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1、第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一、評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向二、評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素 三、評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展一、評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向不同人對(duì)職業(yè)生涯成功的理解不同你追求哪些職業(yè)生涯成功第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展職業(yè)生涯成功的個(gè)人取向成功的職業(yè)生涯對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該意味著依據(jù)興趣所在而發(fā)揮才能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)理想。每個(gè)人的職業(yè)需求不同,職業(yè)目標(biāo)各異,職業(yè)價(jià)值取向也不一樣。第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展二、評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素 從個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)的角度判斷 為中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)發(fā)揮正能量第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的
2、必要性對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展做出科學(xué)的評(píng)價(jià),有助于我們確立正確的職業(yè)理想。規(guī)劃好自己的職業(yè)之路,正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯發(fā)展,是我們每個(gè)中職生必修的一門功課。第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素第一,職業(yè)生涯發(fā)展是否符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),滿足社會(huì)需求。 第二, 職業(yè)價(jià)值取向是否正確,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“干什么最值得”。第三,個(gè)人專業(yè)技能是否與職業(yè)相結(jié)合。 第四,是否挖掘了個(gè)人的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展三、評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和依據(jù)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和形式評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展學(xué)以致用 議一議 什么是職業(yè)生涯的成功?從
3、個(gè)人與社會(huì)兩個(gè)方面加以討論。 思考職業(yè)與人生 1. 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯評(píng)價(jià)? 2. 如何判斷職業(yè)生涯規(guī)劃是否科學(xué)? 3. 在職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)發(fā)生分歧時(shí),你會(huì)怎么辦? 第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展在我們身邊,總有這樣一群人,他們?cè)谏鐣?huì)中也許很不起眼。他們可能是清潔工、鄉(xiāng)村郵遞員,甚至可能是一名殯儀館工人。他們每天從事著艱苦而平凡的工作,默默 地承受了許多、犧牲了許多 討論:你是如何看待上面提到的這些職業(yè)的?如果有一天你在選擇職業(yè)時(shí)面臨個(gè)人取向和社會(huì)需求不一致,你會(huì)作出怎樣的選擇? 返回本課 第3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展小 A 說(shuō):在職業(yè)生涯早期,對(duì)自己鍛煉最大的工作是最好的工作;在職業(yè)生涯中期,掙錢最多的工作是最好的工作;在職業(yè)生涯后期,能最大地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的工作是最好的工作。 小 B 說(shuō):無(wú)論在職業(yè)生涯的早期、晚期和
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