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1、 / 4高三日記600 字范文三篇【篇一】短暫的睡眠過(guò)后,清晨的一縷縷陽(yáng)光射入宿舍。以教育好梁屋中小學(xué)的每只小精靈為己任,每天都帶著新的覺(jué)悟去迎接新的一天。今天課表沒(méi)有我的安排,所以我有比較多的空白時(shí)間。早操過(guò)后,我便與其他隊(duì)員一起將宿舍拾掇干凈。隨后, 我便將一到六年級(jí)都走了一遍, 除了是學(xué)習(xí)一下其他小教師的教學(xué)方法,更重要的是想看看這群小心愛(ài)的成長(zhǎng),不出我所料,收獲頗豐。一二年級(jí)的同學(xué)們紀(jì)律性明顯比之前要好了,這無(wú)疑大大增加了小教師授課的積極性。而且, 之前一年級(jí)班主任反映的有的教學(xué)課件字體太小的問(wèn)習(xí)題已經(jīng)看不到了,這也使小心愛(ài)們聽(tīng)得更加專(zhuān)心。三四年級(jí)是全校最活潑的兩個(gè)年級(jí),他們上課的紀(jì)律

2、問(wèn)習(xí)題一直讓全體小教師頭疼。然而,我今天不止一次地觀察他們的上課狀態(tài),讓人欣慰的是,他們的活潑無(wú)不體現(xiàn)在了。教師講課時(shí),他們把腰板挺得直直的,滿(mǎn)是渴求知識(shí)的眼神;教師發(fā)問(wèn)時(shí),他們都爭(zhēng)先恐后地舉手,嘴里還不忘提醒教師,以得到教師的注意。這種上課狀態(tài)正是每個(gè)教師都希望看見(jiàn)的。高年級(jí)的同學(xué)上課一向以聽(tīng)話(huà)著稱(chēng),但他們的上課積極性卻一直有待提高,為此, 小教師們也各顯神通:在授課時(shí)安插視頻播放環(huán)節(jié),準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激他們,或者是提前下課這種新穎的“利誘”。不管黑貓白貓,能抓到老鼠的就是好貓。這些措施都起到了不 俗的效果。很好地激發(fā)出了的他們。支教活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展一段時(shí)間了,各方面都已經(jīng)步入正軌。小教師

3、與小精靈們互相促進(jìn),共同進(jìn)步。加油,你們都是最棒的!期待更好的你們!【篇二】分享,是一只活潑心愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間; 分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是; 分享,又是一種光滑劑,使人與人之間更加和諧; 分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起記得小時(shí)候,姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,有紅的、 黃的、 紫的,真是五顏六色,漂亮極了! 當(dāng)時(shí)我快樂(lè)得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了! 第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說(shuō):“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),不一會(huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子,我傷心地哭了起來(lái)。

4、小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措?;氐郊液?,我把自己?jiǎn)为?dú)關(guān)在屋子里,默默地流眼淚?!岸.?dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了,我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén),還和來(lái)訪(fǎng)的人說(shuō)了幾句話(huà),是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說(shuō): “汝汝, 不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。 ”我接過(guò)一看,原來(lái)是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開(kāi)看了看,上面寫(xiě)著幾行奪目的大字:劉正汝,對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)彙?王文欣、王語(yǔ)含等。我看后,眼淚又一次流下來(lái)了,心里在抱怨自己:怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺,吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片想到這里,我再也坐不住了,急

5、忙跑出門(mén),去找她們。從那以后,我們幾個(gè)天天一起,一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。因?yàn)榉窒?,我得到了快?lè); 因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋?,讓我們一起學(xué)會(huì)分享,去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!【篇三】到了承德,就到處透著皇家味。我們馬不停蹄,忙著找賓館,安頓好,就去看了場(chǎng)演出。精彩紛呈的演出再現(xiàn)了康乾盛世。這是承德的文化底蘊(yùn)。、 ,爸爸還幸運(yùn)的得了演員贈(zèng)送的“哈達(dá)”,福分呀 !游玩避暑山莊,我們是和導(dǎo)游一起去的。媽媽說(shuō)這種帶著濃濃歷史氣息的地方有導(dǎo)游才能玩得盡興。避暑山莊建于康熙年間,占地 543 萬(wàn)平方米,是世界上的古典皇家園林。 避暑山莊按中國(guó)

6、地理形貌選址設(shè)計(jì)。從西北山區(qū)、東南湖區(qū)、北部平原的布局構(gòu)成中國(guó)版圖的縮影。隨著導(dǎo)游介紹,一陣清風(fēng)把我的目光送到了一扇大門(mén),門(mén)上大篇刻著四個(gè)大字“避暑山莊”。 走進(jìn)這個(gè)門(mén),我登時(shí)感到十分涼爽,真不愧是避暑山莊,皇上還真會(huì)選地方。我們乘船游玩山莊景色。岸上風(fēng)景如畫(huà)。遠(yuǎn)山近水,樓臺(tái)亭閣,一派江南好風(fēng)光。下了船,我們來(lái)到“日月同暉”。跟著導(dǎo)游走進(jìn)一個(gè)石洞里,導(dǎo)游介紹:這個(gè)景點(diǎn)為什么叫“日月同暉”呢?因?yàn)榇藞@中, 即便白天也能看見(jiàn)水里倒映著彎彎的月牙兒。什么 ?! 白天哪來(lái)的月亮?我?guī)е蓡?wèn),隨導(dǎo)游走到石洞的另一邊。這里猶如人間仙境,潭水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒游來(lái)游去,甚至能看見(jiàn)潭底的石子。定睛一看,哇 ! 果然有一彎月牙倒映在水中。導(dǎo)游說(shuō),這個(gè)月牙是因?yàn)榉讲诺氖粗泄湃私ǘ磿r(shí)成心留了個(gè)月牙形的洞,陽(yáng)興通過(guò)洞影反射進(jìn)來(lái),就形成了倒映在水中的月牙。原來(lái)還有這個(gè)學(xué)問(wèn),果然是“日月同暉”.還有一個(gè)地方就是“煙雨樓”,是拍還珠格格的地方。這里的一個(gè)荷花池。瞧,有的荷花欣然恕放,

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