大班綜合活動(dòng)——設(shè)計(jì)一雙鞋子

1、大班綜合活動(dòng)一一設(shè)計(jì)一雙鞋子大班綜合活動(dòng)一一設(shè)計(jì)一雙鞋子大班綜合活動(dòng)一一設(shè)計(jì)一雙鞋子設(shè)計(jì)意圖：鞋子是幼兒在日常生活中比較常見的，也是我們生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多樣的款式，不同的作用及不同的質(zhì)地為人們服務(wù)著。孩子經(jīng)常為鞋子而引發(fā)許多活動(dòng)：如下雨天喜歡穿著鞋子在水里一走一踏，然后在旁邊的地上印上自己的小腳??；或是穿上大人的鞋子瀟灑走一回，做一回小大人。為了滿足孩子們的好奇心和欲望，特設(shè)計(jì)系列關(guān)于鞋子的活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在平時(shí)生活中觀察自己和同伴的鞋子，也可帶幼兒逛鞋店，觀察各種各樣的鞋。（注意季節(jié)的變化）2、通過游戲，讓幼兒懂得穿鞋子要注意鞋子的季節(jié)、大小、正反以及個(gè)人鞋子的

2、衛(wèi)生。幼兒能用語言、等不同的形式表達(dá)自己所獲得的不同感受，理解穿鞋子的重要性。3、通過使用相應(yīng)的勞動(dòng)工具和材料制作夏天的鞋子，發(fā)展幼兒的想象力。引導(dǎo)幼兒通過嘗試設(shè)計(jì)夏天鞋子的活動(dòng)初步掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法和技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、夏天的鞋子展（受條件限制）。2、教師布置場(chǎng)地：報(bào)紙、石子、積木.等。3、橡皮泥、工具若干。4、設(shè)計(jì)一雙鞋子。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能表達(dá)自己的感受難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作夏天的鞋子活動(dòng)過程：一、活動(dòng)生成：1、幼兒自由體驗(yàn)（1）赤腳走在撒有物品的地板上，體驗(yàn)的感受（教室地板上撒有積木、石頭-等）。師：赤腳走路有什么感受？（幼兒自由地說）（2）讓幼兒穿上鞋子再在撒有物品的地板上，體驗(yàn)的感受

3、。師:穿上鞋子后走路又有什么感受？（幼兒自由地說）師：小朋友知道了穿鞋子能夠保護(hù)我們的腳，那是不是所有的鞋子穿在腳上都舒服呢？2、大鞋和小鞋老師這里有幾雙鞋子，請(qǐng)小朋友們來穿穿看（讓幼兒自主地挑選鞋子穿在腳上來回走動(dòng)）。（1）體驗(yàn)穿大鞋子的感受，知道穿大鞋子不合適，走路不穩(wěn)，容易摔交。（2）體驗(yàn)穿小鞋子的感受，知道穿小鞋子不合適，腳疼。通過試穿鞋子，讓幼兒懂得穿鞋子要注意鞋子的季節(jié)、大小、正反以及個(gè)人子的衛(wèi)生，有利于我們的健康）。3、觀看課件一一欣賞各種個(gè)樣的鞋子師：剛才小朋友們都試穿了許多不同的鞋子，鞋子的種類可多啦,而且不同的鞋子在我們的生活當(dāng)中也有它不同的作用，老師今天帶來了許多鞋子，讓我們來看看吧！觀看課件：圖片欣賞提問：你看到了哪些鞋子？它們有什么作用？（幼兒回答）觀看課件：鞋子的構(gòu)造鞋子是由兩部分組成的一一鞋底、鞋面。4、多媒體實(shí)際操作：游