測繪行業(yè)調(diào)研報告

1、測繪行業(yè)調(diào)研報告測繪行業(yè)調(diào)研報告為了發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)出滿足測繪行業(yè)和社會需要的高等應(yīng)用型技術(shù)人 才，我們對測繪行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀進行了詳細的研究。針對企業(yè)對測繪專業(yè)人才 需求以及畢業(yè)生現(xiàn)工作單位，從事崗位，工作學(xué)歷變更情況等，企事業(yè)單位調(diào)研 中與業(yè)內(nèi)人士就測繪專業(yè)的內(nèi)涵、能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)教改，規(guī)格及現(xiàn)狀進行探討。 被調(diào)查的畢業(yè)生和企事業(yè)單位，既有國有企業(yè)，也有三資企業(yè)，符合測繪專業(yè)高 職和中專畢業(yè)生的實際情況，具有較強的代表性和現(xiàn)實意義。一、測繪行業(yè)現(xiàn)狀 及發(fā)展前景測繪事業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分，是一項基礎(chǔ)公益性 事業(yè)。進入21世紀(jì)的信息社會，空間技術(shù)和信息技術(shù)進一步發(fā)展，對地理

2、信息 資源需求迅速增長，世界各國都把地理信息資源作為重要的戰(zhàn)略性信息資源。在 我國，隨著地理信息數(shù)據(jù)的大量積累以及國民經(jīng)濟和社會信息化發(fā)展的需求變 化，面向全社會提供地理信息服務(wù)已經(jīng)成為新時期測繪發(fā)展的主要任務(wù)，同時也 標(biāo)志著測繪發(fā)展進入一個新的階段一一信息化測繪階段。近年來，隨著國民經(jīng)濟 的不斷發(fā)展，特別是西部大開發(fā)、中部崛起的順利開展，國家對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投 資力度不斷加大，使得測繪保障服務(wù)工作全面推進，2015年完成測繪總值23.8 元，2015年完成25.1億元，比2015年增加1.3億元?！?一五”基礎(chǔ)測繪規(guī) 劃中，國家對測繪投資的力度進一步加大。湖南省在“十一五”基礎(chǔ)測繪規(guī)劃 中提出

3、，采用航空、航天遙感測繪、車載GPS公路采集和地圖縮編等方法對基本 圖進行逐年更新，總計更新1： 1萬基本圖4000余幅，完成全省基礎(chǔ)地理信息數(shù) 據(jù)建庫工作，建立省級具有儲存、管理、維護、分發(fā)和應(yīng)用功能的多尺度（包括 1： 100萬、1： 25萬、1： 5萬、1： 1萬、1： 5千）、多分辨率、多數(shù)據(jù)源（航 空、航天數(shù)據(jù)）、多時態(tài)、多類型（包括數(shù)字線劃、數(shù)字高程模型、數(shù)字正射影 像、數(shù)字柵格地圖、地名等類型）的基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)和各種專題數(shù)據(jù)庫，完善 基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)管理和分發(fā)服務(wù)功能十一五”期間，將開展以下基礎(chǔ)測繪重點 應(yīng)用工程：1.長株潭城市群區(qū)域規(guī)劃地理信息系統(tǒng)首先建立長株潭三市城市群 核

4、心地區(qū)4500平方公里城市群區(qū)域規(guī)劃地理信息系統(tǒng)。再逐步將系統(tǒng)擴大至三 市市域2.8萬平方公里的范圍。該系統(tǒng)包括辦公業(yè)務(wù)管理、綜合信息查詢及產(chǎn)業(yè)、 交通、環(huán)境、資源規(guī)劃輔助決策支持等子系統(tǒng)。在地理信息系統(tǒng)平臺1下，實 現(xiàn)對規(guī)劃信息管理、查詢檢索、統(tǒng)計分析、空間分析、虛擬現(xiàn)實可視化以及網(wǎng)絡(luò) 服務(wù)等功能。結(jié)合GIS三維可視化、疊加分析以及遙感技術(shù)，實現(xiàn)對規(guī)劃實施動 態(tài)變化的監(jiān)測與分析。2.突發(fā)事件和災(zāi)害應(yīng)急指揮輔助決策地理信息系統(tǒng)以基 礎(chǔ)空間地理數(shù)據(jù)及各類專題圖形數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，采用地理信息技術(shù)對與突發(fā)事件和 災(zāi)害應(yīng)急管理有關(guān)的各類信息進行統(tǒng)一管理，建立預(yù)警指標(biāo)數(shù)據(jù)庫、危急事件數(shù) 據(jù)庫、領(lǐng)導(dǎo)知識決策庫

5、，建立高效查詢及分析機制，提高對突發(fā)事件和災(zāi)害的應(yīng) 急處理和指揮調(diào)度能力，為突發(fā)公共事件和災(zāi)害決策指揮提供科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支 撐。3.國土資源管理地理信息系統(tǒng)運用遙感技術(shù)、全球衛(wèi)星定位技術(shù)與地理信 息技術(shù)的結(jié)合，對我省土地利用狀況調(diào)查、基本農(nóng)田保護、土地開發(fā)整理、地質(zhì) 礦產(chǎn)開發(fā)、礦區(qū)環(huán)境治理等提供基礎(chǔ)地理信息支持。4.衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用工程建立 覆蓋全省范圍的1： 1萬導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫。為車輛導(dǎo)航、定位、行車路徑規(guī)劃、路徑 引導(dǎo)等服務(wù)。通過接收交通廣播，及時掌握路況信息。通過交通控制中心，提供 報警、求助等服務(wù)。為完成省級基礎(chǔ)測繪“十一五”規(guī)劃的主要任務(wù)，確保“十 一五”目標(biāo)實現(xiàn)，共需要投入資金10680萬

6、元，其中省財政投入7500萬元，爭 取國家資金2800萬元，其余采用收取部分成果使用費解決。信息化時代的到來， 與測繪領(lǐng)域的發(fā)展密不可分，正因測繪技術(shù)領(lǐng)域的革新，才推動了測繪信息化的 建設(shè)和發(fā)展。目前，現(xiàn)代測繪行業(yè)的變革主要體現(xiàn)在以下幾個方面。測繪科學(xué)技 術(shù)的發(fā)展。當(dāng)今在測繪行業(yè)，“數(shù)字化”已成為人們較普遍的話題?！皵?shù)字化” 的建立，要求信息快速更新。測繪信息是地球數(shù)據(jù)庫中最活躍的信息種類之一， 也是將來“信息高速公路”中可流通的信息種類之一，為此，實現(xiàn)現(xiàn)代測繪技術(shù) 的高速、自動化是必然的發(fā)展趨勢。常規(guī)工程測量技術(shù)在向一體化、自動化和智 能化方向迅速發(fā)展。實現(xiàn)野外測繪移動辦公自動化勢在必行。新

7、一代測繪儀器能 用于地面控制測量、地形圖測繪及施工放樣等工作，成為集數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、外業(yè)數(shù)據(jù) 采集、數(shù)據(jù)檢核、數(shù)據(jù)處理及成果輸出為一體的智能型“測繪通”。實時三維工 業(yè)測量的出現(xiàn)，大壩安全自動監(jiān)測系統(tǒng)的出現(xiàn)，能自動照準(zhǔn)人工目標(biāo)和天然目標(biāo) 的測量機器人的問世，將測量機器人與激光器設(shè)置目標(biāo)相結(jié)合，用于大型工程建 筑物的變形監(jiān)測技術(shù)的出現(xiàn)，全站儀與衛(wèi)星定位技術(shù)組合的新型“超站儀”的2 出現(xiàn)，使得常規(guī)測繪適用于地面的任何位置。衛(wèi)星空間技術(shù)集成化、實時化、動 態(tài)化方向的發(fā)展。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的現(xiàn)代化，GPS定位系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，GLONASS 系統(tǒng)的投入運行，西歐歐洲空間局(ESA)的籌建NAVSAT，日本積極籌劃

8、中的建立 日本多功能衛(wèi)星增強系統(tǒng)(MSAS)，國際移動衛(wèi)星組織(原名國際海事衛(wèi)星組織簡 稱INMARTSAT)的、第三代衛(wèi)星INMARSATIII轉(zhuǎn)發(fā)GPS/GLONASS導(dǎo)航信息能力的實 現(xiàn)。將形成GPS/GLONASS/NAVSAT/GNSS/INMARSAT等多種衛(wèi)星定位系統(tǒng)的多元化 的空間資源環(huán)境，同時利用多種衛(wèi)星定位技術(shù)進行組合導(dǎo)航與實時動態(tài)定位將對 測繪技術(shù)的發(fā)展起到了歷史性變革?！?S” 一體化集成技術(shù)體系的產(chǎn)生?！?S” 一體化信息技術(shù)是適應(yīng)了信息時代應(yīng)具有“高速”這一特征的技術(shù)的途徑之一， 具有很強的生命力、發(fā)展前景和實用價值，必將成為今后測繪學(xué)科的發(fā)展方向之 一。傳統(tǒng)測繪教

9、育教學(xué)方法的局限性?？臻g定位技術(shù)、空間信息獲取技術(shù)和空間 信息處理技術(shù)的發(fā)展，以及測繪學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科的交叉、滲透，要求從事這 一領(lǐng)域工作的人員要有深厚的科學(xué)知識積累，并在計算機、數(shù)學(xué)、電子學(xué)、人工 智能、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、測繪和遙感技術(shù)等方面具有堅實的基礎(chǔ)。而在科學(xué)知識大爆 炸的今天，面對發(fā)展變化高度動態(tài)的現(xiàn)代測繪技術(shù)，特別是“3S”技術(shù)，如果把 傳統(tǒng)教學(xué)方法作為唯一教學(xué)方法，將很難適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的要求。二、測繪類 畢業(yè)就業(yè)情況及崗位情況分析根據(jù)信-息-產(chǎn)-業(yè)-部的預(yù)測數(shù)據(jù)，在今后幾年內(nèi)， 全國對測繪技術(shù)人員的需要為8萬人。畢業(yè)生就業(yè)崗位分布情況由于本專業(yè)在 本校是從2015年開始，本專業(yè)畢業(yè)

10、生現(xiàn)有30人，現(xiàn)就調(diào)查畢業(yè)生的就業(yè)崗位情 況分布情況如表1所示表1畢業(yè)生就業(yè)崗位情況分布表(單位：人)三、畢 業(yè)生對測繪專業(yè)教學(xué)情況反映的統(tǒng)計經(jīng)過調(diào)查分析，可得以下結(jié)論：雙證制得到 了廣大畢業(yè)生的認(rèn)同，最需增強的能力測繪儀器的操作能力；急需提高的能力為 操作技能、新技術(shù)應(yīng)用能力和計算機應(yīng)用能力；工作崗位上有用的專業(yè)基礎(chǔ)課為 測量學(xué)、數(shù)字測圖技術(shù)、控制測量學(xué)、工程測量學(xué)；最有用的專業(yè)課為測量學(xué)、 數(shù)字測圖技術(shù)等；需加強的實踐項目為地形測量實習(xí)、控制測量實習(xí)、工程測量 實習(xí)等；最有效的教學(xué)方法是現(xiàn)場教學(xué)和講練結(jié)合。四、對我校測繪類高職人才 素質(zhì)要求和對專業(yè)教學(xué)改革的建議1.我校測繪專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

11、目前，全國共 有高職院校1093所，其中開設(shè)工程測量技術(shù)專業(yè)的為71所，占6.5%，承擔(dān)著 為測繪行業(yè)培養(yǎng)人才的重任。但是，由于我國高職教育起步晚，在思想觀念、制 度環(huán)境、體制結(jié)構(gòu)、辦學(xué)機制、培養(yǎng)模式和與現(xiàn)代測繪行業(yè)的結(jié)合性等方面還不 能很好地適應(yīng)新形勢的要求，既不能滿足測繪行業(yè)在人才需求數(shù)量上的要求，更 不能滿足該行業(yè)在人才素質(zhì)方面的要求。主要原因是：多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng) 費的投入機制尚不完善，職業(yè)教育投入嚴(yán)重不足；“雙師型”師資隊伍建設(shè)受 限，教師主要來源于普通高校，實踐能力不強，缺乏對新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝 的深入了解；課程受本科體系影響大，高職特色不明顯，不夠突出技能培養(yǎng)； 實訓(xùn)基地和

12、實訓(xùn)室建設(shè)相對滯后，實訓(xùn)條件不足。2.專業(yè)現(xiàn)有基礎(chǔ)測繪與地 質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2015年，是在原礦山測量專業(yè)的基礎(chǔ)上建立的?，F(xiàn)有專 任教師2名，實驗實訓(xùn)室2個。初步構(gòu)建了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式行業(yè) 高速度發(fā)展為測量技術(shù)專業(yè)的開辦注入了新的活力。為促進專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展， 成立了以企業(yè)技術(shù)骨干為主的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，有力地促進了工學(xué)結(jié)合的有 序開展，形成了與長沙億通測繪有限公司長期合作的專業(yè)建設(shè)方式，為構(gòu)建“以 服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)測繪技術(shù)專業(yè)的 培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍、畢業(yè)生的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)對畢業(yè)生的專業(yè)能力要求等因素， 緊密結(jié)合現(xiàn)代測繪行業(yè)的發(fā)展，采用“

13、模塊化”教學(xué)方案，本著“實際、實用、 實踐、實效”的原則，對專業(yè)進行了深入的課程改革。在教材建設(shè)上按照“引進 為主，自編為輔，合理取舍，優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則。從2015學(xué)年開始，陸續(xù)采用 全國測繪類高職高專“十一五”規(guī)劃教材，選用教材更符合高職高專以實踐技能 教學(xué)為主的特色，基本滿足了工程測量專業(yè)教學(xué)的需要。同時鼓勵專業(yè)教師積極 參與教材建設(shè)。結(jié)合目前測繪行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，在專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容上按照“夠 用為度，適當(dāng)儲備”的原則進行了一系列整合。比如控制測量中的“三角測量”、 測量平差中的“典型圖形平差”、“線形鎖嚴(yán)密平差”等內(nèi)容，在測繪生產(chǎn)中基 本上完全被GPS控制測量或全站儀導(dǎo)線測量所替代，教學(xué)時

14、只作了解性內(nèi)容，不 再詳細講解。初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊伍通過培養(yǎng)與引 進，初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊伍。實驗實訓(xùn)條件 建設(shè)初具規(guī)模近幾年以來，學(xué)院先后共投入80余萬元進行實驗實訓(xùn)條件建設(shè)， 使儀器設(shè)備總資產(chǎn)達到80余萬元，實習(xí)實訓(xùn)條件得到了極大的改善?，F(xiàn)已建成 了工測繪綜合實訓(xùn)室、數(shù)字測圖綜合實訓(xùn)室、數(shù)字測繪技術(shù)實訓(xùn)基地、地理信息 系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、校內(nèi)測繪專業(yè)綜合實訓(xùn)基地；已簽定協(xié)議的工學(xué)結(jié)合校 外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個。現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備主要有：靜態(tài)GPS接收機、全站 儀、測距儀、電子經(jīng)緯儀、激光垂準(zhǔn)儀、精密光學(xué)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、普通水準(zhǔn)儀、

15、平板儀、計算機及其它配套設(shè)施；專業(yè)軟件有南方Cass7.0網(wǎng)絡(luò)版（50接點） 各1套、平差易軟件（50個接點）1套。基本上能滿足本專業(yè)實踐教學(xué)和職業(yè)技 能鑒定的需要。此次調(diào)查，深入企事業(yè)單位，走訪了相關(guān)單位和管理部門中， 聽取來自生產(chǎn)第一線的技術(shù)人員和管理人員意見，肯定了我們畢業(yè)生思想政治 素質(zhì)較高、工作中事業(yè)心較強、實踐動手能力強、有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知 識等。目前企事業(yè)單位需要的是政治素質(zhì)較高，既掌握高科技知識又有熟練技能， 能從事測繪與地質(zhì)相關(guān)工作的復(fù)合性人才。同時用人單位和畢業(yè)生也對本專業(yè)原 教學(xué)計劃基本上給予肯定，對專業(yè)教學(xué)改革及課程設(shè)置提出許多較好的意見和建 議。（1）加強外語

16、和計算機教學(xué)不少畢業(yè)生都談到學(xué)校外語教學(xué)需進一步加強， 建議要進一步加強聽說能力的訓(xùn)練，要在學(xué)校形成學(xué)外語氛圍，認(rèn)為畢業(yè)要與 外語考級掛鉤。并就計算機教學(xué)指出貴在應(yīng)用，學(xué)校開設(shè)計計算機課程需結(jié)合 專業(yè)需要，另外許多畢業(yè)生提出加強網(wǎng)絡(luò)知識教學(xué)，學(xué)會情報信息學(xué)，教會學(xué) 生從網(wǎng)上獲取信息，發(fā)布信息的能力。（2）加強專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，加強再學(xué)習(xí)（自學(xué)）能力培養(yǎng)目前測繪知識更新很快，要跟上時代發(fā)展，再學(xué)習(xí)（自學(xué)）能 力十分重要，在調(diào)查中凡是從事本專業(yè)技術(shù)工作的畢業(yè)生都認(rèn)為，測量學(xué)數(shù)字測 圖技術(shù)控制測量學(xué)工程測量學(xué)必須加強這些課程是培養(yǎng)再學(xué)習(xí)能力的重要方面。（3）擴大專業(yè)口徑以適應(yīng)人才市場需求測繪專業(yè)應(yīng)有三大專業(yè)能力。一為地形 測量作業(yè)能力，二為控制測量作業(yè)能力，三是工程測量作業(yè)能力。這三大專業(yè)能 力的專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課絕大部分是相同的，只要分別增設(shè)二、三門課即可實現(xiàn)， 應(yīng)該說只要花較小時空即可實現(xiàn)更廣的專業(yè)口徑。（4）加強實訓(xùn)，突出高職特色 高等職業(yè)技術(shù)教育要在人才市場上獨樹一幟，就必須突出實踐動手能力的培養(yǎng)和 定位于培養(yǎng)生產(chǎn)一線的高等技術(shù)應(yīng)用人