學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案_第1頁
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案_第2頁
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案_第3頁
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案_第4頁
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案_第5頁
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文檔簡介

1、學(xué)校推迸義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案為貫徹落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,根據(jù)關(guān)于推動(dòng)創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣的通知及相關(guān)文件精神,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,全面提升我校義務(wù)教育辦學(xué)水平,全面提高教育質(zhì)量,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,我校決定全面啟動(dòng)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。為確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以教育科學(xué)和諧理念為引領(lǐng),全面貫徹教育方針,以促進(jìn)教育公平為取向,以提高教育質(zhì)量為核心,以體制機(jī)制改創(chuàng)新為動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生健康成長和提高公民素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),力爭用3年時(shí)間,集中力量積極構(gòu)建教育思想、教育條件、教育管理和教育水平的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力辦好滿意的教

2、育。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:XXX一一認(rèn)真完成組長交辦的工作任務(wù);負(fù)責(zé)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的督促檢查;協(xié)調(diào)解決優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中遇到的具體問題;做好優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析與報(bào)表工作;XXX一一認(rèn)真完成組長交辦的工作任務(wù);負(fù)責(zé)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作中的教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)、協(xié)調(diào)其它工作;XXX一一負(fù)責(zé)本校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的檔案材料存檔管理。成員:全體教師成員職責(zé):認(rèn)真貫徹落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和部署;完成組長、副組長安排的各項(xiàng)工作任務(wù);做好本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的落實(shí);做好教育均衡發(fā)展相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表級(jí)檔案材料存檔管理等工作。三、發(fā)展目標(biāo)。(一)總體目標(biāo)1、實(shí)

3、現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。在教育及聯(lián)校的具體指導(dǎo)下,力促各項(xiàng)工作分步實(shí)施,齊頭并進(jìn),校舍建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境規(guī)范整潔,設(shè)施設(shè)備滿足教育教學(xué)需要,辦學(xué)水平明顯提升。2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化。通過科學(xué)規(guī)劃和規(guī)范建設(shè),促使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。3、實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的全面提升。通過規(guī)范管理、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、認(rèn)真實(shí)施新課程改、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制等,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升,基本滿足廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。(二)具體目標(biāo)(近三年完成)1、資源配置(1)每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)達(dá)到4.2人以上。我校在校生682人,教職工49人,其中專任教師46人,高于規(guī)定學(xué)歷教師3

4、8人,每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)達(dá)到5.57人。(2)每百名學(xué)生擁有縣級(jí)以上骨干教師數(shù)達(dá)到1人以上。目前,我校擁有縣級(jí)及以上骨干教師12人,每百名學(xué)生擁有縣級(jí)以上骨干教師數(shù)達(dá)到1.76%。(3)每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))專任教師數(shù)達(dá)到0.9人以上。目前,我校擁有體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))專任教師5人,每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))專任教師數(shù)0.73人,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。2018、2019年兩年內(nèi)向縣教育主管部門申請(qǐng)分配專任教師4名,使每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))專任教師數(shù)達(dá)到0.9人以上。(4)生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)到4.5平方以上。我?,F(xiàn)有教學(xué)及輔助用房1749平

5、方米,生均教學(xué)及輔助用房面積2.56平方,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。2021年內(nèi)向縣教育主管部門申請(qǐng)新建教學(xué)及輔助用房2902平方米。(5)生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積達(dá)到7.5平方以上;2021年將底建設(shè)完成高標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場平方米并投入使用,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。(6)生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2000元以上;現(xiàn)教學(xué)儀器設(shè)備值1217893.1元,生均1785.77元,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。2022年內(nèi)向縣教育主管部門申請(qǐng)補(bǔ)充教學(xué)儀器設(shè)備,使生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到20000元以上。(7)每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)2.3間以上。現(xiàn)每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)3.08間,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。為滿足教師更好地運(yùn)用信息化手段教學(xué),2022年將向縣教育主管

6、部門申請(qǐng)更換高配置教學(xué)用一體機(jī)30臺(tái)、多媒體講桌20套。2、教育質(zhì)量(1)在校生鞏固率100%;(2)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到95%以上;(3)制定章程,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)信息化;(4)按照不低于年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);(5)教師能熟練運(yùn)用信息化手段組織教學(xué),設(shè)施設(shè)備利用率達(dá)到較高水平;(6)德育工作、校園文化建設(shè)水平達(dá)到良好以上;(7)課程開齊開足,教學(xué)秩序規(guī)范,綜合實(shí)踐活動(dòng)有效開展;(8)無過重課業(yè)負(fù)擔(dān);(9)在義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,相關(guān)科目學(xué)生學(xué)業(yè)水平達(dá)到III級(jí)以上。四、基本要求實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際,充分考慮教育形勢(shì)和學(xué)齡人口變化等因素,堅(jiān)持“整體規(guī)劃、

7、分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排、逐年推進(jìn)的原則,使各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí),堅(jiān)持硬件建設(shè)和軟件建設(shè)并重,力求做到硬件從嚴(yán),符合標(biāo)準(zhǔn),軟件從優(yōu),凸現(xiàn)和亮點(diǎn),大力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校管理水平,提升教育教學(xué)質(zhì)量。1、優(yōu)化教育資源。通過向上級(jí)爭取和鼓勵(lì)在校教師進(jìn)修等方式,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,優(yōu)化師資隊(duì)伍,辦學(xué)效益明顯提高。2、校舍建設(shè)。使用好現(xiàn)有校舍,能夠滿足素質(zhì)教育和義務(wù)教育課程改所必需的活動(dòng)場地和基本條件。生均校園占地面積和生均校舍建筑面積要基本符合規(guī)定,學(xué)生人人有標(biāo)準(zhǔn)課桌凳;有滿足師生生活和教學(xué)需要的辦公用房、餐廳、等生活用房;運(yùn)動(dòng)場地基本達(dá)標(biāo);實(shí)驗(yàn)室、儀器室、器材室、圖書室、閱

8、覽室等活動(dòng)場地和基本條件全面達(dá)標(biāo)。3、設(shè)施設(shè)備。配足配齊必要的教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、文體器材、電教設(shè)備、圖書音像資料、信息技術(shù)設(shè)備等,并對(duì)易損易耗品進(jìn)行逐年補(bǔ)充。按標(biāo)準(zhǔn)配備計(jì)算機(jī)教室,普及信息技術(shù)教育。4、隊(duì)伍建設(shè)。按崗位進(jìn)行教師聘任制改。逐步提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次。爭取新補(bǔ)充教師,鼓勵(lì)在職教師進(jìn)修。教師隊(duì)伍的職稱、普通話測(cè)試水平、計(jì)算機(jī)操作水平以及繼續(xù)教育等方面達(dá)到有關(guān)要求。5、學(xué)校管理。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,建立健全崗位責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度、教職工業(yè)務(wù)考核制度、教職工(代表)大會(huì)制度,落實(shí)教師聘任制度、校務(wù)公開制度、就近免試入學(xué)制度、學(xué)生流失報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度。依法辦學(xué),行為

9、規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策。學(xué)校的各項(xiàng)管理,包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、德育管理、后勤管理、安全管理、學(xué)籍管理等,有人員、有職責(zé)、有制度、有考核、有獎(jiǎng)懲,做到規(guī)范有序、民主科學(xué),有、有創(chuàng)新。6、教育教學(xué)。堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)性差異,尊重學(xué)生人格,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全開齊課程,達(dá)到教學(xué)基本要求。全面實(shí)施新課程改,重視體育和美育工作,建立校本教研制度,積極推進(jìn)教師和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改。認(rèn)真落實(shí)綜合實(shí)踐課和地方課程、校本課程,合理安排學(xué)生課余時(shí)間。重視班主任工作,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,關(guān)注

10、農(nóng)村“留守兒童教育工作。建立義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。學(xué)生入學(xué)率、畢業(yè)率、輟學(xué)率均達(dá)到或控制在規(guī)定的比例。7、校園文化建設(shè)。建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校的校訓(xùn)、校歌、?;铡⑿?biāo)等設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)和教育理念。組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。認(rèn)真開展藝術(shù)、體育、科技活動(dòng),每學(xué)年組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種形式的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及讀書、讀報(bào)、演講等活動(dòng)。校園達(dá)到綠化、美化、凈化。在校園內(nèi)開辟綠化小景區(qū)、小種植園。注重校園人文環(huán)境建設(shè),利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介,教育、引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。五、主要措施1、統(tǒng)思想,提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),是落實(shí)科

11、學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化、科學(xué)合理配套義務(wù)教育資源的需要;是縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)水平的差距,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要;是進(jìn)一步鞏固危房改變成果,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的需要;是加快義務(wù)教育發(fā)展的重要載體,要切實(shí)統(tǒng)思想,高度重視,加大宣傳力度,落實(shí)規(guī)劃要求;要把學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)當(dāng)作推進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提高全校學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重大工程抓實(shí)抓好。2、明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一件系統(tǒng)工程。要統(tǒng)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,全面運(yùn)作。認(rèn)真組織實(shí)施,努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)要求,全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平。3、統(tǒng)要求,加強(qiáng)管理。根據(jù)實(shí)際情況,分類分期推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);按照省定標(biāo)準(zhǔn),校舍、場地

12、、辦學(xué)設(shè)施、課桌凳以及電化教育、教學(xué)儀器、信息技術(shù)、圖書、美術(shù)、音樂、體育、衛(wèi)生等設(shè)施設(shè)備,有計(jì)劃分步驟地進(jìn)行裝備或更新?lián)Q代,并實(shí)行規(guī)范化管理執(zhí)行統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的基本均衡。學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估工作。根據(jù)關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的會(huì)議精神,特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。形成調(diào)研報(bào)告如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線,以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施,以辦好學(xué)校,保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨,以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo),縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距,力爭

13、在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,努力辦好讓滿意的教育。二、具體目標(biāo)一年打基礎(chǔ),兩年搞提升,三年創(chuàng)規(guī)范。力爭在三年內(nèi)把農(nóng)場小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展,師生和諧成長,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。三、主要任務(wù)達(dá)到XX省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),要完成以下工作任務(wù):1、學(xué)校設(shè)置。實(shí)現(xiàn)學(xué)校布基本合理,學(xué)生能就近入學(xué)。(1)走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間,單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。(2)班數(shù)班額全部符合要求。2、校園校舍。校園校舍符合相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能

14、合理分區(qū)。生均校舍建筑面積(不含學(xué)生宿舍)不低于5.2平方米。3、裝備條件(1)學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備,以滿足實(shí)際教學(xué)需要。(2)根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件,按照上級(jí)有關(guān)方案,我校將爭取在兩年內(nèi),使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求:配備齊各功能室和整修運(yùn)動(dòng)場,使生均校園面積、體育活動(dòng)用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),并得到有效使用。4、師資隊(duì)伍(1)按照中小學(xué)教職工編制核定深化改實(shí)施意見的通知規(guī)定,我校按編制配齊配足各類教師,來滿足教育教學(xué)的需要。(2)按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)

15、構(gòu)合理,分工職責(zé)明確。(3)所有教師都取得相應(yīng)教師資格。(4)教職工工作考核制度健全,完善教職工工作崗位責(zé)任制。(5)保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。每學(xué)年教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)(1)教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。(2)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,收費(fèi)公示制度健全,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。6、教育教學(xué)管理(1)貫徹教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,深化課程改,建設(shè)學(xué)校文化。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天在校學(xué)

16、習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過6小時(shí)。(2)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,健全了教職工(代表)大會(huì)制度,實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程,建立健全制度體系,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。(3)規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會(huì)環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制,糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度,按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。(4)健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度,學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。(5)每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任,負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。(6)把德育工作放在首位,在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等

17、方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé),發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。(7)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開全課程,開足課時(shí),教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。(8)按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動(dòng)。(9)每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦M饨逃突顒?dòng)場所,依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2次。(10)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在學(xué)校統(tǒng)組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時(shí)聽取全體同學(xué)和家長等各方面的意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作

18、,日??疾煊扇握n教師負(fù)責(zé),期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)組織。(11)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,健全教師集體備課、聽課、評(píng)課制度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量.(12)各年級(jí)全科合格率:不低于97%。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%,近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內(nèi)。(13)實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制,有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。四、措施與要求1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作

19、納入重要工作日程,擺到突出位置,作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥,其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo),確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系和義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)說明,明確評(píng)估具體項(xiàng)目、內(nèi)容和要求,對(duì)照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng),確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口,制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。2、建立機(jī)制、以評(píng)促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī),進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

20、化建設(shè),全面實(shí)施精細(xì)化管理,更加注重內(nèi)涵發(fā)展,通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,推動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化,全面提高整體辦學(xué)水平。學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案為全面貫徹省、市、縣有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展的文件精神,切實(shí)采取有效措施加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,充分保障適齡少年兒童接受公平的義務(wù)教育,我校將以辦好滿意的教育為宗旨,以新課程改、師資隊(duì)伍建設(shè)、信息技術(shù)教育、教育布調(diào)整、教育資源優(yōu)化等為工作重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),實(shí)事求是,因地制宜,切實(shí)提高義務(wù)教育辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展?,F(xiàn)制訂我校小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案。一、成立組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長

21、:組員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,XXX任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收前期工作的部署、安排以及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。王道兵任副主任,協(xié)助做好檔案資料的歸檔整理。徐方虎負(fù)責(zé)分部義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。二、學(xué)校基本情況我校現(xiàn)有學(xué)生29人,教職工6人,其中本科學(xué)歷3人,專科以上學(xué)歷6人。近年來,完善添置科學(xué)儀器167種,共618件;數(shù)學(xué)儀器58種,共297件;文科儀器30種,共30件;音樂器材8種,共16件;美術(shù)器材12種,共81件,體育器材34種,共60件;衛(wèi)生器材17種,共23件;班級(jí)多媒體3套;添置圖書2596冊(cè)。從硬件上保證教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校開展校本教研,加強(qiáng)師資培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)科帶頭

22、人1-2名,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)30%以上。提高了義務(wù)教育及水平,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到98%,輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),12周歲義務(wù)教育完成率達(dá)到96%以上。三、工作目標(biāo)通過深化義務(wù)教育管理體制改,完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,激發(fā)內(nèi)在發(fā)展活力,加大布調(diào)整力度,加快教育裝備現(xiàn)代化進(jìn)程,均衡配置公用經(jīng)費(fèi)、教育設(shè)施、師資力量等辦學(xué)資源,逐步縮小城鄉(xiāng)之間和學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距,最大限度地維護(hù)和體現(xiàn)義務(wù)教育公平性,切實(shí)保障每一個(gè)適齡少年兒童都能接受基本相當(dāng)?shù)牧x務(wù)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)我校義務(wù)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。(1)辦學(xué)條件。進(jìn)一步完善學(xué)校布調(diào)整規(guī)劃和學(xué)校

23、內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃,逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)校布、規(guī)模滿足生源變化的需求,做精、做強(qiáng)寄宿制小學(xué),做優(yōu)下屬各教學(xué)點(diǎn),以便更好地服務(wù)于進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童就學(xué),縮小校際之間差距,學(xué)校辦學(xué)條件生均值不斷提高。(2)師資隊(duì)伍。教職工編制符合教育事業(yè)發(fā)展需要;教師和校長的配備、調(diào)動(dòng)、管理等方面符合要求;邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教職工編制符合標(biāo)準(zhǔn),教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本合理;中心小學(xué)和農(nóng)村初完小的教師多渠道交流,骨干教師人力資源配置均衡;教師培養(yǎng)培訓(xùn)和教育科研制度健全;師德師風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),廣大教師愛崗敬業(yè),整體素質(zhì)明顯提高。(3)經(jīng)費(fèi)投入。全面落實(shí)和省規(guī)定的各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,優(yōu)先保障義務(wù)

24、教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費(fèi),并向薄弱學(xué)校傾斜;優(yōu)先落實(shí)保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全、保貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助等方面所需經(jīng)費(fèi);教育經(jīng)費(fèi)管理制度健全,使用效益好。(4)教育管理和素質(zhì)教育。完善和落實(shí)義務(wù)教育管理體制;制定和落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施規(guī)劃與政策措施形成有效推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的合力。全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,把德育放在首位,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;按照課程設(shè)置方案,開齊課程,開足課時(shí),面向全體學(xué)生,切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),重視對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育,確保每一個(gè)學(xué)生都能順利接受九年義務(wù)教育;教育評(píng)價(jià)機(jī)制要發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用;中心小學(xué)大班額或較大班額問題切實(shí)得到解決;規(guī)范學(xué)校管理,安全工

25、作落到實(shí)處;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。(5)鞏固控輟保學(xué)成果實(shí)現(xiàn)適齡兒童都能按時(shí)入學(xué),殘疾兒童、少年基本入學(xué);小學(xué)學(xué)生無輟學(xué)。四、具體措施1、不斷完善辦學(xué)條件,大力促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的資源共享實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。(一)近年來,以加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)為突破口,以實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),做好不同層次,不同類型薄弱學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃,通過多方籌資,做精、做優(yōu)寄宿制小學(xué),力爭常規(guī)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施配備等方面達(dá)到省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!钡臉?biāo)準(zhǔn)。(二)合理布,科學(xué)設(shè)置學(xué)校。著力改善保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源配置,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。撤并后的學(xué)校校產(chǎn)通過資產(chǎn)配換、資源共享,使教育資源

26、配置進(jìn)一步合理。(三)不斷改善設(shè)施條件,提高教育教學(xué)裝備水平。通過統(tǒng)籌規(guī)劃好教育基建用地、綠化用地和活動(dòng)場地,加強(qiáng)班級(jí)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室以及藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育等重點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)場所的建設(shè),實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式多媒體教學(xué)系統(tǒng)“班班通”,提升學(xué)校信息化水平。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍校際交流,促進(jìn)師資力量均衡配置。加強(qiáng)校際聯(lián)系,交流實(shí)現(xiàn)共贏。落實(shí)青年教師的培養(yǎng)工作,建立教師定期交流制度,深入開展與城內(nèi)校的“結(jié)對(duì)幫護(hù)”活動(dòng),搭建平臺(tái)促進(jìn)校際之間師生的共同成長,從而帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)及科研工作的發(fā)展,達(dá)到了互相交流、互相啟發(fā)的目的,使教師們的理論、實(shí)踐水平不斷得到進(jìn)步,同時(shí)也轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念和優(yōu)化教學(xué)行為,逐

27、步縮短與城區(qū)兄弟學(xué)校教師間的差距。鼓勵(lì)和培養(yǎng)骨干教師的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),逐步改變農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)不合理的狀況,推進(jìn)中心小學(xué)和下屬教學(xué)點(diǎn)共同發(fā)展。3、扎實(shí)推進(jìn)教育改,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹落實(shí)教育方針,提高教育質(zhì)量,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。重視抓好教師繼續(xù)教育工作,加大對(duì)學(xué)校中層骨干教師、農(nóng)村學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度,全面提升教師的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和管理能力。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真研究實(shí)施新課程改工作的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)教育科研意識(shí),創(chuàng)新研討載體,拓展交流空間,依托學(xué)校博客和教學(xué)研討群創(chuàng)建有效的互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展,建立現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研、進(jìn)行網(wǎng)上教研交流互動(dòng),逐步形成科研骨干教師隊(duì)伍。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,不斷推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化;規(guī)范教師的教學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量過程監(jiān)控管理,組織好形式多樣的教學(xué)活動(dòng),從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4、打造,豐富內(nèi)涵,努力

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