電視廣告創(chuàng)意byRaineAk

1、步步高家教機(jī)&TFBOYS青春大碟 廣告創(chuàng)意TFBOYS夢游仙境篇By Raine_aki篇名：TFBOYS夢游仙境篇廣告概述：以愛麗絲童話和刻苦學(xué)習(xí)的男孩為載體，通過現(xiàn)實(shí)與夢的交替表現(xiàn)，用學(xué)霸TFBOYS夢游仙境來表現(xiàn)學(xué)生為了夢想要做很多抉擇，夢想是成功的種子，而步步高家教機(jī)讓學(xué)生更好的輕松學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想。（詳情請看第六條）（一）傳播目的及針對客戶本廣告、MV主要為打造步步高家教機(jī)的高端性能及代言人TFBOYS的青春陽光學(xué)霸氣質(zhì)，而進(jìn)一步對步步高產(chǎn)品進(jìn)行宣傳。步步高家教機(jī)主要針對小、初、高學(xué)生用戶、TFBOYS粉絲，以及其家長。（二）傳播定位及表達(dá)內(nèi)容步步高家教機(jī)是一種輔助學(xué)習(xí)的工具，一直比

2、較受孩子喜歡。具有智能答疑 、學(xué)科同步輔導(dǎo)、 學(xué)習(xí)診斷等功能。此次MV大碟與廣告設(shè)計(jì)為該產(chǎn)品以較高的產(chǎn)品形象與高期望度的性能打開更大的市場。廣告不可光勵(lì)志無產(chǎn)品宣傳目的。表達(dá)TFBOYS作為學(xué)生的身份成為代言人夠青春，充滿夢想，奮發(fā)向上的正能量。其中，針對學(xué)生用戶，童話的內(nèi)容與學(xué)院風(fēng)內(nèi)容穿插，有效的激中年輕人的興趣點(diǎn)，通過生動(dòng)的畫面告訴學(xué)生用戶，步步高家教機(jī)的高性能與強(qiáng)大的輔助功能。針對學(xué)生家長，傳播正能量與青春氣息，學(xué)霸的內(nèi)容撲面而來，不會(huì)產(chǎn)生對產(chǎn)品的“不信任”感，趣味性的廣告與年輕代言人對產(chǎn)品的展示也能抓住中年人的眼睛，讓家長覺得這錢花的不虧。針對TFBOYS粉絲，這很重要，本身作為粉絲我

3、所設(shè)想的是我所想看到的TFBOYS形象，如果給予代言人一套嶄新而有趣的形象，有趣的MV內(nèi)容，那粉絲的購買力會(huì)提高。加入童話的元素正是我所想看的，而又青春洋溢富有正能量的。希望大家喜歡。主題口號(hào)摘自百度：愛麗絲夢游仙境就像一面鏡子，照出了我們可能沒有覺察到的一些缺點(diǎn)：嬌生慣養(yǎng)，膽小怕事，軟弱自卑，以“我太弱了，沒有追逐我自己的夢想的權(quán)利”為自己的理由，不敢追求自己的夢想和目標(biāo)。我們?yōu)槭裁床荒軓膼埯惤z的歷險(xiǎn)中得到一些啟示呢？讓我們?yōu)榱藟粝?，相信自己，改變自己！為了追逐一個(gè)最初的夢想，愛麗絲選擇了冒險(xiǎn)，選擇了追夢。那我們呢？年少多夢的我們，最好用自己的冒險(xiǎn)精神和對未來那滿滿的自信心，迎接我們的夢想吧

4、！夢想是成功的種子，我們自信我們的夢想不再遙遠(yuǎn)。步步高家教機(jī)，你的貼身夢想伴侶。（四）形象學(xué)院中：三人處于同一學(xué)校，校服統(tǒng)一（可參考上一季廣告著BBK高校校服）童話中：TFBOYS化身為愛麗絲夢游仙境中人物，具體如下（圖見附錄）王俊凱：柴郡貓。貓耳，背帶馬褲皮靴子有點(diǎn)像狼奔頭然后前面有一小撮劉海那種發(fā)型柴郡貓是為愛麗絲舔傷口的醫(yī)護(hù)者，設(shè)計(jì)目的為步步高家教機(jī)“學(xué)習(xí)診斷”部分的代表。王源：時(shí)鐘兔。兔耳，拿著懷表的有劉海，穿馬甲短褲襯衫中筒襪加皮鞋時(shí)鐘兔是引領(lǐng)愛麗絲前進(jìn)的導(dǎo)航者，設(shè)計(jì)目的為步步高家教機(jī)“智能答疑”部分的代表。易烊千璽：瘋帽子。帶著圓高禮帽，穿著西裝拿著拐杖穿復(fù)古皮鞋，脫了帽子是大背頭

5、瘋帽子是愛麗絲一生的朋友，設(shè)計(jì)目的為步步高家教機(jī)“學(xué)科同步輔導(dǎo)”部分的代表。文案 人物：王俊凱、王源、易烊千璽、群眾演員若干、老師一、家長一地點(diǎn)：教室、家、圖書館、操場、后臺(tái)、排練室、舞臺(tái)、攝影棚、愛麗絲仙境（特效）簡介：TFBOYS三人在全班幾乎全軍覆沒的考試中獲得了好成績，老師夸獎(jiǎng)。原來三人回家各自打開步步高家教機(jī)，家教機(jī)如一本神奇的立體書打開，展現(xiàn)出一個(gè)童話世界，而TFBOYS化身成愛麗絲夢游仙境中的人物。三人以童話的形象來到過去的校園，互相告訴學(xué)習(xí)中的隊(duì)友不能因?yàn)樽约浩鸪醯娜跣《艞壸分饓粝?，互相?zèng)予家教機(jī)?；氐浆F(xiàn)實(shí)，三人在校園各個(gè)角落（圖書館、操場等）運(yùn)用家教機(jī)努力學(xué)習(xí)，并用偶像的身

6、份向大家推薦家教機(jī)。最后所有人拋出成績單都是好成績。歌曲漸入室內(nèi) 白天 學(xué)校打鈴上課，學(xué)生涌入教室。（全）老師走入教室，學(xué)生們很緊張。（特寫腳與學(xué)生捏書本的手）老師分發(fā)成績單，所有人都低著頭，只有王俊凱、王源、易烊千璽是面帶微笑的。（全近）三人的考卷上都是全對。（特寫）閃回室內(nèi) 白天王俊凱把不會(huì)的題目拿去問老師，老師被同學(xué)們圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他黯然離開。（中近全近遠(yuǎn)）老師：等一等同學(xué)，等我?guī)退麄兌冀鉀Q完。王俊凱OS：我們或許會(huì)因?yàn)楠q豫而喪失解決問題的機(jī)會(huì)。易烊千璽看著課本和排練室里練習(xí)的隊(duì)友及學(xué)生，埋頭抱膝。（近全近）易烊千璽OS：也許會(huì)在學(xué)習(xí)與夢想中難以抉擇。王源在后臺(tái)寫作業(yè)卻一頭霧水，剛想找課本

7、看看，聽見背景音主持人在喊。（中近近）主持人：下面有請TFBOYS為大家?guī)硌莩?！王源OS：音樂與學(xué)習(xí)都想要做到不后悔。室外 傍晚王俊凱戴上耳機(jī)在操場跑步，王源突然沖出來攔住他，王俊凱撞上去。 音樂戛然而止（黑屏）王俊凱OS：誰說夢想與學(xué)習(xí)不能兼顧。易烊千璽也走上來，遞給王俊凱一個(gè)盒子，打開是步步高家教機(jī)。王源OS：夢想是成功的種子。室內(nèi) 夜晚三人回到家中各自打開各自的家教機(jī)。易烊千璽OS：我們自信我們的夢想不再遙遠(yuǎn)。音樂繼續(xù)特效場景家教機(jī)里像打開了一本立體書，把三個(gè)人帶到了愛麗絲童話世界。三人也變身成了愛麗絲故事中的人物。從童話世界出來來到校園里。室內(nèi) 白天變成柴郡貓的王俊凱給排練房拿著步步

8、高家教機(jī)的王源和易烊千璽做學(xué)習(xí)診斷。變成時(shí)鐘兔的王源給圖書館拿著步步高家教機(jī)的王俊凱和易烊千璽做智能答疑。變成瘋帽子的易烊千璽給后臺(tái)拿著步步高家教機(jī)的王俊凱和王源做學(xué)習(xí)同步輔導(dǎo)。閃回結(jié)束室內(nèi) 白天一些溫馨的鏡頭。王俊凱彈吉他，王源易烊千璽在做作業(yè)，王俊凱跟他們炫耀自己作業(yè)做完了。王源練聲不小心岔氣狂喝水，王俊凱和易烊千璽拍拍他的背，王俊凱還掏出手機(jī)三人一起自拍，表情都很逗。三人一起壓腿，王源突然掏出家教機(jī)放易烊千璽的黑歷史，王俊凱在邊上學(xué)樣，易烊千璽站起來要打兩人，王俊凱王源壓腿壓得跑不動(dòng)，歪七扭八地逃走。三人在學(xué)校各個(gè)角落，在工作中都用家教機(jī)學(xué)習(xí)的畫面。可加入夢幻國度中TFBOYS陪愛麗絲打

9、敗紅心女王的片段。愛麗絲可用青春修煉手冊中那樣的人偶，或者愛麗絲造型的步步高吉祥物。音樂停室內(nèi) 夜晚三人登上一個(gè)巨大的舞臺(tái)，鏡頭旋轉(zhuǎn)，四周漆黑，聚光燈光照耀下三人閉著眼。三人OS：讓我們?yōu)榱藟粝?，相信自己，改變自己！燈光打開，音樂漸起許許多多粉絲開始?xì)g呼，三人開始表演。室內(nèi) 白天各種溫馨畫面之后，攝影棚里，TFBOYS穿上愛麗絲夢游仙境里面的人物服裝，拿著步步高家教機(jī)做代言，畫面通過電視機(jī)放到了教室的電視機(jī)里。老師和學(xué)生們都看到了。音樂減弱淡出室內(nèi)室外 白天老師把成績單發(fā)下去，盯著學(xué)生看成績單，學(xué)生們看完成績單也盯著老師，互相看了良久。TFBOYS站起來，帶著大家跑到操場所有人都把成績單扔向天空。特寫所有人