2022年五一節(jié)有關(guān)教育的活動方案

1、Word - 9 -2022年五一節(jié)有關(guān)教育的活動方案隨著“五一勞動節(jié)”的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、爭論談話、競賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面進展?；顒幽康模簽榱俗層變涸诨顒又信嘤齽趧右庾R，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。活動時間：5月1日-5月31日。活動主要負責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動

2、，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟故事敘述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣揚。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚，達到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇(一)小班自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認為做得

3、好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種“勞動之星”。(二)中班我是歡樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，關(guān)心老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評比出本周的“值日之星”。(三)大班勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通

4、過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動方案。3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評比出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。三、我能行活動展現(xiàn)篇“我能行”勞動技能大比武：(分班級組進行競賽、每班男女各10人)小班：穿衣服競賽。中班：剝毛豆競賽。大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，“勞動

5、小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓舞。2022年五一節(jié)有關(guān)教育的活動方案2一、指導(dǎo)思想：在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動人民，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒喜愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、詳細支配：1.時間：2022年4月23日28日2.地點：各班3.參與對象：全體老師和幼兒4.活動負責(zé)人：各班班主任老師5.活動內(nèi)容：小班活動：1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的閱歷，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽

6、媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動。中班活動：1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“漂亮的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝愿的話。大班活動：1、幼兒自己能清晰的敘述“五一”勞動節(jié)的由來。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(平安的場所)。3、幼兒在老師的關(guān)心下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，關(guān)心孩子發(fā)覺在節(jié)

7、日里正在工作的人。三、留意事項：1、各班活動前依據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周方案中予以詳細支配落實。2、活動期間組織有序，留意幼兒的平安。3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家相互溝通自己的發(fā)覺以及自己做了的事情。4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處。2022年五一節(jié)有關(guān)教育的活動方案3一、活動目的：1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們情感。3、在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。二、活動預(yù)備：1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。2、讀報和收集關(guān)注社會

8、新聞，關(guān)懷身邊的事。3、大班幼兒樂觀參加制作宣揚小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，公路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀看成人勞動。小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進行撿垃圾活動。中班活動：自己的事情自己做1、通過自己的事情自己做主題開展“我會自己疊被子活動，以促進幼兒的自理力量，以及喜愛勞動的歡樂;2、通過班級的各項活動后，進行班級組的自理力量競

9、賽活動。大班活動：我是勞動小明星1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，敬重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動。特殊說明：1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;2、此活動需要挖土和澆水的工具，請老師們提前做好收集的預(yù)備。2022年五一節(jié)有關(guān)教育的活動方案4參與人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶活動地點：小小1班教室活動時間：4月30日下午3：004：00活動目標(biāo)：1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶

10、寶動手習(xí)慣，培育寶寶的動手力量。2、能開心的參與集體活動，體驗集體活動的豐富和好玩。3、讓每個寶寶都有展現(xiàn)的機會，獲得勝利感?；顒宇A(yù)備：1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、照相機活動過程：一、相互熟悉：1、小小1班和小小2班相互聽音樂找伴侶。2、老師告知寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)二、寶寶分組競賽：1、分組、貼牌。2、老師示范活動的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子三、發(fā)獎：1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。2、領(lǐng)取獎品2022年五一節(jié)有關(guān)教育的活動方案5一、活動時間本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。二、參加單位各村、

11、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。三、主要內(nèi)容1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。2、清理積累雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人平安的危樹危枝進行清理、補種。4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進行清理。四、工作要求1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實詳細負責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，仔細開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動方案，廣泛發(fā)動干部、團員、村(居)民代表樂觀參與清潔大行動，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參與的清潔行動由街道清潔辦組織(詳細方案另發(fā))。2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責(zé)這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的狀況進行監(jiān)督檢查。