2020新冠疫情防控演練應(yīng)急預(yù)案(學(xué)校師生返校模擬演練方案)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)翠崗中學(xué)春季開(kāi)學(xué)師生返校模擬演練方案一、 演練目的按照廣東省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開(kāi)學(xué)安全的 通知和關(guān)于全員全過(guò)程全方位周密防控確保開(kāi)學(xué)安全的 通知等有關(guān)疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作要求，結(jié)合新冠肺 炎疫情期間學(xué)校校醫(yī)室（校醫(yī)院）就診師生體溫篩查、轉(zhuǎn)運(yùn) 及跟蹤處置指引（第一版）和學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處 置方案，通過(guò)組織開(kāi)學(xué)演練和應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高主管 部門(mén)、學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急能力；同時(shí)為進(jìn)一步 完善開(kāi)學(xué)返校方案和應(yīng)急預(yù)案，為保障開(kāi)學(xué)秩序穩(wěn)定有序， 迅速有效處置疫

2、情打好基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、校醫(yī)成 員：其它校委成員及級(jí)組長(zhǎng)三、參加演練人員與角色分工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、班主任、老師代表、門(mén)衛(wèi)、宿舍管理員學(xué)生扮演者：班主任、老師代表（扮演學(xué)生以便熟悉各個(gè)流程）總指揮：校長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)校秩序維護(hù)：校領(lǐng)導(dǎo)、校警體溫測(cè)量：消毒洗手：宿舍（安排學(xué)生入舍及晨檢）：校領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員教室：飯?zhí)茫横t(yī)務(wù)室（應(yīng)急隔離室）：校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)拍照：廣播宣傳：四、 時(shí)間安排9:00-9:30簽到9:40-10:15 演練培訓(xùn)和宣布演練開(kāi)始（新教學(xué)樓前）10：30-11:00現(xiàn)場(chǎng)演練（校門(mén)、教室、宿舍、飯?zhí)?、醫(yī)務(wù)室）11:15-12:00 演練總結(jié)評(píng)價(jià)（新教學(xué)樓前）五、現(xiàn)

3、場(chǎng)演練內(nèi)容與流程師生返校情景模擬演練（流程）返校前健康申報(bào)-入校測(cè)溫消毒-七步洗手-到寢放物換衣-到班注冊(cè)-課室上課。校門(mén)口檢測(cè)體溫有異常學(xué)生，要求家長(zhǎng)陪同到醫(yī)院檢查治療并進(jìn)行跟蹤。 日常學(xué)習(xí)生活模擬演練：課室上課-就餐（進(jìn)餐廳前洗手、體溫檢測(cè)）-教學(xué)區(qū)午檢-入宿（入宿前體溫檢測(cè)）-宿舍區(qū)晨檢-沒(méi)有異常師生到教室上課，患有發(fā)熱、乏力、咳嗽癥狀患者（教職工、學(xué)生）就診-初步排除新冠肺炎-病愈返校查驗(yàn)。注：各個(gè)檢測(cè)環(huán)節(jié)最少要保持1.5米的距離翠崗中學(xué)2020 年 3 月 26日學(xué)生返校日常衛(wèi)生指引（試行）1、學(xué)生上學(xué)前：學(xué)生日常應(yīng)隨身備用口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用 外科口罩），家長(zhǎng)需在上學(xué)前為

4、孩子進(jìn)行自檢，做到“一看、 二問(wèn)、三測(cè)”，觀察有無(wú)發(fā)熱（腋下溫度 37.3，額頭溫 度36.8時(shí)需用水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè)）、皮疹、腹瀉、嘔吐、 黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等不適。如 發(fā)現(xiàn)癥狀，應(yīng)暫緩上學(xué)，及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知班主任，班 主任做好登記。如有疫情高風(fēng)險(xiǎn)疫區(qū)旅居史、病例發(fā)生社區(qū) 居住史及病例接觸史，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，排 除感染和傳播風(fēng)險(xiǎn)方可返校。因病缺勤學(xué)生康復(fù)后返校時(shí)間應(yīng)安排在學(xué)校晨檢結(jié)束 后，由教師在校門(mén)口進(jìn)行檢查：查看解除隔離證明或病愈證 明并按晨、午檢要求做到“一看、二問(wèn)、三測(cè)”，正常方可 入校。2、上學(xué)途中： 盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘

5、坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩并 保管好口罩。途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。3、入校門(mén)口：實(shí)行進(jìn)門(mén) “測(cè)體溫、洗凈手”。自覺(jué)門(mén)口接受體溫檢測(cè)，晨檢正?？扇胄?，并到洗手池洗手。洗手排隊(duì)請(qǐng)人與人之間保持 1米以上距離。 4、進(jìn)入教室后：保持教室環(huán)境清潔，全日通風(fēng)，學(xué)生間隔距離最大化就 座，講臺(tái)與第一排學(xué)生距離2米以上，學(xué)生不可自行調(diào)整距 離。在人員聚集或與其他人近距離接觸（小于等于1米）時(shí) 推薦戴口罩。5、學(xué)習(xí)與日常交往中： 保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持勤洗手。洗手要求：用流動(dòng)水、洗手液，洗手 15-20 秒，七步洗手法進(jìn)行。不與他人共用個(gè)人用品，做好個(gè)人物品保潔。 堅(jiān)持

6、在進(jìn)食前、入廁后嚴(yán)格洗手；接觸他人物品、公共設(shè)施、物品，請(qǐng)洗手；接觸自己口、眼、鼻之前，請(qǐng)洗手； 洗手不便時(shí)，手部無(wú)明顯污染時(shí)，用速干手消液暫代洗手。師生之間，學(xué)生之間避免近距離討論，交談等，人與人 之間距1米以上。課間活動(dòng)，忌追逐打鬧，宜保持一定距離?？人院痛驀娞鐣r(shí)，用紙巾或袖或屈肘將口鼻完全遮住， 防止飛沫噴射。不可以隨地吐痰，扔紙巾垃圾等。自我健康監(jiān)測(cè)，有身體不適，主動(dòng)報(bào)告老師；如在家，主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，及早就醫(yī)，勿隱瞞。6、大課間及體育課： 體育課建議適當(dāng)、適度活動(dòng)，保證身體狀況良好?；顒?dòng)時(shí)宜保持一定距離。多曬太陽(yáng)。避免過(guò)度、過(guò)量運(yùn)動(dòng)，造成身體免疫能力下降。大課間勞逸結(jié)合，適度放松。 做眼

7、保健操前后，學(xué)生需洗手；如無(wú)條件做到做眼保健前洗手，應(yīng)把眼保健操時(shí)間改為室外遠(yuǎn)眺或其他不直接觸碰 眼睛的護(hù)眼操、室外操；學(xué)生體育鍛煉后，需洗手。7、音樂(lè)課、信息課等： 排隊(duì)去回過(guò)程中保持距離，下課后，活動(dòng)室按規(guī)范消毒一次。離開(kāi)本班教室上完課需要洗手后再進(jìn)入教室。 8、就餐： 多喝水。就餐前請(qǐng)洗手，學(xué)生在校食堂就餐時(shí)，學(xué)生打飯排隊(duì)距離 1 米以上（排隊(duì)空間不夠,采用分班分組錯(cuò)峰就 餐），并按照座位標(biāo)簽指 示就座。進(jìn)餐時(shí)不交談，避免面對(duì) 面。就餐完畢，盡快回教室。進(jìn)行午休后午檢?；丶揖筒驼?，路途特別注意個(gè)人防護(hù)，中午返校同前。 9、放學(xué)后： 全程做好個(gè)人防護(hù)，指引同上學(xué)途中?；丶液?，先洗手，使用公筷，注意居家防護(hù)。丟棄口罩要先把耳帶拔斷, 然后 放入固定垃