)行“一對(duì)一”幫助機(jī)制，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助；積極開展“留守兒童手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開學(xué)的時(shí)候制定出本班“留守兒童”的幫扶計(jì)劃，平時(shí)作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話（2561195），讓留守兒童定期與在外務(wù)工的

4、父母進(jìn)行親情交流。5、建立談心制度學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關(guān)愛活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。6、注重心理輔導(dǎo)針對(duì)品德行為偏差和的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動(dòng)。定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消

5、除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。據(jù)調(diào)查，目前福州市的“向?qū)в?jì)劃”試點(diǎn)者中，受導(dǎo)者大多為1014歲的學(xué)生；而為避免產(chǎn)生“代溝”，督導(dǎo)也一般是30歲以下的年輕人，且規(guī)避異性?！岸綄?dǎo)對(duì)受導(dǎo)者的幫助主要是非物質(zhì)性的，他們通過短信、電話以及不定期見面的形式保持聯(lián)系，對(duì)孩子們?cè)谌穗H交往、心理素質(zhì)等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，但不提倡說教式幫扶。”除了日?！跋?qū)А蓖?，同一地區(qū)的“向?qū)в?jì)劃”參與者還會(huì)在當(dāng)?shù)厣绻さ慕M織下定期開展集體活動(dòng)?！?月份就曾組織過一次活動(dòng)，督導(dǎo)和受導(dǎo)者一起前往超市購物，在羅源縣鳳山小學(xué)內(nèi)，大家親手做了一頓豐盛的晚餐。國慶節(jié)，我們還將組織一次活動(dòng)?！痹S多家長(zhǎng)在外經(jīng)商、

6、創(chuàng)業(yè)，平時(shí)沒有時(shí)間教育孩子，尤其是在暑假期間，孩子更沒人管了。為此要對(duì)留守兒童和特殊兒童給予特別的關(guān)愛。夏令營(yíng)指導(dǎo)老師陳宇鵬說：“我們不僅僅關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)、成績(jī)，更多的是關(guān)注他們的社會(huì)交往、社會(huì)認(rèn)知、自力自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等多方面能力的提高。”讓每個(gè)孩子擁有美好的童年服務(wù)，為每個(gè)孩子擁有幸福的人生奠基，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛留守兒童，為了留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。生活技能培訓(xùn)，座談、討論、征文、手抄報(bào)、卡片，為父母做一件有意義的事情等，優(yōu)秀作品展示。 象城東小學(xué)現(xiàn)有留守兒童119人，為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，借鑒一些單位的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，

7、在全校實(shí)施了以“關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧校園”為主題，以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨的關(guān)愛留守兒童計(jì)劃，積極開展留守兒童教育的管理工作，我們以家長(zhǎng)學(xué)校、留守兒童示范學(xué)校等形式為載體，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“留守兒童”工作網(wǎng)絡(luò)，為我校留守兒童創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，使他們?cè)谇楦小⑿睦?、生活、學(xué)習(xí)等方面都能健康地成長(zhǎng)。工作計(jì)劃 篇2“團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”，這是我們機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支紀(jì)檢部歷年來的口號(hào)，它就是一種精神，一種文化的傳承，激勵(lì)著每一位紀(jì)檢部工作者，也代表著我們每一位紀(jì)檢部成員的奮斗目標(biāo)。對(duì)于xxxx屆，紀(jì)檢部培養(yǎng)的目標(biāo)是：努力提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意

8、識(shí)，積極向上，最終達(dá)到德才兼?zhèn)洹Ｔ诓块T活動(dòng)方面，我們已經(jīng)計(jì)劃出了9個(gè)活動(dòng)的：活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)目的。大致情況如下：在常規(guī)工作中，我們的計(jì)劃為：一、招財(cái)納賢，強(qiáng)大部門力量。開學(xué)至今，由于招聘時(shí)間與開展工作時(shí)間之間的差距，部分委員無法與部門取得聯(lián)系，異或?qū)Σ块T的工作與性質(zhì)的不了解，跳居其他部門，致使紀(jì)檢部有部分人員流失。雖然留下的全是精英、踏實(shí)干事、積極向上者，但在工作開展工作中依舊人手不足。是以我們打算以個(gè)別吸收的方式對(duì)外招募一批品學(xué)優(yōu)良、工作意識(shí)強(qiáng)、有服務(wù)意識(shí)的人才。二、完善部門檔案，增強(qiáng)部門紀(jì)律性。紀(jì)檢部在團(tuán)總支辦公室的檔夾是空的，這讓我們紀(jì)檢部的接班人在很多方面都面臨著全新的開始，雖

9、然給了我們很大的創(chuàng)新空間，但也有很多方面依舊難以得到傳承與發(fā)揚(yáng)，是以我們將完善部門檔案供后繼者查閱與創(chuàng)新。加入部門需寫申請(qǐng)書，退出部門須交辭職信，個(gè)人事跡記錄在案。定在每周星期一13:00為部門例會(huì)時(shí)間，作總結(jié)部門上周工作，安排本周工作，討論日常工作中的情況用，強(qiáng)調(diào)部門例會(huì)不得缺席，會(huì)議中要求保持會(huì)議肅靜（除討論時(shí)間外）。養(yǎng)成作會(huì)議筆記的習(xí)慣，常務(wù)副部長(zhǎng)定期檢查。規(guī)范部門成員的職業(yè)道德與紀(jì)律性。三、嚴(yán)格規(guī)范言行，提高個(gè)人修養(yǎng)。紀(jì)檢部，不同于其他部門，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)，作為紀(jì)檢部的成員，我們規(guī)范的不僅僅是學(xué)生干部與學(xué)生的言行，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，我們先應(yīng)該努力提高個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)。增強(qiáng)自

10、己的紀(jì)律性，要深刻的明白體會(huì)各個(gè)工作的重要性與必要性，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤與相當(dāng)責(zé)任，擁有正確的對(duì)錯(cuò)觀。再帶動(dòng)周圍的同學(xué)改掉其錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。切記：“己之不欲，勿施于人?！狈耆颂幨聭?yīng)做到公平、公正、公開，以理服人，以理制人。樹立良好的形象，減少安全隱患，做好機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支對(duì)外的形象墻。四、以活動(dòng)推動(dòng)工作，增強(qiáng)其服務(wù)意識(shí)。紀(jì)檢部的工作多且枯燥，但卻重要。如果讓紀(jì)檢部休息下來，那么整個(gè)部門都將徹底癱瘓，這是上一屆留給我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。是以我們?cè)陂_展日常工作的同時(shí)也要不斷更新部門的活動(dòng)。除了提高他們的積極性之外，更重要的是增強(qiáng)他們的凝聚力和部門的熱忱度。讓他們正真的將紀(jì)檢部當(dāng)作自己的家，感覺家的快樂，愿意為自己

11、的集體付出與犧牲。作為一名學(xué)生干部，它不是一官職，而是一種為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)的一種身份。應(yīng)該做好學(xué)校、老師、同學(xué)之間的橋梁、紐帶作用。五、增強(qiáng)各方面能力，培養(yǎng)部門接班人。不管每一次活動(dòng)或者每一次工作，都帶領(lǐng)著部門成員積極的參與。讓他們見識(shí)和了解各個(gè)活動(dòng)開展的條件與與操作方式，逐漸的培養(yǎng)他們各方面的能力。在部門內(nèi)組建一支武術(shù)隊(duì)、籃球隊(duì)、文藝小組培養(yǎng)他們各方面的興趣愛好，有品德的強(qiáng)才，有才能的強(qiáng)德，最終讓他們達(dá)到德才兼?zhèn)?。發(fā)掘有能力的、負(fù)責(zé)的、能獨(dú)當(dāng)一面，且能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的部門成員接任下一屆部門工作。對(duì)于xxxx屆的紀(jì)檢部，我們將盡職盡責(zé)的完成本質(zhì)工作，并且以高昂的斗志，堅(jiān)毅的精神迎接新的征途，挑戰(zhàn)

12、未來。工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：根據(jù) “ 幼兒園規(guī)程第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育。為指導(dǎo)思想。二、班況分析：班現(xiàn)有幼兒 41 名，其中女生 20 名，男生 21 名。小班幼兒的自我維護(hù)能力較差，平安意識(shí)單薄。雖經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體生活，但仍有大部分幼兒需要教師不時(shí)地提醒與督促。三、工作目標(biāo)：1 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。2 防止幼兒意外事故的發(fā)生。四、具體實(shí)施方案：一）一日活動(dòng)中的體現(xiàn)：1 早上來園時(shí)，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注

13、意不讓他往門外跑，不讓他離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師要做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。2 幼兒生活活動(dòng)時(shí)，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時(shí)要注意開水的冷熱，防止?fàn)C傷。3 晨間談話或教育活動(dòng)時(shí)，教師要教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞

14、傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如 110 119 120 遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。4 幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時(shí)，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品）要注意有嗜好

15、的幼兒吮吸手指、被角或飾物。5 戶外活動(dòng)時(shí)，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞?；顒?dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著，不要讓一個(gè)幼兒離開自己的視線范圍。排隊(duì)集合時(shí)，不能讓幼兒擁擠，轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。6 離園接送時(shí)，兩位老師都必須在場(chǎng)，一個(gè)老師

16、一定要把孩子親手交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。7 幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。二）家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)1 教師要與家長(zhǎng)簽定幼兒園平安責(zé)任書明確責(zé)任，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的平安教育。2 向家長(zhǎng)宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）積極

17、做好平安防范工作。3 讓家長(zhǎng)配合班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些平安知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。三）教師工作中的體現(xiàn)1 教師要有強(qiáng)烈的平安維護(hù)意識(shí)，要加強(qiáng)責(zé)任心，要時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。2 教師要及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到地方，如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等）3 保育老師要做好午睡值班工作：要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置。4 教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育

18、，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識(shí)及自我維護(hù)能力。5 結(jié)合主題 “ 寶寶當(dāng)心 ” 進(jìn)行平安教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面安全?？傊?，要把平安問題放在工作的首位，對(duì)孩子要做到放手不放眼，放眼不放心。以上是班的平安工作計(jì)劃，將盡自己的一切能力維護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康生長(zhǎng)。工作計(jì)劃 篇41、試用期人員管理規(guī)范：包括新進(jìn)人員的引進(jìn)、入職、試用、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正、辭退等一系列流程的管理;2、員工培訓(xùn)與開發(fā)：首先積極動(dòng)員各部門提交xx上半年工作總結(jié)、培訓(xùn)情況和下半年工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃; 人力資源部會(huì)同用人部門完成新員工入

19、職培訓(xùn)、部門內(nèi)崗位技能技巧培訓(xùn)、部門間交叉培訓(xùn)以及中高層管理班子培訓(xùn)方案，人力資源部負(fù)責(zé)組織并保存記錄;3、員工績(jī)效考核管理規(guī)范首先引進(jìn)公司全員對(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)的接受意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，對(duì)工作講求日清日結(jié)、月清月結(jié)，不拖拖拉拉;注：也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識(shí)，只是今天做今天的，明天來之后繼續(xù)做，剛開始會(huì)排斥，會(huì)覺得公司管理的太嚴(yán)了，但考慮到我們一周五天工作制，周六周日不也可以對(duì)本周或下周工作進(jìn)行個(gè)大概的規(guī)劃嗎?4、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、調(diào)整及管理辦法：對(duì)于員工來講，最有效激勵(lì)方式就是工資;所謂“重賞之下，必有勇夫”，并不是說大家都是錢的奴隸，但公司可以為職工提供高工資的條件的話，員工

20、才有希望和前景去努力，當(dāng)然一切取決于公司的經(jīng)營(yíng);對(duì)于公司的薪資制度和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，應(yīng)該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強(qiáng)調(diào)外部競(jìng)爭(zhēng)性和內(nèi)部公平性，還需要很多數(shù)據(jù)和各方面的資料，才能設(shè)計(jì)個(gè)比較大的輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能)，又要考慮福利政策、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;另外還要涉及到薪酬預(yù)算、成本控制與薪酬溝通等因素。在新的財(cái)務(wù)年度，管理者需要綜合考慮外部市場(chǎng)的薪酬水平、員工個(gè)人的工作績(jī)效、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)及生活成本的變動(dòng)情況等各種要素，并將這些要素在加薪中分別占據(jù)的比重進(jìn)行權(quán)衡。就目前的情況來說，人力資源部單方面力量不夠，再加上人力資源其它事情仍需要占用時(shí)間和精力，9月份之前可能很難提出方案;我會(huì)與

21、管理和發(fā)展研究室相結(jié)合，爭(zhēng)取盡快提出方案。5、勞動(dòng)關(guān)系管理辦法公司現(xiàn)在存在的勞動(dòng)關(guān)系問題是：(1) 對(duì)于人事檔案歸口公司管理的員工，才給予辦理養(yǎng)老統(tǒng)籌;(2) 見習(xí)期滿后才給予辦理養(yǎng)老統(tǒng)籌;(3) 原來是以自由職業(yè)者身份繳納，現(xiàn)在國家明令必須以企業(yè)集體辦理社會(huì)保險(xiǎn)。工作計(jì)劃 篇5主要預(yù)期目標(biāo)是：供熱面積達(dá)81萬，其中新增入網(wǎng)面積33.41萬;預(yù)計(jì)收取熱費(fèi)1500萬元;預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入120 xx元。公司成立的第二年，也是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、夏季檢修、項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)仍然很重，公司內(nèi)部管理各方面壓力很大，為此，公司將在建投公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司董事會(huì)的帶領(lǐng)下，努力做好以下幾方面的工作：

22、一、全力以赴保障冬季供暖按照市政府和市供熱辦供暖要求，認(rèn)真落實(shí)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))及建投公司工作部署，圓滿完成本采暖季供暖工作任務(wù)。一是切實(shí)保障燃煤供應(yīng)。二是隨著氣溫變化，合理調(diào)節(jié)供熱運(yùn)行參數(shù)。三是建立健全供熱保障應(yīng)急處理機(jī)制，超前預(yù)測(cè)，科學(xué)安排，切實(shí)采取有力措施應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，全力保障冬季供暖平穩(wěn)運(yùn)行。二、積極拓展供暖范圍，不斷擴(kuò)大供暖面積緊跟開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))跨越式發(fā)展步伐，加大對(duì)區(qū)域內(nèi)新入駐企業(yè)和新開發(fā)小區(qū)的調(diào)研力度，不斷擴(kuò)大供暖面積。20 xx年，預(yù)計(jì)新增入網(wǎng)面積33.41萬(其中居民新增30.65萬，單位新增2.76萬)。三、加快推進(jìn)熱源項(xiàng)目和配套辦公設(shè)施建設(shè)步伐一是加大與熱源項(xiàng)目

23、小組及施工單位的溝通協(xié)調(diào)力度，為施工單位提供技術(shù)支持，在保證安全和質(zhì)量的前提下，加快熱源項(xiàng)目配套工程建設(shè)步伐。二是主動(dòng)配合施工單位、監(jiān)理單位，嚴(yán)格工程竣工驗(yàn)收程序，做好項(xiàng)目“三查四定”工作，確保工程質(zhì)量。三是按時(shí)完成公司機(jī)關(guān)樓和宿舍樓的裝修工程，實(shí)現(xiàn)明年年底前搬遷入住。四、強(qiáng)化安全標(biāo)準(zhǔn)化管理一是全面開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，并同當(dāng)前的安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，建立全員、全方位、全過程的安全管理模式。二是從落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制入手，逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，建立責(zé)任追究體系，降低事故率，提高生產(chǎn)安全可靠性。三是繼續(xù)強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育，提高全員安全意識(shí)，克服麻痹思想，杜絕僥幸心理，筑牢安全生產(chǎn)的思想防線。四是強(qiáng)化

24、安全管理規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格安全考核。五是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全隱患排查工作，堵塞管理漏洞，及時(shí)消除各種安全隱患，有效防止重大人身、設(shè)備事故發(fā)生。六是以應(yīng)急救援體系建設(shè)為支撐，著力提高安全事故處臵能力。七是加強(qiáng)設(shè)備管理，做好日常維護(hù)保養(yǎng)和夏季檢修工作。八是加強(qiáng)對(duì)公司作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治工作，強(qiáng)化源頭治理，加大對(duì)作業(yè)場(chǎng)所粉塵、煤灰等有害氣體的治理工作。五、全面推行節(jié)能減排，落實(shí)節(jié)能降耗各項(xiàng)計(jì)劃和措 施。一是健全節(jié)能減排組織機(jī)構(gòu)，成立公司節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，積極有效地組織開展節(jié)能減排管理工作。二是健全能源消耗考核體系，從降廢、減損、增效上入手，建立能耗指標(biāo)，促進(jìn)節(jié)能降耗。

25、三是把年度節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，安排60.64萬元專項(xiàng)資金用于節(jié)能減排技術(shù)開發(fā)與技術(shù)改造，安排10萬元獎(jiǎng)勵(lì)資金用于節(jié)能考核。四是完成熱源廠除渣機(jī)冷卻水的利用和技術(shù)改造，采取多種措施節(jié)約用水。五是對(duì)公司污染高、能耗大的設(shè)備組織實(shí)施節(jié)能減排改造。六、保證供熱服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)做好熱費(fèi)收取工作一是大力推行供暖質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立健全供熱運(yùn)行管網(wǎng)調(diào)節(jié)制度、管網(wǎng)巡檢制度、參數(shù)分析處臵制度，確保供熱系統(tǒng)平穩(wěn)、高效運(yùn)行，從源頭上保證供暖質(zhì)量。二是逐步建立用戶測(cè)溫體系，對(duì)反映供熱效果不理想的用戶進(jìn)行入戶回訪，由專業(yè)人員對(duì)用戶提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，上門幫助用戶解決問題;在供熱小區(qū)實(shí)行定點(diǎn)、定時(shí)測(cè)溫，每月定期回訪。三是在

26、維泰大廈、供熱小區(qū)內(nèi)設(shè)臵服務(wù)公示牌，及時(shí)發(fā)放便民維修服務(wù)卡，設(shè)立24小時(shí)報(bào)修電話，有效解決用戶來電來訪。四是成立服務(wù)小組，深入供熱小區(qū)就廣大熱用戶關(guān)心的熱點(diǎn)問題及供暖期應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳解答，宣傳供熱政策。五是努力創(chuàng)新熱費(fèi)收取方式方法，強(qiáng)化上門收費(fèi)意識(shí)，樹立市場(chǎng)觀念，提高收費(fèi)人員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。七、實(shí)施人才興企戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)一是完善公司各部門、熱源廠績(jī)效考核體系和全員末位淘汰制度，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性。二是堅(jiān)持內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，內(nèi)部建立關(guān)鍵崗位的人才梯隊(duì)，外部加大專業(yè)技術(shù)人員和高素質(zhì)管理人員的招聘引進(jìn)力度，不斷優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。三是參照疆內(nèi)同行業(yè)薪酬水平，進(jìn)一步完善公司薪酬體系、考核機(jī)制和用工方式。四是加強(qiáng)人員培訓(xùn)，加大培訓(xùn)資金投入，豐富員工培訓(xùn)方式與內(nèi)容，不斷提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)能力水平。工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，圍繞學(xué)校教育工作，唱響主旋律，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展所取得的新成就，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作思路宣傳工作及時(shí)敏銳。規(guī)范工作程序，促進(jìn)多出精品信息、經(jīng)典信息。進(jìn)一步提高教育主流媒體的輿論引導(dǎo)能力，要在提高權(quán)威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫；及時(shí)收集信