2022教育實(shí)習(xí)生社會調(diào)查報(bào)告

1、Word - 5 -2022教育實(shí)習(xí)生社會調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的：通過對高中生叛逆心理的調(diào)查，對結(jié)果進(jìn)行匯總，分析出叛逆心理的表現(xiàn)、影響及其產(chǎn)生緣由，從而查找正確的解決方法，并關(guān)懷青少年生疏自身缺點(diǎn)，完善人格，讓同學(xué)們自由、健康、歡快的成長。 二、調(diào)查對象：xx市其次中學(xué)高一同學(xué) 三、調(diào)查方式：問卷式。本次調(diào)查實(shí)行隨機(jī)問卷調(diào)查，發(fā)放問卷是在xx市其次中學(xué)高一級隨機(jī)選擇同學(xué)當(dāng)場發(fā)放問卷填寫，并當(dāng)場收回形式。全校共發(fā)出調(diào)查問卷200份，收回200份，回收率100%。 四、調(diào)查時(shí)間：20 xx年10月10日 五、調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查高一同學(xué)是否有叛逆心理，程度如何;叛逆心理的表現(xiàn)有哪些;造成叛逆心理的

2、主要因素有哪些;消退或降低同學(xué)叛逆心理的方法有哪些等。問卷共向調(diào)查者提出了10個(gè)問題。(見附錄一) 六、調(diào)查結(jié)果與分析： 1. 調(diào)查結(jié)果 本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下： 、你認(rèn)為自己是否有叛逆心理(叛逆心理是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊，而對對方的要求實(shí)行相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。如：“不受教”、“不聽話”，常與教育者“頂?！?、“對著干”等)? A、有 B、以前有，現(xiàn)在沒有 C、從來沒有 D、不清楚 百分比 63% 25% 7% 5% 、你認(rèn)為叛逆心理的主要表現(xiàn)在哪些方面?(多選) A、不滿師長的行為 B、日久養(yǎng)成的不良習(xí)慣 C、上課遲到，逃課 D、穿奇裝異服、染發(fā) 百分比 72% 47%

3、38% 67% 、 你認(rèn)為造成叛逆心理的主要因素是什么?(多選) A、家長的管教過嚴(yán) B、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重 C、社會風(fēng)氣影響 D、其他 百分比 76% 52% 62% 15% 、假如你接觸的對象不敬重你，是否會引來你對他的叛逆心理? A、會 B、有確定的影響 C、不會 D、不確定 百分比 60% 27% 5% 8% 、大眾傳播及社會文化(比如，報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視新聞，社會上的文化現(xiàn)象等)是否對你人格的形成和性情、心理的進(jìn)展起著作用? A、很大 B、一般 C、間或 D、一點(diǎn)也不 百分比 52% 25% 20% 3% 、當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你期望家長對你實(shí)行哪種教育方式? A、簡潔指示應(yīng)當(dāng)怎樣想，怎樣做 B、與其急躁進(jìn)行溝通，急躁說教 C、嚴(yán)峻責(zé)罵 D、任其自然，放任自流 百分比 26% 60% 15% 9% 、對于一些學(xué)?；蚣议L不允許做的事，你通常會 A、心里想去做，但