版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1如圖,AD是O的弦,過點O作AD的垂線,垂足為點C,交O于點F,過點A作O的切線,交OF的延長線于點E若CO=1,AD=2,則圖中陰影部分的面積為A4-B2-C4-D2-2在RtABC中,C=90,AC=1,BC=3,則A的正切值為()A3BCD3如圖,已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊AB,BC
2、的中點,AF與DE交于點M,O為BD的中點,則下列結(jié)論:AME=90;BAF=EDB;BMO=90;MD=2AM=4EM;其中正確結(jié)論的是( )ABCD4如圖,為的直徑,為上兩點,若,則的大小為()A60B50C40D205如圖,在平面直角坐標系中,位于第二象限,點的坐標是,先把向右平移3個單位長度得到,再把繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,則點的對應點的坐標是( )ABCD6下列運算正確的是( )Aa3a2=a6B(2a)3=6a3C(ab)2=a2b2D3a2a2=2a27在RtABC中,C90,那么sinB等于()ABCD8已知x2y=3,那么代數(shù)式32x+4y的值是( )A3B0C6D99如圖1,將
3、三角板的直角頂點放在直角尺的一邊上,1=30,2=50,則3的度數(shù)為A80B50C30D2010下列各式計算正確的是( )Aa22a33a5Baa2a3Ca6a2a3D(a2)3a5二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11如果xy5,那么代數(shù)式的值是_12我們定義:關(guān)于x的函數(shù)y=ax2+bx與y=bx2+ax(其中ab)叫做互為交換函數(shù)如y=3x2+4x與y=4x2+3x是互為交換函數(shù)如果函數(shù)y=2x2+bx與它的交換函數(shù)圖象頂點關(guān)于x軸對稱,那么b=_13要使分式有意義,則x的取值范圍為_14方程的解是_15甲、乙、丙3名學生隨機排成一排拍照,其中甲排在中間的概率是_16分
4、解因式:_.三、解答題(共8題,共72分)17(8分)(7分)某中學1000名學生參加了”環(huán)保知識競賽“,為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取整數(shù),滿分為100分)作為樣本進行統(tǒng)計,并制作了如圖頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整且局部污損,其中“”表示被污損的數(shù)據(jù))請解答下列問題:成績分組頻數(shù)頻率50 x6080.1660 x7012a70 x800.580 x9030.0690 x100bc合計1(1)寫出a,b,c的值;(2)請估計這1000名學生中有多少人的競賽成績不低于70分;(3)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取兩名同學參加環(huán)保
5、知識宣傳活動,求所抽取的2名同學來自同一組的概率18(8分)計算:19(8分)某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校300名男生進行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)以上信息解答下列問題:課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖中,“經(jīng)常參加”所對應的圓心角的度數(shù)為_;請補全條形統(tǒng)計圖;該校共有1200名男生,請估計全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項目是籃球的人數(shù);小明認為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運動項目是乒乓球的人數(shù)約為1200=108”,請你判斷這種說法是否正確,并說明理由20(8分)已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線的圖像與x
6、軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,頂點C在直線上,將拋物線沿射線 AC的方向平移,當頂點C恰好落在y軸上的點D處時,點B落在點E處(1)求這個拋物線的解析式;(2)求平移過程中線段BC所掃過的面積;(3)已知點F在x軸上,點G在坐標平面內(nèi),且以點 C、E、F、G 為頂點的四邊形是矩形,求點F的坐標 21(8分)已知關(guān)于的一元二次方程 (為實數(shù)且)求證:此方程總有兩個實數(shù)根;如果此方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)的值22(10分)先化簡,再求值:,請你從1x3的范圍內(nèi)選取一個適當?shù)恼麛?shù)作為x的值23(12分)如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DEAF,垂足為點E
7、求證:DE=AB;以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點G,若BF=FC=1,試求EG的長24定義:對于給定的二次函數(shù)y=a(xh)2+k(a0),其伴生一次函數(shù)為y=a(xh)+k,例如:二次函數(shù)y=2(x+1)23的伴生一次函數(shù)為y=2(x+1)3,即y=2x1(1)已知二次函數(shù)y=(x1)24,則其伴生一次函數(shù)的表達式為_;(2)試說明二次函數(shù)y=(x1)24的頂點在其伴生一次函數(shù)的圖象上;(3)如圖,二次函數(shù)y=m(x1)24m(m0)的伴生一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于點B、A,且兩函數(shù)圖象的交點的橫坐標分別為1和2,在AOB內(nèi)部的二次函數(shù)y=m(x1)24m的圖象上有一動點P,
8、過點P作x軸的平行線與其伴生一次函數(shù)的圖象交于點Q,設點P的橫坐標為n,直接寫出線段PQ的長為時n的值參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】由S陰影=SOAE-S扇形OAF,分別求出SOAE、S扇形OAF即可;【詳解】連接OA,ODOFAD,AC=CD=,在RtOAC中,由tanAOC=知,AOC=60,則DOA=120,OA=2,RtOAE中,AOE=60,OA=2AE=2,S陰影=SOAE-S扇形OAF=22-.故選B.【點睛】考查了切線的判定和性質(zhì);能夠通過作輔助線將所求的角轉(zhuǎn)移到相應的直角三角形中,是解答此題的關(guān)鍵要證某線是圓的切線,對于切線的判定:已知此
9、線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可2、A【解析】【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可【詳解】在RtABC中,C=90,AC=1,BC=3,A的正切值為=3,故選A【點睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,能熟記銳角三角函數(shù)的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵3、D【解析】根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=BC=AD,ABC=BAD=90,再根據(jù)中點定義求出AE=BF,然后利用“邊角邊”證明ABF和DAE全等,根據(jù)全等三角形對應角相等可得BAF=ADE,然后求出ADE+DAF=BAD=90,從而求出AMD=90,再根據(jù)鄰補角的定義可得AME=90,從而判斷正確;根據(jù)中線的定義判斷出ADEEDB,
10、然后求出BAFEDB,判斷出錯誤;根據(jù)直角三角形的性質(zhì)判斷出AED、MAD、MEA三個三角形相似,利用相似三角形對應邊成比例可得,然后求出MD=2AM=4EM,判斷出正確,設正方形ABCD的邊長為2a,利用勾股定理列式求出AF,再根據(jù)相似三角形對應邊成比例求出AM,然后求出MF,消掉a即可得到AM=MF,判斷出正確;過點M作MNAB于N,求出MN、NB,然后利用勾股定理列式求出BM,過點M作GHAB,過點O作OKGH于K,然后求出OK、MK,再利用勾股定理列式求出MO,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出BO,然后利用勾股定理逆定理判斷出BMO=90,從而判斷出正確【詳解】在正方形ABCD中,AB=BC=AD
11、,ABC=BAD=90,E、F分別為邊AB,BC的中點,AE=BF=BC,在ABF和DAE中, ,ABFDAE(SAS),BAF=ADE,BAF+DAF=BAD=90,ADE+DAF=BAD=90,AMD=180-(ADE+DAF)=180-90=90,AME=180-AMD=180-90=90,故正確;DE是ABD的中線,ADEEDB,BAFEDB,故錯誤;BAD=90,AMDE,AEDMADMEA,AM=2EM,MD=2AM,MD=2AM=4EM,故正確;設正方形ABCD的邊長為2a,則BF=a,在RtABF中,AF= BAF=MAE,ABC=AME=90,AMEABF, ,即,解得AM=
12、 MF=AF-AM=,AM=MF,故正確;如圖,過點M作MNAB于N,則 即 解得MN=,AN=,NB=AB-AN=2a-=,根據(jù)勾股定理,BM=過點M作GHAB,過點O作OKGH于K,則OK=a-=,MK=-a=,在RtMKO中,MO=根據(jù)正方形的性質(zhì),BO=2a,BM2+MO2= BM2+MO2=BO2,BMO是直角三角形,BMO=90,故正確;綜上所述,正確的結(jié)論有共4個故選:D【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應用,勾股定理逆定理的應用,綜合性較強,難度較大,仔細分析圖形并作出輔助線構(gòu)造出直角三角形與相似三角形是解題的關(guān)鍵4、B【
13、解析】根據(jù)題意連接AD,再根據(jù)同弧的圓周角相等,即可計算的的大小.【詳解】解:連接,為的直徑,故選:B【點睛】本題主要考查圓弧的性質(zhì),同弧的圓周角相等,這是考試的重點,應當熟練掌握.5、D【解析】根據(jù)要求畫出圖形,即可解決問題【詳解】解:根據(jù)題意,作出圖形,如圖:觀察圖象可知:A2(4,2);故選:D.【點睛】本題考查平移變換,旋轉(zhuǎn)變換等知識,解題的關(guān)鍵是正確畫出圖象,屬于中考常考題型6、D【解析】試題分析:根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加求解求解;根據(jù)積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘求解;根據(jù)完全平方公式求解;根據(jù)合并同類項法則求解解:A、a3a2=a3+2=a5,
14、故A錯誤;B、(2a)3=8a3,故B錯誤;C、(ab)2=a22ab+b2,故C錯誤;D、3a2a2=2a2,故D正確故選D點評:本題考查了完全平方公式,合并同類項法則,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方的性質(zhì),熟記性質(zhì)與公式并理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵7、A【解析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出sinB等于B的對邊除以斜邊,即可得出答案【詳解】根據(jù)在ABC中,C=90,那么sinB= =,故答案選A.【點睛】本題考查的知識點是銳角三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握銳角三角函數(shù)的定義.8、A【解析】解:x2y=3,32x+4y=32(x2y)=323=3;故選A9、D【解析】試題分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)
15、,得4=2=50,再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)3=4-1=50-30=20故答案選D考點:平行線的性質(zhì);三角形的外角的性質(zhì)10、B【解析】根據(jù)冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,對各選項分析判斷利用排除法求解【詳解】A.a2與2a3不是同類項,故A不正確;B.aa2a3,正確;C原式a4,故C不正確;D原式a6,故D不正確;故選:B【點睛】此題考查同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,解題的關(guān)鍵在于掌握運算法則.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】先將分式化簡,然后將x+y=1代入即可求出答案【詳解】當xy1時
16、,原式xy1,故答案為:1【點睛】本題考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是利用運用分式的運算法則求解代數(shù)式.12、1【解析】根據(jù)題意可以得到交換函數(shù),由頂點關(guān)于x軸對稱,從而得到關(guān)于b的方程,可以解答本題【詳解】由題意函數(shù)y=1x1+bx的交換函數(shù)為y=bx1+1x y=1x1+bx=,y=bx1+1x=,函數(shù)y=1x1+bx與它的交換函數(shù)圖象頂點關(guān)于x軸對稱,=且,解得:b=1故答案為1【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)理解交換函數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵13、x1【解析】由題意得x-10,x1.故答案為x1.14、x=1【解析】將方程兩邊平方后求解,注意檢驗【詳解】將方程兩邊平方得x-3=4,移項得:
17、x=1,代入原方程得=2,原方程成立,故方程2的解是x=1故本題答案為:x=1【點睛】在解無理方程是最常用的方法是兩邊平方法及換元法,解得答案時一定要注意代入原方程檢驗15、 【解析】列舉出所有情況,看甲排在中間的情況占所有情況的多少即為所求的概率根據(jù)題意,列出甲、乙、丙三個同學排成一排拍照的所有可能:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,全部6種情況,只有2種甲在中間,所以甲排在中間的概率是=故答案為;點睛:本題主要考查了列舉法求概率,用到的知識點為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,關(guān)鍵是列舉出同等可能的所有情況16、 (x+y)(x-y)【解析】直接利用平方差公式因式分解即可,
18、即原式=(x+y)(x-y),故答案為(x+y)(x-y).三、解答題(共8題,共72分)17、(1)a=0.24,b=2,c=0.04;(2)600人;(3)人. 【解析】(1)利用50 x60的頻數(shù)和頻率,根據(jù)公式:頻率頻數(shù)總數(shù)先計算出樣本總?cè)藬?shù),再分別計算出a,b,c的值;(2)先計算出競賽分數(shù)不低于70分的頻率,根據(jù)樣本估計總體的思想,計算出1000名學生中競賽成績不低于70分的人數(shù);(3)列樹形圖或列出表格,得到要求的所有情況和2名同學來自一組的情況,利用求概率公式計算出概率.【詳解】解:(1)樣本人數(shù)為:80.16=50(名)a=1250=0.24,70 x80的人數(shù)為:500.5
19、=25(名)b=50812253=2(名)c=250=0.04所以a=0.24,b=2,c=0.04;(2)在選取的樣本中,競賽分數(shù)不低于70分的頻率是0.5+0.06+0.04=0.6,根據(jù)樣本估計總體的思想,有:10000.6=600(人)這1000名學生中有600人的競賽成績不低于70分;(3)成績是80分以上的同學共有5人,其中第4組有3人,不妨記為甲,乙,丙,第5組有2人,不妨記作A,B從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取兩名同學,情形如樹形圖所示,共有20種情況:抽取兩名同學在同一組的有:甲乙,甲丙,乙甲,乙丙,丙甲,丙乙,AB,BA共8種情況,抽取的2名同學來自同一
20、組的概率P=【點睛】本題考查了頻數(shù)、頻率、總數(shù)間關(guān)系及用列表法或樹形圖法求概率列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹形圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比18、5【解析】本題涉及零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、絕對值、乘方四個考點在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果【詳解】原式=4-80.125+1+1=4-1+2=5【點睛】本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、乘方、絕對值等考點的運算19、(1)144;(2)補圖見解析;(3)160人;
21、(4)這個說法不正確,理由見解析.【解析】試題分析:(1)360(115%45%)=36040%=144;故答案為144;(2)“經(jīng)常參加”的人數(shù)為:30040%=120人,喜歡籃球的學生人數(shù)為:120273320=12080=40人;補全統(tǒng)計圖如圖所示;(3)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項目是籃球的人數(shù)約為:1200=160人;(4)這個說法不正確理由如下:小明得到的108人是經(jīng)常參加課外體育鍛煉的男生中最喜歡的項目是乒乓球的人數(shù),而全校偶爾參加課外體育鍛煉的男生中也會有最喜歡乒乓球的,因此應多于108人考點:條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖20、(1)拋物線的解析式為;(2)12; (
22、1)滿足條件的點有F1(,0),F(xiàn)2(,0),F(xiàn)1(,0),F(xiàn)4(,0).【解析】分析:(1)根據(jù)對稱軸方程求得b=4a,將點A的坐標代入函數(shù)解析式求得9a+1b+1=0,聯(lián)立方程組,求得系數(shù)的值即可; (2)拋物線在平移的過程中,線段BC所掃過的面積為平行四邊形BCDE的面積,根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的坐標特征和三角形的面積得到: (1)聯(lián)結(jié)CE分類討論:(i)當CE為矩形的一邊時,過點C作CF1CE,交x軸于點F1,設點F1(a,0)在RtOCF1中,利用勾股定理求得a的值; (ii)當CE為矩形的對角線時,以點O為圓心,OC長為半徑畫弧分別交x軸于點F1、F4,利用圓的性質(zhì)解答詳解:(1)頂
23、點C在直線x=2上,b=4a 將A(1,0)代入y=ax2+bx+1,得:9a+1b+1=0,解得:a=1,b=4,拋物線的解析式為y=x24x+1 (2)過點C作CMx軸,CNy軸,垂足分別為M、N y=x24x+1(x2)21,C(2,1) CM=MA=1,MAC=45,ODA=45,OD=OA=1 拋物線y=x24x+1與y軸交于點B,B(0,1),BD=2 拋物線在平移的過程中,線段BC所掃過的面積為平行四邊形BCDE的面積, (1)聯(lián)結(jié)CE 四邊形BCDE是平行四邊形,點O是對角線CE與BD的交點,即 (i)當CE為矩形的一邊時,過點C作CF1CE,交x軸于點F1,設點F1(a,0)
24、在RtOCF1中,即 a2=(a2)2+5,解得: ,點 同理,得點; (ii)當CE為矩形的對角線時,以點O為圓心,OC長為半徑畫弧分別交x軸于點F1、F4,可得: ,得點、 綜上所述:滿足條件的點有), 點睛:本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,平行四邊形的面積公式,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵21、 (1)證明見解析;(2)或 【解析】(1)求出的值,再判斷出其符號即可;(2)先求出x的值,再由方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),且m是正整數(shù)求出m的值即可【詳解】(1)依題意,得 , ,方程總有兩個實數(shù)根 (2), , 方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),且是正整數(shù),或或【點睛】本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根與=b2-4ac的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵22、1.【解析】根據(jù)分式的化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2029年中國同程貨運行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國休閑女裝行業(yè)發(fā)展?jié)摿︻A測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 中國聚氨酯發(fā)泡塑件項目投資可行性研究報告
- 2025年全自動咖啡機項目可行性研究報告
- 2025裝飾裝修施工合同樣本
- 2025年第三方醫(yī)學實驗室項目評估報告
- 2025招商銀行網(wǎng)上“企業(yè)銀行”自助貸款授信合同范本
- 2025構(gòu)件的加工合同范文
- 《3-6歲兒童發(fā)展指南》解讀 讀后感
- bpmf教學評價模板
- 排水管渠及附屬構(gòu)筑物
- 養(yǎng)豬場施工噪聲環(huán)境影響分析
- Windows-Server-2012網(wǎng)絡服務架構(gòu)課件(完整版)
- 2022版義務教育語文課程標準(2022版含新增和修訂部分)
- 形位公差_很詳細(基礎教育)
- 手榴彈使用教案
- 600MW機組除氧器水位控制系統(tǒng)
- 史上最全的涉稅風險
- 初中數(shù)學問題情境的創(chuàng)設
- 電力設備典型消防規(guī)程.ppt
- 北京興昌達博房地產(chǎn)開發(fā)有限公司重整計劃
評論
0/150
提交評論