大班閱讀活動教案我砍倒了一棵山櫻花2篇

1、大班閱讀活動教案我砍倒了一棵山櫻花2篇教案一【活動目標(biāo)】初步了解故事內(nèi)容，知道發(fā)生了些什么事情。通過觀察、猜測、自主閱讀的方式理解故事內(nèi)容。感受文中作者童年時的美好回憶?！净顒訙?zhǔn)備】大書一本、小書若干、我砍倒了一棵山櫻花dvd【活動過程】一出示大書觀察封面，引出故事師：小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘槐敬髸袥]有小朋友知道這本書的名字.一一我砍倒了一棵山櫻花。提問：“為什么砍倒一棵山櫻花呢”想一想砍倒山櫻花可以做什么呢？過渡語：想不想知道這個秘密，秘密就在這本書里，看誰能找到這些小秘密，然后告訴我們，好不好？二通過觀察、猜測、自主閱讀的方式理解故事中幼兒自主閱讀，了解故事部分內(nèi)容，找到砍倒山

2、櫻花有做什么用師：找一找有可能砍到山櫻花是為了.可以與你旁邊的小朋友一同交流！山櫻花的木樁滑板車山櫻花頭飾果子刺莓果醬、果肉可好吃了砍下來的山櫻花樹干做小汽車的輪子引導(dǎo)幼兒觀察畫面，逐頁閱讀故事大書.師：讀圖：P25爸爸小時候住過的地方，大家都在干什么？P67男生在在玩什么？女生又在干嘛呢？P811他們又在做什么？P1213夏天的時候大家都在.來枝的爸爸從此再也沒回來！P1415第一次看到穿山甲卻被關(guān)在籠子里。P1619阿發(fā)叔給我做了一個玩具車，可是沒有輪子，最后發(fā)生了什么呢？小結(jié)：這本書讀完了，故事中的爸爸小時候的童年是不是很有趣，三完整欣賞觀看dvd教案二【活動目標(biāo)】、閱讀繪本，分享故事中

3、“我”的童年趣事，感受童年生活的自由快樂與無限樂趣。2、嘗試自主閱讀，能用熟練連貫的語言講述自己的想法和感受。3、體驗童年生活的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】1、繪本大書一本，幼兒人手一本小書。、PPT課件?！净顒舆^程】一、開始部分：談話引出主題。、播放PPT,引生活動。“知道這是什么地方嗎？你看到的這個小山村是什么樣的？”。引導(dǎo)幼兒描述畫面?！斑@是我小時候住過的地方，我和我的小伙伴們在這里度過了快樂的童年，還發(fā)生了許多有趣的、令人難忘的事情。今天，我給大家講一講我童年的故事”。二、基本部分：教師和幼兒共同閱讀。、播放PPT,教師帶幼兒閱讀繪本的前半部分。播放PPT,教師邊講述邊提問?！吧酱謇锏暮⒆記]有像

4、樣的玩具，我們玩什么？是怎么玩的？和我們城里的孩子玩的滑板一樣嗎？”“女孩子是怎樣打扮自己的？”“山上果子成熟的時候也是我和小伙伴們最忙碌的時候，我們是怎樣得到美味的？”播放PPT,教師講述畫面內(nèi)容后進行提問?！安还艿侥膬和妫液托』锇閭兌纪涣俗鲆患裁词虑?？看看我們挖到了什么？”2、引導(dǎo)幼兒嘗試自主閱讀繪本的后半部分?！拔倚r候的故事還沒有講完，后來又發(fā)生了什么事情？請小朋友從書中去尋找答案”?！昂髞戆l(fā)生了什么事情？我得到了什么？接下來又發(fā)生了什么事情？”“玩具車做好了，我成為村子里最風(fēng)光的小孩，但我一直為一件事情后悔，你知道是什么嗎？讓我來將給大家聽。3、教師閱讀大書，講述繪本的后半部分?！澳阒牢倚r候住在村子里的什么地方？能找出我的家在哪兒嗎？”4、引導(dǎo)幼兒用討論、對比的方式感受兒時農(nóng)村生活的樂趣，體會現(xiàn)代生活的美好。“我的童年和小朋友現(xiàn)在的童年有什么不同？”三、結(jié)束部分：教師和幼兒一起完整閱讀大書。