部編版四年級上冊語文 2.《小小”動物園“ 》ppt公開課課件

1、小小“動物園”四年級語文目光如鼠 尖嘴猴腮 小鳥依人 將門虎子 想一想：你的家人和哪些動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你的感覺怎么樣？ 給家里的每個人都寫上一段。 想一想：你的家人和哪些動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你的感覺怎么樣？ 給家里的每個人都寫上一段。 本次習(xí)作要把自己的家人想象成動物，給家里的每個人都寫上一段。 想一想：你的家人和哪些動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你的感覺怎么樣？ 給家里的每個人都寫上一段。 本次習(xí)作要把自己的家人想象成動物，給家里的每個人都寫上一段。 小明說：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊?！?小紅

2、說：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！?小蘭說：“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎?！比昙壛?xí)作抓住特點四年級習(xí)作抓住特點 展開想象 你能像這樣用一句話寫清楚一個人的特點嗎？請你寫下來。 1.我的爸爸跑得很快，像一只豹子。 2.我的媽媽身材苗條，像一只火烈鳥。 3.我的哥哥很調(diào)皮，像一匹馬。 1.我的爸爸跑得很快，像一只豹子。 2.我的媽媽身材苗條，像一只火烈鳥。 3.我的哥哥很調(diào)皮，像一匹馬。 1.我的爸爸跑得很快，像一只豹子。 2.我的媽媽身材苗條，像一只火烈鳥。 3.我的哥哥很調(diào)皮，像一匹馬。 我的哥哥很調(diào)皮，像一只小猴子。 我的弟弟就像一只企鵝。因為他有點胖，年紀(jì)又小，走

3、起路來 總是搖搖晃晃的，遠遠看去就像一只企鵝，別提多可愛了！ 我的姥姥是“動物園”里的企鵝，她六十多歲了，卻幾乎沒 有白頭發(fā)。她總是喜歡穿白襯衣配黑外套，真像一只企鵝??？性格都很溫和都愛吃素都是波浪卷？ 第一組： （1）我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。 （2）我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。一家人在傍晚散步時，爸爸總是挺著圓圓的肚子走在后面，似乎相當(dāng)沉重。每走一步，他的肚子就會微微地抖動一下，很有節(jié)奏。爸爸的樣子，經(jīng)常惹得媽媽開懷而笑。 第二組： （1）我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。 （2）我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。她有時候靜靜地浮在水面，一動不動；有時

4、候甩開雙手用力擊打水面，濺起晶瑩的浪花；有時候潛入水底，好長時間都不露出水面。 我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。一家人在傍晚散步時，爸爸總是挺著圓圓的肚子走在后面，似乎相當(dāng)沉重。每走一步，他的肚子就會微微地抖動一下，很有節(jié)奏。爸爸的樣子，經(jīng)常惹得媽媽冷嘲熱諷。 我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。她有時候靜靜地浮在水面，一動不動；有時候甩開雙手用力擊打水面，濺起晶瑩的浪花；有時候潛入水底，好長時間都不露出水面。從多個角度寫特點從多個角度寫特點 按照思維導(dǎo)圖嘗試習(xí)作。寫完后自己先讀一讀，是否符合以下要求： 1.特點突出 有相似之處。 2.語句通順 能分段表述。 小小“動物園” 大家都

5、知道動物園吧！我家就像是一個小小“動物園”，家里每一個人都是一種動物。 爸爸是“動物園”里的獅子。他身子胖胖的，有一張大大的嘴巴，臉蛋圓鼓鼓的，像一個大皮球。爸爸不但長得像獅子，吃東西也很像獅子。他很喜歡吃肉，每次吃肉時都要吃好多。爸爸還是一個盡職的“獅子”，每次我們一起外出時，他都很細心地照顧著我和媽媽。 媽媽則是一只“小貓”，因為她喜歡吃魚，還很溫柔。比如，今天我一回到家，媽媽就說：“女兒累了吧？過來，媽媽早就燒好飯了。”有時媽媽也是一只忙碌的“蜜蜂”，每天晚飯后，媽媽看到了我們的臟衣服，就立刻拿去洗。 我是“動物園”里的孔雀。為什么說我是“孔雀”呢？因為我愛漂亮。有一次，我去好朋友家玩，

6、一會兒叫媽媽梳丸子頭，一會兒叫媽媽給我拿禮服。媽媽就問：“女兒，你干嘛穿這么漂亮？”我高興地說：“我要去好朋友家玩，必須給她留一個好印象！” 這就是我家的“動物園”。有空來我家玩吧！ 讀完這篇習(xí)作后，同學(xué)們能不能從以下兩點進行點評呢？ 1.特點突出 有相似之處。 2.語句通順 能分段表述。 爸爸是“動物園”里的獅子。他身子胖胖的，有一張大大的嘴巴，臉蛋圓鼓鼓的，像一個大皮球。爸爸不但長得像獅子，吃東西也很像獅子。爸爸不但長得像獅子，吃東西也很像獅子。他很喜歡吃肉，每次吃肉時都要吃好多。爸爸還是一個盡職的“獅子”，每次我們一起外出時，他都很細心地照顧著我和媽媽。 作者寫爸爸外形像獅子，有一張大大

7、的嘴巴，臉蛋圓鼓鼓的，像一個大皮球。吃東西像獅子，他愛吃肉，他像雄獅一樣照顧自己的家人。 媽媽則是一只“小貓”，因為她喜歡吃魚，還很溫柔。比如，今天我一回到家，媽媽就說：“女兒累了吧？過來，媽媽早就燒好飯了。”有時媽媽也是一只忙碌的“蜜蜂”，每天晚飯后，媽媽看到了我們的臟衣服，就立刻拿去洗。 作者寫媽媽像貓，因為她喜歡吃魚，還很溫柔。但是又說媽媽像蜜蜂。這樣寫特點有點不清楚。要是改一改，把媽媽的特點寫具體點兒，就更像小貓了。 大家都知道動物園吧！我家就像是一個小小“動物園”，家里每一個人都是一種動物。 爸爸是“動物園”里的獅子。 媽媽則是一只“小貓” 我是“動物園”里的孔雀。 這就是我家“動物園”。有空來我家玩吧！ 這個同學(xué)語言很清楚，她能做到分段表述，第一段先總體介紹，第二段說爸爸的特點，第三段說媽媽的特點，第四段說自己的特點，最后邀請讀者去她家玩。 修改建議： 再去更加細致地觀察我們的家人，尋找更恰當(dāng)?shù)奶攸c展開描寫。 媽媽則是一只“小貓”