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1、歡迎來(lái)到語(yǔ)文課堂教材版本:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(2017部編版)課題:第五單元 口語(yǔ)交際復(fù)述與轉(zhuǎn)述單位:祁東清源中學(xué) 授課人:龍墨 思考:這個(gè)對(duì)話(huà)是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?情境導(dǎo)入口語(yǔ)交際轉(zhuǎn)述 在生活中,人們常常請(qǐng)人把話(huà)轉(zhuǎn)告給別人,這就叫“捎話(huà)兒”,也叫“轉(zhuǎn)述”。轉(zhuǎn)述定義注意事項(xiàng) A B 聽(tīng)說(shuō)(中間人) 轉(zhuǎn)述者寶玉快進(jìn)去告訴:老爺要打我呢!快去,快去!要緊,要緊!老婆婆跳井讓他跳去,二爺怕什么?寶玉你出去叫我的小廝來(lái)罷。老婆婆有什么不了的事?老早的完了。太太又賞了衣服,又賞了銀子,怎么不了事的! 紅樓夢(mèng)節(jié)選 A B 聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)抓住要點(diǎn)信息,如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)等。(中間人) 轉(zhuǎn)述者注意事項(xiàng) 題目1:下午第
2、三節(jié)課,班上張偉同學(xué)肚子疼得厲害,王明和李強(qiáng)連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,張偉得了急性闌尾炎,需立即動(dòng)手術(shù),手術(shù)費(fèi)為2000元。王明和李強(qiáng)商量先打電話(huà)告訴張偉父母,然后再給自己父母打電話(huà)。 請(qǐng)你根據(jù)以上情境,設(shè)計(jì)出兩次電話(huà)的內(nèi)容(稱(chēng)呼及部分內(nèi)容已給出),要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。(1)王明給張偉父母打電話(huà)的內(nèi)容為(不超過(guò)30字):叔叔(阿姨),我是張偉的同學(xué), 。張偉得了急性闌尾炎,正在市中心醫(yī)院等待手術(shù),需2000元。 題目1:下午第三節(jié)課,班上張偉同學(xué)肚子疼得厲害,王明和李強(qiáng)連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,張偉得了急性闌尾炎,需立即動(dòng)手術(shù),手術(shù)費(fèi)為2000元。王明和李強(qiáng)商量先打電話(huà)告訴張
3、偉父母,然后再給自己父母打電話(huà)。 請(qǐng)你根據(jù)以上情境,設(shè)計(jì)出兩次電話(huà)的內(nèi)容(稱(chēng)呼及部分內(nèi)容已給出) ,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。(2)王明給自己父母打電話(huà)的內(nèi)容為(不超過(guò)15字):爸爸(媽媽?zhuān)?。我班同學(xué)病了,我在醫(yī)院照顧他。 A B 聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)抓住要點(diǎn)信息,如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)等。(中間人) 轉(zhuǎn)述者 說(shuō)1.盡可能保留原有信息內(nèi)容;2.要注意時(shí)空和人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換;3.要注意內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。注意事項(xiàng)合作學(xué)習(xí)題目2:請(qǐng)與同學(xué)合作,輪流扮演材料中的人物,再現(xiàn)這件事情,要求轉(zhuǎn)述準(zhǔn)確、完整。 張明有了一輛新自行車(chē),劉宇特別想騎一次,但是又不好意思直接跟張明說(shuō),所以請(qǐng)李晨幫忙轉(zhuǎn)述自己的想法。聽(tīng)了李晨的話(huà),張明欣然同
4、意,請(qǐng)劉宇第二天上午九點(diǎn)到自己家所在的小區(qū)來(lái)騎車(chē),并請(qǐng)李晨轉(zhuǎn)述自己的邀請(qǐng)。劉宇李晨張明李晨劉宇李晨轉(zhuǎn)述劉宇的話(huà) 張明,你的新自行車(chē)真漂亮,劉宇也想騎一下,可以嗎?李晨轉(zhuǎn)述張明的話(huà) 劉宇,張明同意你騎他的新自行車(chē)了。他約你明天上午九點(diǎn)到他家小區(qū)去騎。紅樓夢(mèng)小紅回話(huà)趣味拓展鳳姐他怎么按我的主意打發(fā)去了?小紅平姐姐說(shuō):我們奶奶問(wèn)這里奶奶好。原是我們二爺不在家,雖然遲了兩天,只管請(qǐng)奶奶放心。等五奶奶好些,我們奶奶還會(huì)了五奶奶來(lái)瞧奶奶呢。五奶奶前兒打發(fā)了人來(lái)說(shuō),舅奶奶帶了信來(lái)了,問(wèn)奶奶好,還要和這里的姑奶奶尋兩丸延年神驗(yàn)萬(wàn)全丹。若有了,奶奶打發(fā)人來(lái),只管送在我們奶奶這里。明兒有人去,就順路給那邊舅奶奶帶去的。練習(xí)作業(yè)請(qǐng)你幫忙傳個(gè)話(huà) 練習(xí)1.如果你的班主任張老師的姐姐和你住在同一個(gè)小區(qū),今天張阿姨有急事回南京了,讓你給張老師捎個(gè)口信,讓張老師下午四點(diǎn)去幼兒園幫忙接她的女兒慧慧。你到達(dá)學(xué)校后該怎樣和張老師說(shuō)呢?字?jǐn)?shù)不能超過(guò)35個(gè)。強(qiáng)化練習(xí) 示例:張老師,您姐姐讓我給您捎個(gè)口信,她有急事回南京了,讓您下午四點(diǎn)去幼兒園接慧慧。 練習(xí)2.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,好友王亮在百米沖刺時(shí)扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了醫(yī)治,校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請(qǐng)你以王亮同學(xué)的身份給王亮爸爸打電話(huà),說(shuō)明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。(不超過(guò)50字) 示例:叔叔,您好!我是王亮的同學(xué)。王亮在運(yùn)動(dòng)會(huì)體育比賽中
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