綜合性學(xué)習(xí)——天下國家課件

1、綜合性學(xué)習(xí)天下國家人教版“天下國家”是一個古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常討論。個人與國家的命運是息息相關(guān)的。贊美祖國山河、熱愛祖國文化、關(guān)心國家命運都是愛國情懷的表現(xiàn)。七年級(2)班開展“天下國家”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。1【激發(fā)心志愛國人物故事會】(1)為營造氣氛，請你為該活動擬一條宣傳標(biāo)語。(5分)示例：回望歷史，立志報國；示例：銘記歷史，勵志報國；示例：團結(jié)奮進，振興中華；示例：熱愛祖國，建設(shè)祖國。(2)請從下列圖片中選擇一個你所熟悉的人物，并講述他的愛國故事。(15分)蘇武牧羊。蘇武奉命持節(jié)出使匈奴，被匈奴人扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海(今

2、貝加爾湖)邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。公元前81年，方獲釋回漢。2【陶冶心靈愛國詩詞朗誦會】(1)在詩歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇同學(xué)朗誦了光未然的黃河頌后，王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霈的我的中國心。假如你是主持人，請你設(shè)計一段串聯(lián)詞。(15分)吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅強不屈的民族精神和中華兒女大無畏的英雄氣概。下面請王淑涵同學(xué)為大家朗誦我的中國心，讓我們在纏綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛國的依依深情。(2)愛國是詩歌的常見主題，古往今來，文人以詩詞的形式歌頌祖國的大好河山，心憂國家命運。請完整地寫出一首愛國詩詞來。(5分)杜甫的春望、陸游的示兒、辛棄疾的破

3、陣子、文天祥的過零丁洋等。3【放飛心緒愛國歌曲演唱會】(1)你們班參加歌詠比賽的曲目是歌唱祖國，請根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(15分)歌唱祖國(歌詞)：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強表達了勝利的喜悅和自豪；表現(xiàn)了對祖國美好未來的向往；歌頌了祖國的壯麗河山；表現(xiàn)了中華兒女團結(jié)奮進、自信樂觀的精神風(fēng)貌。(2)香港著名歌手張明敏說過“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族，愛我中華，愛我社會的歌曲”。你如何看待這一問題？(15分)我贊同張明敏先生的話。因為唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人、時刻以我們是中國人而感到驕傲

4、。4【啟發(fā)心智愛國名言展示會】有一些名言警句，或表達對祖國的美好祝愿，或抒發(fā)對故土的思念，或體現(xiàn)對國家前途的深深擔(dān)憂。請寫出兩則愛國主題的名言警句，并與同學(xué)們分享。(6分)為中華之崛起而讀書。周恩來天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武位卑未敢忘憂國。陸游誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類。海涅5【敞開心扉愛國精神傳承會】“祖國”不是一個普通的名字，“愛國”也不是一句簡單的口號。自古以來，中華民族多少賢人志士，為了自己的祖國拋頭顱，灑熱血。他們在國家危急存亡之時，敢于挺身而出，甘愿獻出自己寶貴的生命；當(dāng)在祖國建設(shè)蓬勃發(fā)展之際，他們可以義無反顧，甘愿付出自己畢生的精力。因此，民族的興旺，要靠每一位有愛國之心的人去奉獻；國家的強大，需由每一位有愛國之情的人去建設(shè)。(1)請為愛國精神代代相傳的實施方案補充活動主題。要求：任選兩個節(jié)日；補充的主題應(yīng)突出節(jié)日特點，語言形式相同。(4分)4月4日清明節(jié)祭奠英靈，緬懷先烈。5月1日勞動節(jié)體驗勞動，歌唱明天。10月1日國慶節(jié)感受成就，祝福祖國。(2)請寫出借“月亮”思念親人的連續(xù)的兩句古詩(詞)，表達我們對外國僑胞的思念之情。(5分)海上生明月，天涯共此時。(或：但愿人長久，千里共嬋娟。或：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？)6【升華心魄愛國活動祝福會】請為我們偉大的祖國寫一段