教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷帶精品答案

1、教科版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題（共10題，共22分）.感覺器官的（），能夠使我們更加全面地認識事物和做出反響。C.以上都不是A.單獨運用B.綜合使用.隔著白紙磁鐵也能吸引回形針，這說明磁鐵（）。A.能夠隔物吸鐵B.能夠隔空吸鐵C.磁力很強.圖中的小車會被（）。這是磁鐵的（）原理。A.吸引B.推開C.異極相吸D.同極相斥.觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（）。B.C.在不斷長大的過程中，我們應該（A. 一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務B.幫家人做一些力所能及的家務C.拒絕任何陌生人的求助.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸

2、覺和嗅覺B.視覺和味覺C.嗅覺和味覺.上課時，我們主要用到（A.眼睛、鼻子A.眼睛、鼻子B.耳朵、皮膚C.眼睛、耳朵.以下行為不是依靠多個感官共同合作完成的是（c.把一塊條形磁鐵懸掛在空中使它能自由轉(zhuǎn)動等磁鐵靜止時我們發(fā)現(xiàn)一一磁極的兩端分別指向（A.東、西B.東、南C.南、北D.東、北.以下不利于我們健康成長的習慣是（A.愛吃的就多吃，不愛吃的就不吃A.愛吃的就多吃，不愛吃的就不吃B.勤洗澡、勤換C.經(jīng)常參加體育鍛煉二.填空題（共10題，共48分）L磁鐵的磁力最大的地方叫作（.寫出三種不同形狀的磁鐵的名字：（每個磁鐵都有兩處這種地方。3我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比擬（）,是因為我們運用了

3、感覺器官（別糖水與鹽水。.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸（）,鹽水比擬）,它能幫助我們辨.人體的外部特點可以（人體可分為身體，比方用手摸胳膊，可以感覺到（.玩具小車動起來是因為受到了（四局部?？捎?、（）的存在。力、（）的方法觀察）力、）力等。.自作磁針時，先用磁鐵的磁極位置沿 幾次，再測試一下鋼針是否具有（.指南針就是利用磁鐵能（.指南針由兩局部構(gòu)成，分別是（）方向摩擦鋼針，多摩擦）O的特點制成的。）和（）等。.磁鐵的形狀有（三.判斷題（共10題，共20分） TOC o 1-5 h z .磁懸浮列車和磁力扣都是利用磁極的相互作用所做的創(chuàng)造。（）.磁鐵可以在不接觸小車的情況下吸引小車，使小

4、車運動。（）.紅藍磁鐵總是紅色一端指向北方。（）.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。（）.如圖“用磁鐵的不同部位接觸回形針”這種排列是對的。（）.耳機中的磁鐵利用了同極相斥的原理。（）.磁鐵可以吸引銅、鋁做成的導線制品。（）.鑰匙掉進桶里的聲音是清脆的。（）.每一種器官對我們都很重要，我們要保護好自己的每一種器官。（）.只有手有觸覺。（）.連線題（共1題，共6分）L現(xiàn)實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時起到了 不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應的圖片連起來。磁懸浮定物體吸引鐵質(zhì)物品.簡答題（共3題，共18分）.指南針定方向的方法？.說一說，我們的身體都有哪些

5、重要的感覺器官？它們都有什么作用？.怎樣檢測物品中是否有磁鐵？ 六.綜合題（共3題，共16分）.以下圖的行為中哪些是有利于我們健康成長的？在對應的里畫“。.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。這是呼吸的的聲音。.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A.肝B.腸C.心臟.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺B.肝C.心臟.運用學到的有關(guān)磁鐵的知識，設(shè)計出一個與磁鐵有關(guān)的游戲。例如：磁鐵釣 魚、磁鐵迷宮等。游戲名稱( )游戲運用到磁鐵的什么特性？( )制作方法（文字作說明）( )參考答案一.選擇題1.BAA； CC5.B.C.C. A.C. A二.填空題.磁極.條形磁鐵

6、；環(huán)形磁鐵；蹄形磁鐵.甜；咸；舌頭.鐵5,直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼.推；拉；磁.同一；磁性.指示南北方向.磁針；刻度盤.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵三.判斷題VVVXVXXVVX四.連線題1.如下：五.簡答題.把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動； 當磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針 盒，使方位盤上標明的南（S）、北（N）方向與磁針指的南、北方向一致； 對照方位盤確定出各個方向。.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣 味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道； 皮膚（手）能幫助我們感知物體的輕重、冷熱等。.判斷一個物體是否具有磁性，可用以下幾種方法：1、根據(jù)磁體的吸鐵性來判 斷。就是將待檢驗的物體去靠近鐵質(zhì)物（如大頭針等）；2、根據(jù)磁體的指南指 北性來判斷。即可采用懸吊法；3、根據(jù)磁體的不同部位的磁性強弱的不同來判 斷。4、根據(jù)磁極間的相互作用關(guān)