![全等三角形判定課件課件課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f2da66e820c8fd828989a1f8486084a3/f2da66e820c8fd828989a1f8486084a31.gif)
![全等三角形判定課件課件課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f2da66e820c8fd828989a1f8486084a3/f2da66e820c8fd828989a1f8486084a32.gif)
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1、關(guān)于全等三角形的判定課件課件第一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月舊知回顧判斷兩個(gè)三角形全等的方法我們已經(jīng)學(xué)了哪些呢?SSSSASASAAAS 三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等。 兩邊和它們夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等。 兩角和它們的夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等。 兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等。第二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 如圖,ABC中, C =90,直角邊是_、_,斜邊是_。我們把直角ABC記作RtABC。ACBCABCBA思考:FED對(duì)于兩個(gè)直角三角形,除了直角相等的條件外,還要滿足幾個(gè)條件,這兩個(gè)三角形就全等了?第三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2
2、022年6月如圖,舞臺(tái)背景的形狀是兩個(gè)直角三角形,工作人員想知道這兩個(gè)直角三角形是否全等,但每個(gè)三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測(cè)量.(1)你能幫他想個(gè)辦法嗎?方法一:測(cè)量斜邊和一個(gè)對(duì)應(yīng)的銳角. (AAS)方法二:測(cè)量沒遮住的一條直角邊和一個(gè)對(duì)應(yīng)的銳角. (ASA)或(AAS)第四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月情境問題1:B=F=Rt 若AB=DF,A=D,則利用 可判定全等; A SA若AB=DF,C=E,則利用 可判定全等; A AS若AC=DE,C=E,則利用 可判定全等; A AS若AC=DE,A=D,則利用 可判定全等; A AS若AC=DE,A=D,AB=DE,則利用
3、可判定全等; S ASABDFCE第五張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 工作人員是這樣做的,他測(cè)量了每個(gè)三角形沒有被遮住的直角邊和斜邊,發(fā)現(xiàn)它們分別對(duì)應(yīng)相等,于是他就肯定“兩個(gè)直角三角形是全等的”。你相信他的結(jié)論嗎?情境問題2: 對(duì)于兩個(gè)直角三角形,若滿足一條直角邊和一條斜邊對(duì)應(yīng)相等時(shí),這兩個(gè)直角三角形全等嗎?ABDFCE 如果工作人員只帶了一條尺,能完成這項(xiàng)任務(wù)嗎?第六張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 任意畫出一個(gè)RtABC,C=90。BCABA按照下面的步驟畫RtABC 作MCN=90; 在射線CM上取段BC=BC; 以B為圓心,AB為半徑畫弧,交 射線CN于點(diǎn)A; 連接A
4、B.CMN請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫再畫一個(gè)RtABC,使得C= 90, BC=BC,AB= AB。第七張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 斜邊和一條直角邊分別相等的兩個(gè)三角形全等,數(shù)學(xué)語言: AB=AB 在RtABC和RtABC中 RtABC RtABCB CA B CA (HL)BC=BC簡(jiǎn)寫為“斜邊、直角邊”或“HL”。直角三角形的判定方法第八張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月想一想 你能夠用幾種方法說明兩個(gè)直角三角形全等? 直角三角形是特殊的三角形,所以不僅有一般三角形判定全等的方法:SAS、ASA、AAS、SSS,還有直角三角形特殊的判定方法“HL”.第九張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2
5、022年6月練一練 如圖,AC=AD,C,D是直角,將上述條件標(biāo)注在圖中,你能說明BC與BD相等嗎?CDAB解:在RtACB和RtADB中,則 AB=AB, AC=AD. RtACBRtADB (HL).BC=BD(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).第十張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月議一議如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯,左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,兩個(gè)滑梯的傾斜角ABC和DFE的大小有什么關(guān)系?ABC+DFE=90.第十一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月解:在RtABC和RtDEF中,則 BC=EF, AC=DF . RtABCRtDEF (HL).ABC=DEF(
6、全等三角形對(duì)應(yīng)角相等). DEF+DFE=90,ABC+DFE=90.第十二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 如圖, ACB =ADB=90,要證明ABC BAD,還需一個(gè)什么條件?把這些條件都寫出來,并在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填寫出判定它們?nèi)鹊睦碛?。?) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )ABDC練一練AD=BC DAB= CBABD=AC DBA= CABHL HLAASAAS第十三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月判斷兩個(gè)直角三角形全等的方法有:(1): ;(2): ;(3): ;(4): ;SSSSASASAAAS(5): ;HL 小結(jié)第十四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1. 如圖,AB=CD,AE BC,DF BC, CE=BF. 求證:AE=DF.ABCDEFBDACE 2.如圖,C是路段AB的中點(diǎn),兩人從C同時(shí)出發(fā),以相同的速度分別沿兩條直線行走,并同時(shí)到
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