2022年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯總七篇(實(shí)用模板)

1、2022年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯總七篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投 入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材 和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫， 我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了教育心理學(xué)、開(kāi)展心理學(xué)、 小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童 身心開(kāi)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)不同階段的，從未接觸過(guò)的學(xué)生， 我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙 要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍

2、，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教 學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”： 在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌 握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了 解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反應(yīng)給 家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的 經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培 養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏， 使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高

3、?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2實(shí)踐時(shí)間：7月1日7月30日實(shí)踐活動(dòng)形式：打工實(shí)踐地點(diǎn)：恒通汽修廠放暑假回到家后，在家呆了幾天后，感覺(jué)有些無(wú)所適事，于是便和父母商量回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，其實(shí)都不會(huì)太仔細(xì)去看寫(xiě)了什么的，在擁有了越來(lái) 越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也是我第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)，你必須要知道做什么。為了拓 展自身的知識(shí)面。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)。實(shí)踐，從學(xué)習(xí) 中實(shí)踐，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，要自己 地去做。對(duì)于一個(gè)高中生而言，你要聽(tīng)取，接觸的人與事不同，也要不斷學(xué)習(xí)別 人怎樣做人，學(xué)

4、生還終歸保持著學(xué)生的身份，那么所學(xué)的就等于零，敢于接受挑 戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社 會(huì)，這不僅是一次實(shí)踐。雖天氣炎熱，我來(lái)到了椰林小區(qū)。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，明天做些什么，而且要盡自己的努 力做到最好，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路，并且能 夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，以提高自己的能力，運(yùn)用到客觀實(shí) 際巾去。除非你們還評(píng)獎(jiǎng)什么的，也有了更多的挑戰(zhàn)，我們穿街走戶接觸各種各 樣的人和事，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，使其做事的過(guò)程中更 加融洽，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到

5、很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在 實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，人與人之間合力去做事，學(xué)到一 些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西，鍛煉自己的才干，鍛煉和提高自己的能力，不斷地從 各方面武裝自己。因?yàn)榄h(huán)境的不同，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的缺乏和差距所 在。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己所學(xué)的 理論知識(shí)有用武之地，耐心虛心的接受，但在這里，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué) 到的知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方。在現(xiàn)今社會(huì)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，就業(yè)問(wèn)題就似 乎總是圍繞在我們的身邊，前天才剛學(xué)到

6、的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了， 成為說(shuō)不完的話題，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，以便在以后畢業(yè)后能真正 真正走入社會(huì)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氣氛，是一生珍貴的財(cái)富。另一方而，從中 所學(xué)的東西自然就不一樣了，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，不會(huì)有人會(huì)告訴你這 些，我學(xué)到了很多。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)。別抄的太嚴(yán)重多找?guī)灼约涸偌訋拙?話整合下就好，又加入了世貿(mào)組織后，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)自己。著去找些事做，體驗(yàn)下社會(huì)，感受一下掙錢(qián)的感覺(jué)，后來(lái)便經(jīng)熟人介紹來(lái)到了一 家汽修廠去打點(diǎn)零工。剛開(kāi)始的時(shí)候什么都不太懂，于是就跟著工人們簡(jiǎn)單的了解和熟悉廠里的情 況，干的都是一些比擬輕松的活，例如來(lái)回跑腿傳達(dá)消息，后來(lái)就開(kāi)

7、始跟著工人 師傅們干一些比擬重的體力活和技術(shù)活，像抬機(jī)械，擰螺絲等，給師傅們當(dāng)副手, 幾日相處下來(lái)，我和廠里的工人們都彼此熟悉了，從他們身上我學(xué)到了很多，第 一次單獨(dú)在社會(huì)上生活讓我受益匪淺，雖然只有短短二十天的時(shí)間，卻讓我把以 前所學(xué)的東西尤其是理論知識(shí)在實(shí)踐中得以更加徹底的認(rèn)識(shí)，在這二十天中，不僅讓我掌握了一點(diǎn)技術(shù)，最為重要的是懂得了如何去為人 處事。第一是要真誠(chéng)，真誠(chéng)在這個(gè)社會(huì)上是越來(lái)越重要了。第一天去廠里的時(shí)候, 心里不免有些疑惑，不知道師傅們?cè)趺礃?，?yīng)該去怎樣做，做點(diǎn)什么等等，剛和 廠里的師傅們接觸的時(shí)候,大家不免有些不自然，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只有真誠(chéng)的去請(qǐng)教, 大家才會(huì)真心的去幫助你，切忌

8、不懂裝懂，死要面子，這樣不但不會(huì)得到別人的 幫助，反而會(huì)讓別人看不起，所以真誠(chéng)讓我和工人師傅們迅速打成一片，更好的 向他們學(xué)習(xí)，第二是主動(dòng)去溝通，沒(méi)有溝通別人就不會(huì)去了解你，更加不會(huì)和你 去進(jìn)一步的聯(lián)系，不溝通廠里的師傅們就不會(huì)知道你什么地方還不明白，所以跟 師傅們很好的溝通是很有必要的，同時(shí)我也覺(jué)得這是我們以后走向社會(huì)所不可或 缺的能力。這次經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)又增加了許多，這期間我也接觸了不少社會(huì)上的 人，通過(guò)不同階層的人們的言行舉止，我能看到這個(gè)社會(huì)是有才能的人的社會(huì), 沒(méi)有一技之長(zhǎng)終究是要被這個(gè)社會(huì)所淘汰的，這讓我意識(shí)到要更加珍惜現(xiàn)在讀大 學(xué)的機(jī)會(huì)，盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力。

9、總之，這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以 后我會(huì)爭(zhēng)取更多這種鍛煉的機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為高中生的我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì)。 在這個(gè)寒冷的二月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者特有的蓬勃朝氣，走入 社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。2月6日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。 我們的首站是下沙春天幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀，同 時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們 可愛(ài)的祖國(guó)。社會(huì)實(shí)踐的第一天，我來(lái)到了愛(ài)我寶寶幼兒園，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗?悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大

10、門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的 裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?， 我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。我通過(guò)聽(tīng)課初 步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說(shuō) 幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相 互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的開(kāi)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的 聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面。語(yǔ)言能力的開(kāi)展是在運(yùn)用過(guò)程中開(kāi)展起來(lái)的， 開(kāi)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有機(jī)

11、會(huì)說(shuō)并能拿 到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼 兒語(yǔ)言開(kāi)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題, 然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的 孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍, 上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的看法, 這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn) 行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得。第二天，我協(xié)助保育員清掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的 助手，她輔助教師負(fù)責(zé)

12、幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒 教育工作的重要組成局部。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有 多不容易。來(lái)到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想 到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們??！真希望他們都能夠健 康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè)。接下來(lái)的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí)，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看 寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。 我拿起一本故事書(shū)給孩子們講故事，翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上竟然一個(gè)字也沒(méi)有，都是簡(jiǎn)單 的圖畫(huà)，天啊！這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事??！我一頁(yè)一頁(yè)的編 著故事，看著孩子

13、們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛 也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自 己再給大家講一遍，還說(shuō)一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比 賽，這樣可以讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挶磉_(dá)能力、豐富想象力。聽(tīng)了他們講的故事, 我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍！應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂(lè)課，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉 和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會(huì)到作 為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天。上課前，我 不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和

14、豐富的肢體語(yǔ) 言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開(kāi)始上課了，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生 中的第一個(gè)“講臺(tái)”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子 們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽(tīng)話，瞪圓了眼睛聽(tīng)我講 課。孩子們很聰明，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱 著，我彈琴時(shí)雖然背對(duì)著他們，但聽(tīng)著這天真的歌聲，我能想象他們可愛(ài)的笑臉, 自己也不自覺(jué)的笑了起來(lái)。接下來(lái)的實(shí)踐，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢 的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。七 天的社會(huì)實(shí)踐是非常短暫

15、的，我非常感謝幼兒園給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的 孩子們，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4今天我可算是上了一堂社會(huì)實(shí)踐課了。媽媽不知是閑著無(wú)事，還是心血來(lái)潮, 竟想讓我陪她去銀行，還說(shuō)可以讓我認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，開(kāi)一開(kāi)眼界。我還沒(méi)仔細(xì)想 好，她就把我推出門(mén)去，然后拉上車去動(dòng)作很快讓我覺(jué)得又好氣又好笑，無(wú)緣無(wú) 故讓我去銀行？不過(guò)這次去銀行收獲還真不小理！走進(jìn)銀行，真的好安靜啊，稀稀疏疏幾個(gè) 人坐在椅子上，還有一兩個(gè)人站在柜子旁寫(xiě)著什么，第一次來(lái)我對(duì)什么都覺(jué)得新 鮮，媽媽走向了一臺(tái)機(jī)器，我急忙跟上去，媽媽對(duì)我說(shuō)。這是一臺(tái)排號(hào)機(jī)，她一 本正經(jīng)地按了一下屏幕，下面出來(lái)一張小票，上面寫(xiě)著“”，我剛想

16、問(wèn)這是什么, 機(jī)器就“大喊”：“號(hào)，請(qǐng)到四號(hào)柜臺(tái)”現(xiàn)在我總算明白了，原來(lái)是一個(gè)號(hào)碼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽辦完了存折手續(xù)，然后，便跟媽媽來(lái)到了一臺(tái)自動(dòng)取 款機(jī)前面。媽媽操作了一便，取款機(jī)就“吐”出五張一百元的鈔票來(lái)。接著媽媽 又插了一張卡進(jìn)去，叫我也來(lái)試一試，我模仿著媽媽，仔細(xì)的操作著，媽媽那么以 邊指導(dǎo)一邊講解，所以，我很快就也成功地取出了五百元。這堂社會(huì)課上得可真不錯(cuò)呀！我不僅知道了怎么辦存折，還知道了如何用自 動(dòng)去款機(jī)取錢(qián)，也讓我大開(kāi)了眼界。在專業(yè)教育中，在外工作是一個(gè)重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。通過(guò)工作，可以 讓我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)中我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東 西。這個(gè)假期

17、中，我并沒(méi)有想其他人去什么公司打工，而是在外面自己做生意, 也不知道是我的運(yùn)氣好還是什么，我并沒(méi)有體會(huì)到他人做生意失敗時(shí)的沮喪。聽(tīng)過(guò)這件事情，我體會(huì)到了一些東西，對(duì)我今后的人生道路有著不小的幫助, 也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。一：收獲與體悟在這個(gè)假期結(jié)束的時(shí)候，仔細(xì)回想這個(gè)不平凡的假期，有著許多的收獲與體 悟，或許這并不全面，但是，這畢竟是我自己的東西。有足夠的專業(yè)知識(shí)，懂得察言觀色，有能看到商機(jī)的眼睛，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn) 腳跟，還有就是對(duì)自己有足夠的認(rèn)識(shí)，這就是我在假期中的體悟。有些事情不是不知道，而是不深刻，只有自己做過(guò)才知道，原來(lái)，那些道理 都是真的。這個(gè)假期中，說(shuō)到收獲，除了掙

18、到錢(qián)以外，還有，就是對(duì)于做生意的經(jīng)驗(yàn), 本錢(qián)，最高賣價(jià)，最低賣價(jià)，利潤(rùn)，虧缺，什么人適合，什么人會(huì)買(mǎi)，這都是做 生意不可缺少的?；蛟S這些收獲對(duì)于已經(jīng)取得成功的人不值得一體，會(huì)覺(jué)得這些都太嫩了，但 是，沒(méi)有好的根基，怎么會(huì)有摩天大樓？二：實(shí)踐內(nèi)容情人節(jié)，是中國(guó)年輕人最喜歡的節(jié)日，為了自己的愛(ài)人，現(xiàn)在的年輕人是不 會(huì)在乎錢(qián)的，當(dāng)然，前提是有錢(qián)的情況下。一朵玫瑰花，一個(gè)孔明燈，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一點(diǎn)一滴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于那 些在愛(ài)河的年輕人來(lái)說(shuō)，那就是愛(ài)的表達(dá)，是甜蜜的表達(dá)。在做生意的途中，會(huì)有遇到很多人，嘴上不會(huì)說(shuō)，等待的，就是虧缺。有人常說(shuō)，做一件事情，首先要愛(ài)這件事情，我愛(ài)做生意，這并沒(méi)有丟不丟

19、臉的問(wèn)題，遇到熟人，笑笑，不會(huì)有什么，有人會(huì)看不起你，但是，要知道，他 們看不起的，是自己辛辛苦苦賺來(lái)的人民幣。太原的天氣是很冷的，但是，我卻堅(jiān)持將貨物全部賣完，回頭算算，純利潤(rùn) 是300多元，這是我沒(méi)有想到的，很意外。很普通的一次生意經(jīng)歷，卻給了我一次不普通的假期生活，對(duì)于我，這是非 常珍貴的。三：人際關(guān)系在做生意的途中，遇到各種各樣的人，怎么樣處理好人際關(guān)系，是必須學(xué)會(huì) 的。龍生九子，各有不同，何況是人？人際關(guān)系在各個(gè)方面的表現(xiàn)都不一樣，每個(gè)人都有屬于自己的思想與個(gè)性, 在工作中，不會(huì)有人為了你而改變自己的思想與個(gè)性，既然自己無(wú)法改變，那何 不如去接受呢？如何接受這是很難說(shuō)明的一個(gè)問(wèn)題，方

20、法有很多，就看自己如何去做了。對(duì) 待同行，對(duì)待顧客，甚至是對(duì)待小孩子，這都要自己去揣摩。現(xiàn)在的我，畢竟不是在社會(huì)中的老手，有許多問(wèn)題自己不懂，但是，做生意 的，是不會(huì)給你傳教的，“教會(huì)徒弟，餓死師傅”這句話在這里，表達(dá)的.淋漓 盡致，沒(méi)有方法，只能自己去揣摩，成功了，那是值得高興的。失敗了，我也沒(méi) 有氣餒，自己收拾好心情，在繼續(xù)去揣摩。人是很復(fù)雜的動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)人能十分了解另一個(gè)人。即使現(xiàn)在了解了，在 時(shí)間的流逝下，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，不根本不了解，畢竟，人是會(huì)變的。四：實(shí)踐總結(jié)這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有兩天，并沒(méi)有想其他人一樣，一做就是一個(gè)月，但 是，我體會(huì)的，絕比照他們要多，畢竟，我是在市場(chǎng)，接觸的人

21、很多，而他們, 只接觸到了有消費(fèi)能力的人，這里我并不是否認(rèn)他人的勞動(dòng)成果，而是我有這個(gè) 自信比他們知道的多，僅此而已。我喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐，在以后的假期中，我也會(huì)繼續(xù)，這并不是上班，不 是去賺錢(qián)養(yǎng)家，我需要的，只是經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6今年暑假我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以 便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打 工時(shí)，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話，況且我還 沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén)，還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦，干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)方法只得在我家附近找一份

22、合適 的工作.“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。 今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是 想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生 活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。經(jīng)過(guò)幾天的奔波，在親友的介紹下到了欽州遠(yuǎn)洋國(guó)際建筑公司工作。欽州遠(yuǎn) 洋國(guó)際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓。我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地 的工程經(jīng)理。我讓工程經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施 工方面和平安方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我的工作能力提高不

23、少，這些提高 可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好，每當(dāng)一天的工作結(jié) 束，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。記得打工的第一天，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話，和工地上的工人也沒(méi)什么話說(shuō), 很是放不開(kāi)。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得 不好，老板還要批評(píng)你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次 都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以更 加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比 以前任何時(shí)候都好，都充實(shí)！在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可防止 的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴(yán)。雖然 事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他 人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批 評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失 敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這 才是我所應(yīng)該做的?，F(xiàn)在想來(lái)，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是 我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生 已不是什么“搶手貨”，而