統(tǒng)編版語文四年級下冊 習(xí)作：寫觀察日記 課件(PPT19頁)

1、1課題：習(xí)作：寫觀察日記難點名稱：能在小組內(nèi)分享觀察日記，并進(jìn)行評價目錄2導(dǎo)入知識講解視頻展示課堂練習(xí)微老師教你寫具體 我們這段時間進(jìn)行了連續(xù)的觀察，用觀察日記記錄了自己的收獲，但是我們的記錄是否完整生動呢？下面微老師與你一起來交流，相信你會有更大的收獲哦。微老師教你寫具體 本單元課文中葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察發(fā)現(xiàn)了爬山虎的秘密；法布爾觀察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全過程；回顧總結(jié)、技巧點撥本組課文作者為什么能寫得具體、生動、有趣呢？作者認(rèn)真觀察；長期、連續(xù)觀察。 看、聽、聞、嘗、觸、想1. 看、用眼睛看觀察對象有什么變化。2. 聽、用耳朵聽觀察對象的聲音。3. 聞、用鼻子聞觀察對象的氣味。4.

2、 嘗、用舌頭嘗觀察對象的味道。5. 觸、感受用身體或者手碰到觀察對象時的感覺。6. 想、看到觀察對象的變化大腦想到什么？心中感受到什么？觀 察 竅 門知識講解欣賞綠豆發(fā)芽過程 一起來修改 10月10日 多云 今天老師給我們布置了一項任務(wù)，觀察綠豆是怎樣從一粒小小的豆子，長成綠豆芽的。 我放學(xué)一回到家，就找了一個小盤子，倒一些水里面。挑選了一些綠豆放在盤子里泡著，還給上面蓋了一張濕巾紙，聽說這樣可以保暖。課堂練習(xí) 10月10日 多云 今天老師給我們布置了一項任務(wù)，觀察綠豆是怎樣從一粒小小的豆子，長成豆芽的。 我放學(xué)一回到家，就找了一個小盤子，給底層倒了一些水，細(xì)心挑選了一些形狀飽滿的綠豆放在一個

3、小塑料盒子里泡著，這些綠豆都是干干的，小小的，我還給上面蓋了一張濕巾紙，聽說這樣可以保暖，還可以保持水份。 然后就讓它們安心睡覺了。 做法描寫更完整綠豆的樣子擬人的修辭手法佳作欣賞課堂練習(xí) 10月11日 多云 第二天早晨起床后，我趕緊去看我泡的小綠豆們怎么樣了，我看到它們變大了，有些皮已經(jīng)裂開了口， 我希望我的綠豆能快點發(fā)芽。一起來修改 10 月11日 多云 早晨，我一起來就迫不及待地去看我的綠豆怎么樣了，我看到它們泡了一夜都變大了。有的已經(jīng)把衣服撐破了，有的還沒有變化，這到底是怎么回事呢？ 我連忙跑去問媽媽，原來綠豆喝了太多的水就會泡漲，皮膚也會因為吸滿了水分而漲開。我仔細(xì)的觀察了一會，發(fā)現(xiàn)

4、每個綠豆中間都會陷下去。上面有一個乳白色的小點，那就是綠豆發(fā)芽的地方。等到了時間，綠豆芽就會從那個乳白色小點的位置，慢慢地探出腦袋。 這綠豆芽還要多久才會長出來呢？我真的好期待它能快點發(fā)芽。觀察細(xì)致了解到的常識細(xì)致觀察心理想法擬人佳作欣賞 10月13日晴 今天早晨起來，我又去看我的那些綠豆們。我發(fā)現(xiàn)多數(shù)小綠豆的芽已經(jīng)長出來了，白色的芽細(xì)細(xì)的，看著很可愛。 我種綠豆芽成功了，我真高興。一起來修改綠豆芽長得有多長了？太平常 10月13日晴 今天我看到盤子里的綠豆終于發(fā)芽了，有的芽有一厘米長左右，有的只有六、七毫米，伸出的小芽就像一個小胖娃娃伸出手臂向我招手；兩片嫩黃色的芽瓣裂開了，有的豆殼完全分離

5、了，有的豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。 我興奮地手舞足蹈跳起來：“成功嘍成功嘍我種的綠豆發(fā)芽成活嘍！”同時我也感慨：一顆小小的綠豆，竟然有這么神奇、堅強(qiáng)的力量！ 觀察細(xì)致動作比喻心情、想法佳作欣賞 我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過的地方,都留下一條銀線似的痕跡。 我捉了三只蝸牛,先把它們放進(jìn)一個既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜葉和米飯,它們都爭先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會兒就把青菜吃了個精光.米飯連聞也沒去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲。佳作欣賞比喻

6、觀察、思考 我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進(jìn)了它的家.我只好屏息凝視,過了一會兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來,我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書上去查找。哦!原來那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會分泌粘液.這種粘液有滑潤的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行，所以,凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液。.哦!原來是這樣啊!佳作欣賞思考比喻、細(xì)致觀察觸了解到的知識習(xí)作竅門持續(xù)觀察細(xì)致觀察運用比喻、擬人的修辭手法用詞恰當(dāng)、描寫詳細(xì)幽默風(fēng)趣的語言 同學(xué)們，這些習(xí)作竅門你們用到了嗎？好文章是改出來的，相信你定能學(xué)人之長，補己之短?，F(xiàn)在請與你的小伙伴們一起分享交流一下，相信經(jīng)過修改、整理，你的日記也能別樣精彩哦！小組合作、分享交流 同學(xué)們，在你們的努力下，這些觀