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1、 /3高考化學(xué)必備的知識(shí)點(diǎn)江蘇地區(qū)的高考生此時(shí)已經(jīng)開始了各個(gè)科目的復(fù)習(xí),化學(xué)這門科目要回來教材,強(qiáng)化主干基礎(chǔ)學(xué)問的梳理和記憶。下面是我為大家整理的高考化學(xué)必備的學(xué)問點(diǎn),希望對大家有用!咼考化學(xué)試驗(yàn)學(xué)問1鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。3硫在氧氣中燃燒:發(fā)出光明的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。4鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)。5加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。6氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。7氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生

2、大量的熱。8在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì),試管口有液滴生成。9用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁。10氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出熱量。向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成。加熱試管中的硫酸銅晶體:藍(lán)色晶體慢慢變?yōu)榘咨勰?,且試管口有液滴鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。點(diǎn)燃純凈的氯氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成。向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。向含有SO42的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。一帶銹鐵釘投入

3、盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹慢慢溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍(lán)色絮狀沉淀生成。將C12通入無色KI溶液中,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。盛有生石灰的試管里加少量水:反應(yīng)劇烈,發(fā)出大量熱。將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中:鐵釘外表有紅色物質(zhì)附著,溶液顏色慢慢變淺。將銅片插入硝酸汞溶液中:銅片外表有銀白色物質(zhì)附著。高中必修一化學(xué)學(xué)問點(diǎn)氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)1、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì):有電子轉(zhuǎn)移(包括電子的得失或偏移)。2、氧化還原反應(yīng)的特征:有元素化合價(jià)升降。生成。4、氧化還原反應(yīng)相關(guān)概念:3、推斷氧化還原反應(yīng)的依

4、據(jù):凡是有元素化合價(jià)升降或有電子的轉(zhuǎn)移的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)。還原劑(具有還原性):失(失電子)-升(化合價(jià)升高)占(被氧化或發(fā)生氧化反應(yīng))I生成氧化產(chǎn)物。氧化劑(具有氧化性):得(得電子)I降(化合價(jià)降低)-還(被還原或發(fā)生還原反應(yīng))I生成還原產(chǎn)物?!咀ⅰ看_定要熟記以上內(nèi)容,以便能正確推斷出一個(gè)氧化還原反應(yīng)中的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物;氧化劑、還原劑在反應(yīng)物中找;氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物在生成物中找。二、氧化性、還原性強(qiáng)弱的推斷(1)根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式在同一氧化還原反應(yīng)中,氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物還原性:還原劑還原產(chǎn)物三、假如使元素化合價(jià)升高,即要使它被氧化,要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)

5、;假如使元素化合價(jià)降低,即要使它被還原,要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)必修二學(xué)問點(diǎn)化學(xué)能與電能1、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方式:2、原電池原理(1)概念:把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。(2)原電池的工作原理:通過氧化還原反應(yīng)(有電子的轉(zhuǎn)移)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋#?)構(gòu)成原電池的條件:電極為導(dǎo)體且活潑性不同;兩個(gè)電極接觸(導(dǎo)線連接或直接接觸);兩個(gè)相互連接的電極插入電解質(zhì)溶液構(gòu)成閉合回路。(4)電極名稱及發(fā)生的反應(yīng):負(fù)極:較活潑的金屬作負(fù)極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)電極反應(yīng)式:較活潑金屬-n&=金屬陽離子負(fù)極現(xiàn)象:負(fù)極溶解,負(fù)極質(zhì)量削減正極:較不活潑的金屬或石墨作正極,正極發(fā)生還原反應(yīng)電極反應(yīng)式:溶液

6、中陽離子+ne二單質(zhì)正極的現(xiàn)象:一般有氣體放出或正極質(zhì)量增加(5)原電池正負(fù)極的推斷方法:依據(jù)原電池兩極的材料:較活潑的金屬作負(fù)極(K、CaNa太活潑,不能作電極);較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。根據(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負(fù)極;電子則由負(fù)極經(jīng)外電路流向原電池的正極。根據(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負(fù)極。根據(jù)原電池中的反應(yīng)類型:負(fù)極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。原電池電極反應(yīng)的書寫方法:原電池反應(yīng)所依托的化學(xué)反應(yīng)原理

7、是氧化還原反應(yīng),負(fù)極反應(yīng)是氧化反應(yīng),正極反應(yīng)是還原反應(yīng)。因此書寫電極反應(yīng)的方法歸納如下:寫出總反應(yīng)方程式;把總反應(yīng)根據(jù)電子得失狀況,分成氧化反應(yīng)、還原反應(yīng);氧化反應(yīng)在負(fù)極發(fā)生,還原反應(yīng)在正極發(fā)生,反應(yīng)物和生成物對號(hào)入座,留意酸堿介質(zhì)和水等參與反應(yīng)。原電池的總反應(yīng)式一般把正極和負(fù)極反應(yīng)式相加而得。原電池的應(yīng)用:加快化學(xué)反應(yīng)速率,如粗鋅制氫氣速率比純鋅制氫氣快。比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。設(shè)計(jì)原電池。金屬的腐蝕。3、化學(xué)電源基本類型:干電池:活潑金屬作負(fù)極,被腐蝕或消耗。女口:CsZn原電池、鋅錳電池。充電電池:兩極都參加反應(yīng)的原電池,可充電循環(huán)使用。如鉛蓄電池、鋰電池和銀鋅電池等。燃料電池:兩電極材料均為惰性電極,電極本身不發(fā)生反應(yīng),而是由引入到兩極上的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如H2、CH4燃料電池,其電解質(zhì)溶液常為堿性試劑(KOH等)。高考化學(xué)必備的學(xué)問點(diǎn)相

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