2022年桂林市中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A讀取液體體積B傾倒液體C滴加液體D加熱液體22014年5月7日在南京丟失的放射源銥192，于5月10日安全回收銥192是高危放射源，會(huì)危害人

2、體健康據(jù)圖判斷，有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是（）A銥元素是非金屬元素B銥的元素符號(hào)是IrC銥原子的原子序數(shù)為77D銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.23如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A測(cè)溶液pHB氧氣驗(yàn)滿(mǎn)C蒸發(fā)D液體讀數(shù)4往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過(guò)濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是AFe（NO3）2BFe（NO3）3CCu（NO3）2、Fe（NO3）2DAgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）25下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）A一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬B氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭

3、的助燃劑C鋁能與鹽酸反應(yīng)，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D氬氣通電時(shí)能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣6下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是A氨水B汽水C冰水D糖水7酚酞（C20H14O4）是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說(shuō)法不正確的是（）A酚酞由酚酞分子構(gòu)成B酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318D酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：48新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1D甲醛和苯都屬于無(wú)機(jī)化合物9下列化學(xué)方程式正確的是( )AMg+O2Mg

4、O2B2KClO32KCl+3O2C3Fe+2O2Fe3O4DS+O2SO210下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A氯化鈉 B金剛石 C水 D氫氧化鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11春節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子。在團(tuán)圓之余，也要遵守“禁放”規(guī)定。鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。(1)小明認(rèn)為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過(guò)程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是_。(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6 g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4 g。將剩

5、余固體溶解、過(guò)濾、烘干后，回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算：生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；回收二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）132018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車(chē)。紀(jì)錄片港珠澳大橋5月1日正式上線(xiàn)。這個(gè)被譽(yù)為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級(jí)工程，橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu)，它使用的42萬(wàn)噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥(niǎo)巢，是迄今為止世界上最長(zhǎng)的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_（填序號(hào)）。A 合成材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料碳酸鈣常做補(bǔ)鈣劑，小朋友缺鈣會(huì)患_病。舒老師發(fā)現(xiàn)盆栽月季出現(xiàn)倒伏并長(zhǎng)了蟲(chóng)子，經(jīng)豐富的化學(xué)知識(shí)

6、判斷應(yīng)施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_（填序號(hào)）：A KOH B CO（NH2）2 C NH4H2PO4 D K2SO42019年3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。撲火行動(dòng)中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球。30名撲火人員犧牲，其中森林消防隊(duì)員27人、地方干部群眾3人。請(qǐng)寫(xiě)出一種森林滅火的方法_。霧霾是當(dāng)前中國(guó)最受關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如_（填一種）；為了減少霧霾，確?？諝赓|(zhì)量，回答一種減少空氣污染的措施_。14飲水與健康息息相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家提出以下建議：白開(kāi)水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽

7、水早餐喝一杯果汁是一個(gè)良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。下列飲品中，屬于混合物的是_（填序號(hào)）。A 碳酸飲料 B 生理鹽水 C 果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過(guò)量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_(kāi)。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi) g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O1咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某研究性課題

8、小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了如下探究：I：（1）甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，則X是_溶液。（2）乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化測(cè)定結(jié)果如圖2所示。通過(guò)分析可知，稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_（填“放出”或“吸收”）熱量。60s 時(shí)，溶液中的陰離子為_(kāi)（寫(xiě)離子符號(hào)）。：丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)，也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，原因用化學(xué)方程式可表示為_(kāi)。為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有1

9、0%的稀鹽酸，裝置內(nèi)試劑均足量。實(shí)驗(yàn)步驟按如圖3連接好裝置后，并檢查裝置氣密性；關(guān)閉K1和K2，向B裝置中加入100.0g 該氫氧化鈉溶液樣品（忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響） ；打開(kāi)K2，向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸，直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止；打開(kāi)K1關(guān)閉K2， 通入一段時(shí)間空氣，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；實(shí)驗(yàn)分析A裝置的作用是_。若缺少步驟，則測(cè)定結(jié)果將_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。實(shí)驗(yàn)反思有同學(xué)提出，圖3裝置不變，可以分別稱(chēng)量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量，其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量，經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你是否同意該同學(xué)的意見(jiàn)？_（ 填“同意”或“不同意”）。下

10、列各項(xiàng)措施中，能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_（填字母序號(hào)）A 緩緩滴加稀鹽酸B 增加鹽酸的濃度C 把稀鹽酸換成稀硫酸D 在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶定量分析改進(jìn)裝置后，將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)得固體質(zhì)量為3.94g。 計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。16氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品。小明和小芳對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的一瓶氫氧化鈉產(chǎn)生了好奇，做了如下探究：（1）小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式是_。（2）小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，并對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究：（提出問(wèn)題）氫

11、氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后，溶質(zhì)是什么？（查閱資料）硫酸鈉溶液呈中性。（猜想假設(shè)）猜想一：Na2SO4和NaOH猜想二：Na2SO4和H2SO4猜想三：_猜想四：Na2SO4、H2SO4和NaOH小芳對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，它是猜想_。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液溶液無(wú)明顯變化猜想_不成立另取少量廢液于試管中，滴人幾滴BaCl2溶液_猜想二成立（反思與評(píng)價(jià)）小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作得出的結(jié)論不成立，為了證明猜想二成立，可以向廢液中加入少量的_（填字母）。A 鐵粉B 氧化銅粉末C 氫氧化鋇溶液D 碳酸鈉粉末參考答案一、單選題（本大題共10小

12、題，共20分）1、D【解析】試題分析：量筒量取液體時(shí)應(yīng)讀取凹液面的最低處，故A錯(cuò)誤，傾倒液體時(shí)瓶塞倒放，且瓶口緊挨試管口，故B錯(cuò)；膠頭滴管滴加液體時(shí)應(yīng)懸空，故C錯(cuò)誤；給液體加熱，試管里的液體不能超過(guò)容積的三分之一并且用外焰加熱。故D正確?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的基本操作。2、A【解析】A、根據(jù)銥元素的漢字名稱(chēng)“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號(hào)為：Ir，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、在原子中，原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對(duì)原子

13、質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。【點(diǎn)睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。3、C【解析】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，不能將pH試紙伸人待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，A中所示操作錯(cuò)誤；B、驗(yàn)滿(mǎn)氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項(xiàng)B操作錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項(xiàng)C操作正確；D、對(duì)量筒讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項(xiàng)D操作錯(cuò)誤。

14、故選C。4、A【解析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鐵銅銀，當(dāng)把鐵粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，首先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅；過(guò)濾后向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡，說(shuō)明加入的鐵有剩余因此，濾液中只含有Fe（NO3）2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結(jié)論選A點(diǎn)睛：金屬活動(dòng)順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)

15、。5、B【解析】A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯(cuò)誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進(jìn)一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯(cuò)誤；D、氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣，氬氣通電時(shí)能發(fā)光，可做電光源，故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】A、氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅色，正確；B、汽水顯酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；C、冰水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；D、糖水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色

16、，遇堿性溶液變成藍(lán)色；無(wú)色的酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變成紅色（可以簡(jiǎn)記為：“紫石酸紅遇堿藍(lán)，無(wú)酚酸無(wú)遇堿紅”）。7、D【解析】A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為1220+114+164318，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1220）：（114）：（164）240：14：64120：7：3220：14：4，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。8、B【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A甲醛分子中含有2個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子； B甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12/30100%=40%是正確的敘述； C苯

17、中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1 D甲醛和苯都屬于有機(jī)化合物；故答案選擇B考點(diǎn)：有機(jī)物、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算9、C【解析】A、鎂與氧氣反應(yīng)生成的化學(xué)方程式是，故選項(xiàng)A不正確；B、氯酸鉀分解的化學(xué)方程式是，故選項(xiàng)B不正確；C、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是，故選項(xiàng)C正確；D、硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是，故選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可，在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要遵循質(zhì)量守恒定律。10、C【解析】A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；D、氫氧化鈉是由鈉離子

18、和氫氧根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)(或原子種類(lèi))不變(合理即可)2H2SO3 + O2=2H2SO4【解析】(1)小明認(rèn)為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸（H2SO3）的過(guò)程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，即生成物中含有氫元素，反應(yīng)物中應(yīng)該含有氫元素；(2)亞硫酸（H2SO3）可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2SO3+O22H2SO4?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。三、

19、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、3.28.7 g【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，當(dāng)固體質(zhì)量變?yōu)?8.4g時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為31.6g28.4g=3.2g（2）設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O287 32x 3.2gx=8.7g答：回收二氧化錳的質(zhì)量為8.7g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、C 佝僂 D 把大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶 煤 使用清潔能源代替化石燃料 【解析】（1）雙相不銹鋼鋼筋屬于金屬材料，故選C；（2）碳酸鈣常做補(bǔ)鈣劑，小朋友缺鈣會(huì)患佝僂?。唬?）A KOH屬于堿，具有強(qiáng)腐蝕性，雖然含有鉀元素但不能作鉀肥，故A錯(cuò)誤；

20、B CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故B錯(cuò)誤；C NH4H2PO4 中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故C錯(cuò)誤；D K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故D正確。故選D；（4）撲滅森林大火的有效辦法之一是把大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶；（5）霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，煤、石油燃燒時(shí)生成大量的二氧化碳，同時(shí)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，還能產(chǎn)生大量的粉塵等有害顆粒物；改善空氣質(zhì)量的措施有：植樹(shù)種草、使用太陽(yáng)能熱水器、汽車(chē)使用天然氣作燃料可以減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量，使用清潔能源代替化石燃料。14、ABC Ca 9 3：1 維生素 【解析】本題考查了物質(zhì)的

21、分類(lèi)，元素與人體健康，溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等，屬于混合物；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物。故選ABC；(1) 兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂?。?3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g0.9%=9g；(4)C8H10N4O1?？Х葔A中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=118：161= 3：1；(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和維生素。點(diǎn)睛：判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀(guān)上看只有一種物質(zhì)，微觀(guān)上只有一種分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酚酞 放出 除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w

22、 偏小 不同意 A 2.12% 【解析】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳，同時(shí)生成碳酸鈉和水，稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?！驹斀狻縄：（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，圖1酸堿中和反應(yīng)的顏色變化，溶液先變紅再變無(wú)色是用了指示劑的原因，在氫氧化鈉溶液中變紅的指示劑為酚酞試液，故X是酚酞溶液。（2）由圖2可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，在反應(yīng)結(jié)束前，溫度是逐漸升高的，故稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量；在反應(yīng)進(jìn)行中，溶液的pH值小于7逐漸到大于7，得出此反應(yīng)是往鹽酸溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液，在約45秒時(shí)，溶液pH=7，反應(yīng)恰

23、好完全，60s 時(shí)，氫氧化鈉溶液過(guò)量，溶液中的陰離子為氯離子，氫氧根離子，離子符號(hào)為。 ：氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳，同時(shí)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 實(shí)驗(yàn)分析此實(shí)驗(yàn)是B裝置產(chǎn)生的二氧化碳鼓入C裝置完成實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定。為了使B裝置產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入C裝置，用空氣促使氣體進(jìn)入，而空氣中的二氧化碳會(huì)影響到C裝置的數(shù)據(jù)測(cè)定。故A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w。若缺少步驟，即反應(yīng)停止后就停止通入空氣，則反應(yīng)生成的二氧化碳無(wú)法全部進(jìn)入吸收裝置C，測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量會(huì)偏小，測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量會(huì)偏小。 實(shí)驗(yàn)反思鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳?xì)怏w中可能含有氯化氫氣體，會(huì)導(dǎo)致裝置C中的質(zhì)量增加，求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故不同意。A、緩緩滴加稀鹽酸，可以避免反應(yīng)太塊，導(dǎo)致生成的二氧化碳?xì)饬髁魉龠^(guò)快，引起二氧化碳不充分吸收，可以提高準(zhǔn)度，故A正確；B、增加鹽酸的濃度，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，反應(yīng)速率加快，導(dǎo)致生成的二氧化碳?xì)饬髁魉龠^(guò)快，不能提高準(zhǔn)度，故B不正確；C、稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)速率