2022年人民版七上《我屬于……》學(xué)案 2

1、名師精編 優(yōu)秀教案思想品德七（上）第七課第二框?qū)W(xué)案科目思品主備人審核人課型新授備課時(shí)間 2 、學(xué)校對(duì)課題第七課第二框我們的學(xué)校課時(shí)安排1 課時(shí)授課時(shí)間1、你是通過哪些途徑了解自己的學(xué)校的？我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的學(xué)校？我們的成長(zhǎng)有何作用？學(xué)目標(biāo)3、你的學(xué)校有哪些需要改進(jìn)的地方？請(qǐng)你為改進(jìn)學(xué)校提出合理化的建議？ 4 、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校熱愛班級(jí)的感情重點(diǎn)：熱愛自己學(xué)校的方式。難點(diǎn)：找出學(xué)校存在的問題并以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法： 勾劃出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、合作交流展示、效果檢測(cè)。導(dǎo)學(xué)過程預(yù)習(xí)要求：知 識(shí)點(diǎn)用黑色 筆做好批注，一、自主學(xué)習(xí) 1、粗讀課文，將課文重點(diǎn)內(nèi)容和黑體字作上記號(hào)。2 敘述一下自

2、己學(xué)校的一段精彩的歷史？3、為自己的學(xué)校設(shè)計(jì)幾條廣告語(yǔ)并說明了其中之一的寓意我的廣告語(yǔ)廣告語(yǔ)的寓意二、合作探究 小組討論交流，質(zhì)疑并解惑1、 我們可以通過哪些途徑了解自己的學(xué)校？我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的學(xué)校？2、學(xué)校對(duì)我們的成長(zhǎng)有何作用？3、閱讀文章旋風(fēng)之后是冠軍并回答：自己學(xué)校曾經(jīng)獲得過令你激動(dòng)的榮譽(yù)嗎？談?wù)劗?dāng)時(shí)的情景和你的感受。4、學(xué)校存在的問題和改進(jìn)的措施三、情感升華（學(xué)生誦讀）踏入校園書香彌漫一陣暖風(fēng)，吹拂身邊校園是詩(shī)，校園是畫校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂園我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲我們的校園，是夢(mèng)的天堂！校園四季歌金色的校園 我們喧鬧而來(lái) 年輕

3、的胸懷 溢滿無(wú)限的期待素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩綠色的校園 那些懵懂少年 張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年四季的校園名師精編優(yōu)秀教案于是帶著成長(zhǎng)的愉快多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大我們默默離開一片純潔的沃土上孕育著我們對(duì)明天的希望我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望是你 助我成材，助我飛翔。你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花，手留余香你教會(huì)了我 增人以微笑，心留愉悅今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑贈(zèng)予你我最親愛的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑一條大路

4、旁，記得有座小學(xué)堂。清晨傳來(lái)讀書聲，瑯瑯： 人人都是真棟梁。任憑風(fēng)雨狂，天南地北自翱翔。而今含淚望故鄉(xiāng)，茫茫： 何日向你訴衷腸？四、實(shí)戰(zhàn)演練（一）、單項(xiàng)選擇題(下列各題中，選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題意)：1、20XX 年 7 月 18 日，記者來(lái)到北京海淀行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)，學(xué)校由幾座磚砌平房組成，其中一些最破舊的房子貼有“ 請(qǐng)勿入內(nèi)” 的標(biāo)志。但有很多農(nóng)民工的孩子從這里考了出去，在校的孩子們都非常認(rèn)真地坐在教室里學(xué)習(xí)。這表明（）A 學(xué)校建設(shè)的好壞，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)B 在條件比較差的學(xué)校，孩子們是沒有發(fā)展前途的C 學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的園地，他們與學(xué)校同呼吸，共成長(zhǎng)D 農(nóng)民工的孩子只能在條件比較差的

5、學(xué)校里學(xué)習(xí)2、20XX 年 6 月 24 日華龍網(wǎng)訊：龍翔小學(xué)校長(zhǎng)挪用學(xué)生餐費(fèi)，被學(xué)生舉報(bào)。五華區(qū)教育局對(duì)其作出停職檢查處理，并對(duì)學(xué)校作出了通報(bào)批評(píng)。這一事例說明（） 作為學(xué)校也并不完美，她還存在一些不盡人意的地方 作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任幫助 學(xué)校面對(duì)一些問題 學(xué)校就是我們的家，我們有責(zé)任為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 我們應(yīng)把自己的意見貫徹到學(xué)校的工作中去A B C D 二、拓展訓(xùn)練3、人民網(wǎng)青島視窗 20XX 年 1 月 23 日電：陳丹，山東科技大學(xué)信息與 電氣工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程2005 班學(xué)生，中共預(yù)備黨員，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)伙食監(jiān)督管理委員會(huì)主任、班級(jí) 生活委員。陳丹來(lái)自河北省唐 縣一個(gè)貧困的農(nóng)村。入學(xué)不久，她競(jìng)選成為班級(jí)生活委員，督促同學(xué)們的早操出勤和內(nèi)務(wù)整理， 使得班級(jí)早操出勤及全班衛(wèi)生成績(jī)一直名列年級(jí)前列；班費(fèi)的各項(xiàng)收繳支出，她都管理得井井有條， 每一筆開銷賬目都清楚明了；課余時(shí)間她還經(jīng)常去找輔導(dǎo)員和其他任課教師交流，把自己的思想狀況及同學(xué)們的一些情況及時(shí)反映到老師那里，幫助老師做了大量實(shí)實(shí)在在的工作；班上有的同學(xué)成績(jī)不理想，她會(huì)主動(dòng)叫上他們一起上自習(xí)，幫他們解決學(xué)習(xí)上的難題。閱讀