2022年廣西昭平縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
2022年廣西昭平縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
2022年廣西昭平縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
2022年廣西昭平縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
2022年廣西昭平縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1在A+BC+D的反應(yīng)中,下列敘述不正確的是( )A若C和D為鹽和水,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)C若10 gA和

2、15 gB恰好完全反應(yīng),則生成CD的總質(zhì)量為25 gD若A是氧化銅、C為銅,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是 A用玻璃制作的集氣瓶B用不銹鋼制作的坩堝鉗C用塑料制作的藥匙D用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)AABBCCDD3如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖:有關(guān)說法不正確的是( )A圖中都屬于氧化物B該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變D一個(gè)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成4某同學(xué)在測(cè)定某未知藍(lán)色溶液的組成時(shí),得出了以下結(jié)論,其中正確的是( )AKC1、CuSO4、NaOHBCu(NO3)2、K2SO4、KNO3CCuSO4、HCl、BaC

3、12DFeC12、H2SO4、Na2SO45古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字,成語“信口雌黃”就源出于此,雌黃中As的化合價(jià)是+3,則S的化合價(jià)為A+6B-2C+2D-46醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+ 2HClMgCl2+ 2H2O,該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)7下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()ACO2驗(yàn)滿B測(cè)溶液pHC加熱液體D量筒讀數(shù)8三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的組合是()ABCD9下列做法正確的是()A植樹造林,凈化環(huán)境B食品防腐,甲醛浸泡C煤氣泄漏

4、,開燈檢査D深埋電池,消除污染10化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l= 2”的事實(shí)是A常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D20,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液11下列實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁檢驗(yàn)碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D探究O2對(duì)銅生銹是否有影響AABBCCDD12制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是A純羊毛衫

5、B木制桌椅 C純棉毛巾 D食品保鮮膜(袋)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質(zhì),經(jīng)檢測(cè),這三種物質(zhì)性質(zhì)如下:生成物相關(guān)性質(zhì)生成物(一)無色無味的液體,常用作溶劑生成物(二)能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物(三)有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。(1)請(qǐng)寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_。(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作

6、與預(yù)期現(xiàn)象能夠與酸類反應(yīng)碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_,如果觀察到_,則預(yù)測(cè)成立。能夠與_(填物質(zhì)類別)反應(yīng)_取少量碳酸氫銨粉末_。如果_,則預(yù)測(cè)成立。14請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:(1)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì):_。(2)紅磷在空氣中燃燒:_。15請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題:(1) 4個(gè)甲烷分子_;(2) 石墨_;(3) 3個(gè)銅離子_。16將一定量的Zn加入含有Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,可以得到固體和溶液。其中會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小的化學(xué)反應(yīng)方程式為_;若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,此時(shí)溶液中一定含有的金屬離子有_,可能含

7、有的金屬離子有_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種,某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)裝置如下(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收):資料:氫氣還原氧化鐵的原理是:3H2+Fe2O32Fe+3H2O若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)B中溶液變渾濁據(jù)此得出混合氣體中含有_(填對(duì)應(yīng)成分化學(xué)式),B中變渾濁的原因是_(寫對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式)C裝置的作用是_,若混合氣體中還含有H2,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)探究水中元素的質(zhì)量比,探究如下:充分反應(yīng)后測(cè)得D中

8、玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg.水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_(用含a、b的式子表示).下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是_(填序號(hào))a.Fe2O3粉末不干燥 b.Fe2O3沒有完全轉(zhuǎn)化為Fe c.沒有F裝置18如圖1是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置,回答下列問題。查閱資料:常溫下,氯氣是一種密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水的有毒氣體,可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。寫出儀器a的名稱為_。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_。制取氣體時(shí),裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由_。實(shí)驗(yàn)室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填標(biāo)號(hào)),該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有_。常

9、溫下,如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是_(填標(biāo)號(hào))。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)氯化鈉不僅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料。請(qǐng)計(jì)算:若要配制1000g0.9%的氯化鈉溶液,需要_g氯化鈉,_g水。已知在20時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】ABC正確D當(dāng)B為一氧化碳,D為二氧化碳時(shí)該反應(yīng)不是置換反應(yīng)故選D2、C【解析】玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機(jī)物 ;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機(jī)合成材料;鐵絲和石

10、棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。3、D【解析】試題分析:由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+H2OCO+H2;A、圖中分別是水和一氧化碳,都屬于氧化物,故A正確;B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變,故C正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,一個(gè)是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;從組成上識(shí)別氧化物;反應(yīng)類型的判定4、B【解析】A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,

11、故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍(lán)色,故選項(xiàng)正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因?yàn)榇嬖贔eC12,溶液顯淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】雌黃中As的化合價(jià)是+3,設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)2+3x=0,則x=-2價(jià)。故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合雌黃的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。6、D【解析】A、化合反應(yīng)是多種物

12、質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),上述反應(yīng)的生成物有兩種,故A錯(cuò)誤;B、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),而該題中的反應(yīng)反應(yīng)物有兩種,故B錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,而該題中的反應(yīng)中沒有單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生成化合物與化合物,而該題中的反應(yīng)符合,且有水生成,則屬于復(fù)分解反應(yīng),故D正確;故選D7、D【解析】此題根據(jù)二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法、pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、用pH試紙

13、測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。8、C【解析】A、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅在氧氣中加熱生成氧化銅,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,

14、只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成鎂和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,假設(shè)能行,對(duì)應(yīng)的是生成物是碳酸鈉和氯化銀,反應(yīng)物是氯化鈉和碳酸銀,但碳酸銀難溶于水,不能與氯化鈉發(fā)生,不能通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

15、,電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤?!驹斀狻緼、植樹造林,可以美化環(huán)境,凈化空氣,故A正確;B、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用于食品防腐,故B不正確;C、煤氣具有可燃性,煤氣泄露時(shí),要立即關(guān)閉閥門打開門窗,降低其濃度,千萬不能開燈,以防發(fā)生爆炸,故C正確;D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤,深埋電池,會(huì)污染地下水和土壤,故D不正確;故選A。10、C【解析】A、常溫下由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L;故A不正確;B、常溫下鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24:98可知,1

16、g稀硫酸不能完全消耗1g鎂,且生成的氫氣會(huì)逸出,利用質(zhì)量守恒定律,可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g;故B不正確;C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,硫粉與氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為32:32=1:1,則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應(yīng)生成2g二氧化硫,故C正確;D、向20的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g,硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g;故D不正確;故選C11、B【解析】A、如果產(chǎn)生氣體,則氣體可能是二氧化碳或氫氣,不能判斷一定是碳酸鹽,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、實(shí)驗(yàn)過程中,吸熱的是硝酸銨,形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅,無

17、明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、反應(yīng)生成的氫氣逸出裝置,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、兩支試管中都含有氧氣,不能探究O2對(duì)銅生銹是否有影響,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:B12、D【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料;B、木制桌椅屬于天然高分子材料;C、純棉毛巾屬于天然高分子材料;D、食品保鮮膜(袋)屬于有機(jī)合成材料。點(diǎn)睛塑料,橡膠,合成纖維均屬于有機(jī)合成材料。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、NH4HCO3NH3+H2O+CO2 稀硫酸 產(chǎn)生氣泡 堿 銨根 有刺激性氣味產(chǎn)生 【解析】(1)由圖可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二

18、氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NH4HCO3NH3+H2O+CO2。(2)碳酸氫銨能與酸反應(yīng)生成新鹽和新酸,屬于復(fù)分解反應(yīng),上述物質(zhì)屬于酸的只有稀硫酸,故填稀硫酸;碳酸氫銨與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,故填產(chǎn)生氣泡;碳酸氫銨作為鹽,還能與某些堿反應(yīng)生成新鹽和新堿,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填堿;銨鹽能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,說明碳酸氫銨組成里有銨根,故填銨根;碳酸氫銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,水和氨氣,有刺激性氣味產(chǎn)生,證明碳酸氫銨中含有銨根離子,故填有刺激性氣味產(chǎn)生。14、 【解析】(1)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)紅磷在

19、空氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。15、4CH4 C 3Cu2+。 【解析】(1)表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,4個(gè)甲烷分子可表示為:4CH4;(2)石墨是固體非金屬單質(zhì),用元素符號(hào)表示,故可表示為:C;(3)在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個(gè)銅離子可表示為:3Cu2+。16、 Al3+ 、Zn2+ 、Cu2+ (或鋁離子、鋅離子、銅離子) Ag+(銀離子) 【解析】題目中所涉及的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Zn、Cu、Ag,鋅

20、不與硝酸鋁反應(yīng),則先發(fā)生反應(yīng)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,在發(fā)生反應(yīng)Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。反應(yīng)中,每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀,就會(huì)生成189份質(zhì)量的硝酸鋅,溶液的質(zhì)量逐漸減小。反應(yīng)中,每消耗188份質(zhì)量的硝酸銅,就會(huì)生成189分質(zhì)量的硝酸鋅,溶液的質(zhì)量增大。若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,則溶液中含有銅離子,則對(duì)應(yīng)的可能有三種情況:a、反應(yīng)沒有進(jìn)行完全,此時(shí)溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子、銀離子;b、反應(yīng)恰好完全反應(yīng),溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子;c、反應(yīng)完全反應(yīng),反應(yīng)部分反應(yīng),此時(shí)溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子。綜合分析可知,溶液中一定含有鋁離子、鋅離子

21、、銅離子,可能含有銀離子。故答案為:、Al3+,Zn2+,Cu2+(或鋁離子、鋅離子、銅離子)、Ag+(銀離子)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、 吸收水分、干燥氣體 玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑,右側(cè)管壁有無色液體生成 ac 【解析】混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種,無水硫酸銅變藍(lán),說明含有水蒸氣,澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,會(huì)觀察到紅色粉末變成黑色?!驹斀狻?1) 無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán),說明含有水蒸氣,B中溶液變渾濁,說明含有二氧化碳,對(duì)應(yīng)成分化學(xué)式為,B中變渾濁的原因是

22、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為。(2)C裝置里面是濃硫酸,具有吸水性,故作用是吸收水分、干燥氣體,若混合氣體中還含有H2,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑,右側(cè)管壁有無色液體生成。(3) 充分反應(yīng)后測(cè)得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,減少的是氧元素,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg,是生成水的質(zhì)量,則水中氫、氧元素的質(zhì)量比是。充分反應(yīng)后測(cè)得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag, 減少的是氧元素,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg,是生成水的質(zhì)量,故Fe2O3粉末不干燥,沒有F裝置會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故選ac?!军c(diǎn)睛】無水硫酸銅變藍(lán),說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論