2019年生物高考模擬試題547

1、2019年生物高考模擬試題單選題（共5道）1、在關(guān)于“草一羊一狼”這一條食物鏈的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A草固定的太陽(yáng)能的量為其凈光合作用的量B狼位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，是次級(jí)消費(fèi)者C食物鏈中箭頭的指向代表能量流動(dòng)的方向D若草固定的能量為100,則狼固定的能量最多為 42、下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2,a-1 ）。下列敘述正確的是（）A該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng) -養(yǎng)級(jí)B該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1D該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)3、下列基本單位對(duì)應(yīng)有誤的是A核酸

2、：核甘酸B酶：氨基酸C人體：細(xì)胞D進(jìn)化：種群4、病率時(shí)，最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病數(shù)學(xué)模型中曲 線圖比數(shù)學(xué)方程式更能直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)A 一項(xiàng)B二項(xiàng)C三項(xiàng)D四項(xiàng)5、甲型H1N1病毒第一次進(jìn)入人體后可引起的免疫反應(yīng)（）A吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別BT細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子C效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體D記憶細(xì)胞快速增殖分化簡(jiǎn)答題（共5道）6、下圖表示溫度、光照強(qiáng)度對(duì)黑藻和衣藻光合作用的影響。通過(guò)比較不同 條件下兩種藻類的凈光合速率（單位為 4molO2 mghl）。請(qǐng)分析回答。心柒聲北介速率（1）黑藻在光照條件下消耗H的場(chǎng)所，釋放的O2的場(chǎng)所（2）圖1兩曲線的交點(diǎn)代表黑藻的凈光合速率 （小

3、于、等于或大于）衣藻的凈光合速率衣藻和黑藻生長(zhǎng)的最適溫度分別為 ?口。（3） 圖2為30c時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖分析以下問(wèn)題：光照強(qiáng)度為634mol m-2 s-1時(shí)，限制衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素 主要是。預(yù)測(cè)35c時(shí)兩種藻類凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并繪 制相關(guān)曲線7、某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種，為研究放牧強(qiáng)度與草原植物多樣性的關(guān)系，研究者將草原劃分為無(wú)放牧區(qū)、輕度放牧區(qū)、中度放牧區(qū)和重度放牧區(qū)進(jìn)行研究，2年后的結(jié)果如表3。 Epfa Q性標(biāo)上二 =.1.i- . J -H- -i故我線度的X*中度!Stl辛甘連累碑性赧T褲炳宣4 11o n :;

4、pLfiJ D解度Q埸L0J4申度趾心期匕0j691e TW JUO.b*一ML- (1)調(diào)查植物多樣性時(shí)常用的方法是 該草原的所有羽茅植株總和稱為 o (2)羊草、 貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草等不同草種之間的差異，體現(xiàn)的是多樣性。通過(guò)比較這些草種細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞色素 c的氨基酸序列差異，可以顯示它們之間親緣 關(guān)系的遠(yuǎn)近，這提供了生物進(jìn)化的方面的證據(jù)。(3)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析，可以 發(fā)現(xiàn)隨放牧強(qiáng)度的增加 。 A.物種均勻度指數(shù)越來(lái)越低B.物種豐富度指數(shù)越來(lái)越低C.多樣性指標(biāo)越來(lái)越高D.多樣性指數(shù)越來(lái)越低E.多樣性指數(shù)先增 加后降低(4)利用本研究中的數(shù)據(jù)，闡述人類活動(dòng)與生物多樣性的關(guān)系:8、下圖為采

5、用基因工程技術(shù)生產(chǎn)海參溶菌酶(SL)的流程。請(qǐng)據(jù)圖回答:目的海白(1)過(guò)程I中首先在 作用下合成海參溶菌酶cDNA再以cDNM模板擴(kuò)增合成SL目的基因，擴(kuò)增過(guò)程中要用到具有熱穩(wěn)定性的 2 （2）過(guò)程II中要 用相同的切割目的基因與,再用將二者連接起來(lái)，再導(dǎo)入大腸桿菌中，形成大腸桿菌工程菌。（3）若要檢驗(yàn)SL目的基因是否成功表達(dá)，可以用技術(shù)，若沒(méi)有出現(xiàn)相應(yīng)的雜交帶。則需要用做探針來(lái)檢驗(yàn)是否轉(zhuǎn)錄出 mRNA （4）已知海參溶菌酶中含 145個(gè)氨基酸，則控制其合成的基因中至少含有 個(gè)脫氧核甘酸。（5）溶菌酶廣泛存在于動(dòng)物的組織、體液及分泌物中，可以破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，促進(jìn)細(xì) 菌細(xì)胞的裂解，在動(dòng)物的 中

6、發(fā)揮重要作用。9、羅非魚(yú)是雜食性魚(yú)類，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。（1）當(dāng)羅非魚(yú)由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會(huì)大量脫水，滲透壓升高，刺激滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，促使相關(guān)腺體釋放，該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境。（2） 某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)。其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，ae段這種羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú) （FNE ; 一段時(shí)間后，羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（見(jiàn)下圖）。據(jù)圖推測(cè)，F(xiàn)NE最可能是在對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)；在捕食壓力下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近（3）富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖，該水庫(kù)出現(xiàn)水華現(xiàn)象，浮游動(dòng)物和魚(yú)類均受到影響。下

7、列用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐 級(jí)積累到FNE體內(nèi)的途徑，正確的是（）10、(1)圖21中過(guò)程II代表AtlSU代表同一種物質(zhì)的是. (2)下列關(guān)于過(guò)程I敘述正確的是。 A.過(guò)程I中進(jìn)入NADPH勺電子來(lái)源于光能 B.過(guò)程I只與葉綠體色素有關(guān)，與其他色素?zé)o關(guān)C過(guò)程I的ATP合成過(guò)程能量可以來(lái)源于植物氧化分解D.過(guò)程I發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體膜上(3)圖22為加拿大一枝黃花光合速率與光強(qiáng)的關(guān)系， 當(dāng)光照強(qiáng)度大于 艮mol - m- 2 - s -1時(shí),加拿大一枝黃花才能正常生長(zhǎng)。為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性，有人做了如下調(diào)查：將調(diào)查的地塊劃分成10等份，每份內(nèi)取1個(gè)樣方， 分別統(tǒng)計(jì)

8、各樣方內(nèi)的植物種類和數(shù)量， 計(jì)算植物的種群密度。近五年植物種群變 化的調(diào)查結(jié)果(該地區(qū)只有加拿大一枝黃花和繁縷兩種植物)匯總?cè)缦拢?4)關(guān)于上表敘述不正確的是。A.該調(diào)查采取的方法是樣方法，調(diào)查過(guò)程需要注意隨機(jī)取樣B.當(dāng)?shù)胤笨|的基因庫(kù)在5年中逐步減小C.加拿大一枝黃花與繁縷之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 D.根據(jù)表中數(shù)據(jù) 可知4年中辛普森指數(shù)最高的是2004年某研究小組欲研究本地繁縷消失的原因，通過(guò)實(shí)地調(diào)查他們發(fā)現(xiàn)：加拿大一枝黃花在代謝過(guò)程中能向環(huán)境釋放一些 菇類化合物影響其他植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。因此該研究小組根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认录幽么笠恢S花分泌物對(duì)繁縷種子萌發(fā)率的影

9、響實(shí)驗(yàn)材料：加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、繁縷種子、培實(shí)驗(yàn)步驟:養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、銀子、玻璃棒、燒杯、滴管 繁縷種子分為A、B兩組，每組等分為兩份（A1、A2、B1、B2）,置于墊有脫脂棉 的培養(yǎng)皿中，控制A1和B1環(huán)境溫度為15C, A2和B2環(huán)境溫度為25Co （5） A組：加入 B組：加入等量清水。將 A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時(shí)間，統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)率。（6）實(shí)驗(yàn)步驟中B組的作用是 （7）請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖JL3 CC)更發(fā)猾AllA124圮2S2JW49,阻皿.H加填空題（共5道）11、圖甲是某雌性動(dòng)物體內(nèi)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分 裂時(shí)各時(shí)期核

10、DNAt量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）圖甲中B屬于時(shí)期；A E中不含同染色體的是（填字母）；D細(xì)胞的名稱是。（2）圖甲中DNAt 和染色體數(shù)之比為2: 1的是（填字母）。（3）圖乙中c、f處DN徵量變化的原因 有何區(qū)別，請(qǐng)說(shuō)明理由。（4）細(xì)胞E中染色體上基因B與突變基因b的分離發(fā) 生在乙圖的（填字母）時(shí)期。若圖E細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為 AB出勺子細(xì)胞， 其可能的原因是。無(wú)機(jī) 就釬型素粉工京胎水培養(yǎng)養(yǎng)十+-+十據(jù)表判斷，培養(yǎng)基（“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因 是；配制培養(yǎng)基時(shí)，在各種成分都熔化后滅菌前，要進(jìn)行的是。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使 用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉，這

11、樣做的目的是。13、回答下列與生態(tài)工程有關(guān)的問(wèn)題：（1） 一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù) 是對(duì)進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、等特點(diǎn)。（2）生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、 協(xié)調(diào)與平衡、和物種多樣性等原理。人畜糞便用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合原理；連年種植單一品種造成病蟲(chóng)害增加主要違反了原理。（3）在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中，應(yīng)在濕地周圍建立緩沖帶，以盡量減少，使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。（4） “豬一沼一果”是我國(guó)一種常見(jiàn)的生態(tài)農(nóng) 業(yè)模式，以沼氣為紐帶，帶動(dòng)畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。該

12、生態(tài) 農(nóng)業(yè)中的所有生物共同組成了（填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”）； TOC o 1-5 h z 該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)能量的。14、圖甲表示自然界中某種群在不同條件下的數(shù)量變化情況；圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大小。（1）圖甲中A段種群增長(zhǎng)近似于型曲線，圖乙中物種最可能符合這種增長(zhǎng)模型。該模型需要滿足的條件是。（2）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖甲中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是。a、食物和天敵b、氣候和傳染病（3）若圖乙中的1、2、3三個(gè)物種構(gòu)成一條食 物鏈，則應(yīng)該是。該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈。1、2、3三個(gè)物種

13、的環(huán)境容納量不同是因15、圖甲是某雌性動(dòng)物體內(nèi)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)各時(shí)期核DNAa量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:時(shí)期；A E中不含同染色體的是（填字母）；D細(xì)胞的名稱是（2）圖甲中DNA效和染色體數(shù)之比為2: 1的是（填字母）圖乙中c、f處DN徵量變化的原因有何區(qū)別，請(qǐng)說(shuō)明理由。（4）細(xì)胞E中染色體上基因B與突變基因b的分離發(fā) 生在乙圖的（填字母）時(shí)期。若圖E細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為 AB出勺子細(xì)胞,其可能的原因是1-答案：A解析已在路上飛奔，馬上就到!2-答案：B解析已在路上飛奔，馬上就到!3-答案：B略4-答案：D解析已在路上飛奔，馬上就到!5-答案：B解析已在路上

14、飛奔，馬上就到!30C；不1-答案：（1）葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜；類囊體薄膜（2）大于;低于35C （或不確定）（3）二氧化碳濃度；如圖衣港甲光介It.，略。2-答案：見(jiàn)解析。（1）樣方法 種群（2）物種 生物化學(xué)（3） E （4）研究結(jié)果數(shù)據(jù)顯示， 隨著放牧強(qiáng)度增加，多樣性的各種指標(biāo)都呈現(xiàn)先略微升高后下降的趨勢(shì)，這說(shuō)明 人類對(duì)資源的適度利用有利于增加生物多樣性，但過(guò)度利用會(huì)降低生物多樣性。3-答案：見(jiàn)解析。（1）逆轉(zhuǎn)錄酶DNA聚合酶（2）限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）質(zhì)粒DNA連接酶（3）抗原-抗體雜交 帶標(biāo)記的目的基因（4） 870 （5）非特異性免疫4-答案:（1）細(xì)胞外液;下丘腦抗利尿激素

15、(2) b；及(3) C解析已在路上飛奔，馬上就到!暫無(wú)5-答案：（1）卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)） A和F （2） B （3） 25 （4） D （5）加拿大一枝黃花水浸提取液（6）對(duì)照（7）下圖兩種畫(huà)法均可1-答案：（1）減數(shù)第一次中期；D ; 極體（2） B、C、E （3）不同，c 處DNAt量減半是因?yàn)樵谟薪z分裂中，每條染色體的著絲點(diǎn)分裂后，染色體平均 分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，f處DN徵量減半是因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂中，同染色體分 離，并分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞（4） fg ;減數(shù)第一次分裂后期同染色體和沒(méi)有分離或減數(shù)第二次分 裂后期染色體上姐妹染色單體分開(kāi)后沒(méi)有移向細(xì)胞兩極略2-答案：不能 液體培養(yǎng)基不能分離單菌落調(diào)整pH值 防止造成環(huán)境污染據(jù)表判斷，培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，不能用于分離和鑒別纖維素分解菌； 調(diào)整 pH值應(yīng)在熔化后與滅菌前。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基不滅菌處理就倒掉， 會(huì)造成環(huán)境污染。3-答案：（1）已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）；可持續(xù)（2）整體性；系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理；物質(zhì)循環(huán)再生；物種多樣性（3）人類干擾（4）群落;多級(jí)利用4-答案：(1) “J” ； 1;食物和空間條件充裕、氣