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文檔簡介

1、中國兒童青少年視覺健康防控與應(yīng)對策略技術(shù)創(chuàng)新,變革未來報告研究范疇本報告圍繞兒童青少年視覺健康展開,重點關(guān)注近視問題2022年兩會期間,視覺健康這一話題被多次提及,全民視覺健康已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略關(guān)注層面,從各個層面做好全流程 全周期的眼病防治十分重要。其中,兒童青少年視覺健康是構(gòu)建國民視覺健康中重要的一環(huán),因此,本報告主要圍繞此領(lǐng) 域展開。本次報告調(diào)研了3200位3-18歲孩子的家長,結(jié)果顯示目前有視覺健康問題的孩子中,近視問題最為普遍,故本 報告也將圍繞兒童青少年的近視問題展開研究。不同年齡段關(guān)注的視覺健康問題及本報告研究范疇3-6歲關(guān)注問題:先天性白內(nèi)障/青光眼、遺傳性 視網(wǎng)膜病變、遠視、

2、散光、弱視、斜視等6-18歲關(guān)注問題:近視、斜視、弱視、過敏性眼 病、干眼癥、角膜炎18-35歲關(guān)注問題:近視、遠視、干眼癥、結(jié)膜炎35-55歲關(guān)注問題:青光眼、老花眼、糖網(wǎng)、黃斑變性病變55歲以上關(guān)注問題:白內(nèi)障、老花眼、糖網(wǎng)、青光眼樣本:有視覺健康問題的孩子的家長N=3200,于2022年3月通過調(diào)研獲得。本 次 研 究 范 疇 全 民 視 覺 健 康年齡界定3-18周歲幼兒園學(xué)生小學(xué)生初中生高中生眼部問題兒 童 青 少 年 視 覺 健 康近視研 究 重 點438兒童青少年視覺健康防控難點(1/5)視覺健康防控體系主體眾多,防控步調(diào)難以統(tǒng)一我國兒童青少年防控體系的建設(shè)與順利運轉(zhuǎn)需要學(xué)校、政

3、府部門、家長、醫(yī)療機構(gòu)等多方共同協(xié)作,目前兒童青少年近視 率仍居高不下的現(xiàn)狀,體現(xiàn)出各方主體在體系運轉(zhuǎn)中仍存在一定的問題。在成績至上觀念下,學(xué)校和家庭分別從校內(nèi)外兩 端給予了兒童青少年繁重的學(xué)習(xí)壓力,這同時也壓縮了他們的戶外運動時間,且各方對于視覺健康知識的宣傳教育工作不 夠完善,導(dǎo)致兒童青少年及其家長對于視覺健康問題的認知存在缺失,一旦發(fā)現(xiàn)問題時,情況已經(jīng)不可逆,此外,目前我 國仍處于缺少專業(yè)的視光、驗光機構(gòu)及相應(yīng)的專業(yè)人才的階段。兒童青少年防控各主體痛點問題分析學(xué)校家長政府部門校內(nèi)學(xué)習(xí)負擔(dān)過重視力監(jiān)測力度薄弱 衛(wèi)生健康教育不足頂層規(guī)劃有待完善宣傳教育強度較低 公共體育設(shè)施不足醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)技

4、術(shù)有待加強 專業(yè)人才數(shù)量不足 公眾教育力度較弱校外學(xué)習(xí)負擔(dān)過重對電子產(chǎn)品控制不足 對戶外運動不夠重視39兒童青少年視覺健康防控難點(2/5)篩查量(億人次)2020年達標(biāo)篩查量(億人次)據(jù)推算,2025年預(yù)計在校生數(shù)量達到3.22億人次,按照一學(xué) 年兩次的篩查標(biāo)準(zhǔn),篩查量將達到6.44億人次,老式驗光儀 平均3min/人,加之后續(xù)的數(shù)據(jù)錄入,視覺健康篩查工作量 極其繁重。實際篩查頻率(%)每學(xué)期檢查兩次及以上每學(xué)期檢查一次9.1%51.9%每學(xué)年檢查一次32.1%每兩學(xué)年檢查一次3.7%3.1%0.2%與國家規(guī)定的每學(xué) 年不少于兩次篩查 的要求相比,只有 61%的學(xué)校達到要 求次數(shù)。檢查時間不

5、固定更長時間檢查一次來源:教育部,研究院自主研究及繪制。樣本:定量樣本有視覺健康問題的孩子的家長N=3200 ;于2022年3月通過調(diào)研獲 得。注釋:您孩子當(dāng)前所在幼兒園/學(xué)校組織開展視覺健康篩查的頻率大概是?準(zhǔn)仍有2.25億人次缺口。5.405.525.645.785.903.536.046.186.306.442017 2018 2019 2020 2021e 2022e 2023e 2024e2025e兒童青少年視覺健康篩查量龐大、實際覆蓋率不如預(yù)期我國近視現(xiàn)狀不容樂觀,呈現(xiàn)發(fā)生早、發(fā)展快、防控難的發(fā)展趨勢,因此,在校階段的入校篩查十分必要。國家方面, 2021年兒童青少年近視防控適宜技

6、術(shù)指南(更新版)指出,視力篩查頻率每學(xué)年應(yīng)不少于2次。根據(jù)問卷調(diào)研數(shù)據(jù)顯 示,在篩查頻率上,按照標(biāo)準(zhǔn)次數(shù)或超過標(biāo)準(zhǔn)次數(shù)進行篩查的學(xué)校僅占61%,其余39%的學(xué)校篩查頻率少于一年兩次。 根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)估算,2020年達到兩次及以上的篩查量的僅有3.53億人次,與標(biāo)準(zhǔn)的5.78億仍有2.25億人次的缺口。未來, 我國在校生數(shù)量將持續(xù)攀升,2025年預(yù)計達到3.22億,按照這一標(biāo)準(zhǔn),篩查量應(yīng)達到6.44億人次,篩查工作任務(wù)繁重。2017-2025年兒童青少年標(biāo)準(zhǔn)視覺健康篩查量兒童青少年視覺健康實際篩查頻率據(jù)推算,2020年達到兩次及以上 的篩查量只有3.53億人次,與標(biāo)VS兒童青少年視覺健康防控難點(

7、3/5)兒童青少年視覺健康認知專業(yè)性難保證,家長認知有待加強在兒童青少年視覺健康防控中,家長作為第一責(zé)任人至關(guān)重要。在認知上,由于視覺健康相關(guān)知識的認知途徑多樣,難以 形成一個完整系統(tǒng)的育兒體系。家長“病急亂投醫(yī)”,在兒童青少年的視覺健康防控方面出現(xiàn)“千奇百態(tài)”的狀況,大多 數(shù)情況下表現(xiàn)為視覺健康防控認知錯位,具體表現(xiàn)為:過度關(guān)注,采用沒有科學(xué)依據(jù)的民間偏方;不了解近視發(fā)生的機制 和損害的不可逆性,錯過最佳配鏡時機。家長作為兒童青少年視覺健康的第一道防線,需要正確認知,科學(xué)防控,守護孩子的視力。來源:世界衛(wèi)生組織,研究院自主研究及繪制。兒童青少年視覺健康認知現(xiàn)狀及防控誤區(qū)防控誤區(qū)家長認知朋友/

8、熟人醫(yī)生朋友媽媽群/家長群視頻/文章自行搜索健康A(chǔ)PP/小程序認知途徑多樣家長嚴(yán)格控制電子產(chǎn)品 使用情況青少年近視率美國每天花在電子屏幕上的時間遠超中國10%70%中國長時間近距離用眼是主要原因近距離用眼時長長短兒童青少年 近視主要是 因為長時間 的近距離用 眼。不能過分推 責(zé)電子產(chǎn)品。采用沒有科學(xué)依據(jù)的民間偏方相信沒有營業(yè)資質(zhì)的矯正機構(gòu)過度關(guān)注只控制手機等電子產(chǎn)品使用時間對看書等長時間近距離用眼行為干預(yù)較少“不僅是手機”沒有意識到近視傷害的不可逆轉(zhuǎn)性對配鏡、復(fù)查頻率等認識不清輕視危害40兒童青少年視覺健康防控難點(4/5)兒童青少年近視成因復(fù)雜多樣,“精準(zhǔn)防控”存在難度兒童青少年的近視問題已

9、經(jīng)引起社會各界廣泛關(guān)注,近視的成因具有復(fù)雜性,但在現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)條件下,近視的成因機制 仍未完全明朗,近視造成的眼軸過長仍無法完全治愈。就目前來看,近視的檢查主要集中在視力、驗光、散瞳等方面,檢 查手段不夠全面,且缺乏對眼底病變的早期篩查,這導(dǎo)致專業(yè)醫(yī)生無法準(zhǔn)確判斷近視的具體類型,很難有針對性地在合適 的時機進行干預(yù)。然而隨著科技的進步,醫(yī)療器械及篩查手段有了創(chuàng)新性的發(fā)展,可針對不同的情況進行全面精準(zhǔn)的防控。兒童青少年近視的復(fù)雜性及防控痛點生理狀態(tài)身體狀態(tài)飲食因素成 因 復(fù) 雜用眼習(xí)慣遺傳因素.近視的防控痛點常 用 方 式篩查大規(guī)模篩查 視力屈光檢查視力檢查 電腦驗光 散瞳檢影醫(yī)生采用現(xiàn)有檢查設(shè)

10、備, 可能無法判斷近視具體 成因與詳細類型??赡軙鄙籴槍Σ∫虻?精準(zhǔn)防控與干預(yù)措施。存 在 痛 點近視存在復(fù)雜性解決方案科技賦能,全面檢查,精準(zhǔn)防控醫(yī)療器械 篩查手段方式創(chuàng)新賦能新興技術(shù)AI大數(shù)據(jù) 物聯(lián)網(wǎng)檢查流程防控措施針對不同的 病因,進行 精準(zhǔn)防控。全面檢查 標(biāo)準(zhǔn)化篩查措 施 多 樣軸性 近視調(diào)節(jié)過 度性近視近視的 調(diào)節(jié)滯后眼底病變預(yù)防篩查RGP角膜塑型鏡等漸進鏡 減負鏡睫狀肌麻痹劑等調(diào)節(jié)功能的訓(xùn)練強化眼底相機散瞳眼底檢查光學(xué)相干斷層掃描41兒童青少年視覺健康防控難點(5/5)兒童青少年近視防控市場存在亂象,仔細甄別尤為重要近年來,我國近視問題不斷加重,已然成為了困擾兒童青少年、家庭、學(xué)

11、校和社會的一大公共衛(wèi)生問題。如此龐大的人群 基數(shù)催生出旺盛的視力矯正需求。市場上不斷涌現(xiàn)針灸、特效眼鏡、護眼儀器等矯正方法與產(chǎn)品,其中有些確實可以起到 緩解眼部疲勞的作用。但在眾多權(quán)威醫(yī)學(xué)專家明確表示近視無法完全治愈的前提下,一些產(chǎn)品仍使用“度數(shù)修復(fù)”、“近 視克星”等表述進行虛假宣傳,漫天要價;某些機構(gòu)甚至并不具備醫(yī)療資質(zhì)與專業(yè)的醫(yī)生及驗光人員,但仍未經(jīng)過個性化 的精準(zhǔn)驗配便隨意售賣角膜塑形鏡,這可能使孩子的病情加重,或?qū)е陆悄ど掀っ撀?,甚至引發(fā)嚴(yán)重的角膜感染等問題。兒童青少年近視防控市場現(xiàn)狀以“近視 治愈”為 名,市場 存在防控 亂象2019關(guān)于進一步規(guī)范兒 童青少年近視矯正工作切 實加強

12、監(jiān)管的通知中明 確指出,在目前醫(yī)療技術(shù) 條件下,近視不能治愈。資質(zhì)資質(zhì)不明無行業(yè)許可宣傳使用“恢復(fù)視力”等詞語虛假宣傳產(chǎn)品收費效果不明 價格高昂無臨床驗證 漫天收費部 分 商 家 亂 象市場信息混亂家長心態(tài)焦慮部分商家售賣或提供沒有資質(zhì)、缺乏認證的產(chǎn)品及服務(wù),造成嚴(yán)重后果。例:作為三類醫(yī)療器械,角膜塑形鏡需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尿炁溥^程。配戴者須在正規(guī)醫(yī)療機 構(gòu)由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的眼科醫(yī)療人員進行驗配且需要定期復(fù)查。若聽信部分商家的虛 假宣傳,錯誤選擇,會對孩子的視覺健康造成難以磨滅的嚴(yán)重后果。器具特效眼鏡護眼儀器穴位按摩儀中醫(yī)針灸按摩眼部熱敷足底刺激新技術(shù)3D訓(xùn)練5D熱敷8D光學(xué)市面上的方法 可以緩解眼部 疲

13、勞,無法達 到治愈目的。矯 正 方 法缺乏臨床驗證的產(chǎn)品需要 仔細辨認矯正效果。選擇機構(gòu)時要認準(zhǔn)者職業(yè) 許可與專業(yè)醫(yī)生資質(zhì)。視力矯正不能聽信夸大虛假宣傳,需要仔細甄別。近視具有 不可逆性42近視的本質(zhì)是眼軸過度增長,遠處的物體無法在視網(wǎng)膜上清晰成像,而是落到了視網(wǎng)膜前方,而眼內(nèi)的多巴胺又直接影響了眼軸的長度,使得軸距變長。因此從醫(yī)學(xué)層面來講,近視可防、可控、不可治愈,具有不可逆性。兒童青少年視覺健康應(yīng)對策略(1/5)科技加持,協(xié)同共建兒童青少年近視防控“天羅地網(wǎng)”從近視的生理性病因來看,想要消除近視的各種病理變化,如使眼軸變短、角膜曲率變平等,從而讓裸眼視力恢復(fù)到正常 水平,目前還沒有比較理想

14、的治療方式,大眾較為認可的近視激光手術(shù)固然有一定的作用,但是不能根本消除近視固有的 并發(fā)癥和手術(shù)本身存在的局限。所以,對兒童青少年近視問題的管理應(yīng)聚焦于“以防控為主,治療為輔”的核心邏輯,這 需要學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)、家庭、有關(guān)部門的聯(lián)動與配合,全鏈條、多維度地呵護兒童青少年的視覺健康,共同筑起預(yù)防近視 的防火墻,為兒童青少年創(chuàng)造一個優(yōu)良的近視防控環(huán)境。兒童青少年近視防控體系科技賦能融合 共建家長學(xué)校有關(guān)部門醫(yī)療機構(gòu)減輕學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)負擔(dān),加強考試規(guī)范性管理改善學(xué)生的視覺環(huán)境,進一步完善教學(xué)設(shè)施和條件加強學(xué)校衛(wèi)生與健康教育倡導(dǎo)科學(xué)保育保教,定期開展視力 監(jiān)測引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定期進行戶外活動的 習(xí)慣有意識地

15、控制孩子使用電子產(chǎn)品的 時間配合學(xué)校切實減輕孩子的校外學(xué)習(xí) 負擔(dān)保障孩子的睡眠及營養(yǎng)充足關(guān)注室內(nèi)的照明狀況教育部:進一步健全學(xué)校體育衛(wèi)生 發(fā)展體系;鼓勵高校開設(shè)視光、健 康管理相關(guān)專業(yè)衛(wèi)健委:設(shè)立社區(qū)防控站點,加強基層人員的處置能力體育總局:持續(xù)推動各類公共體育 設(shè)施向兒童青少年開放建立視力檔案,并隨兒童青少年入學(xué)實時轉(zhuǎn)移認真落實近視防治指南等診療 規(guī)范要求,不斷提高視覺健康診療 服務(wù)能力以公共衛(wèi)生服務(wù)為抓手,加強對公 眾的健康教育,發(fā)動兒童青少年和 家長開展自主預(yù)防共建近視防控網(wǎng)從篩查(眼底閱片輔助診斷) 到防控(視覺健康電子檔案、 近視防控大數(shù)據(jù)分析平臺)再 到家長端的日常監(jiān)管,每一個 環(huán)

16、節(jié)都需要新科技的助力。做到標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)采集,平臺 化的數(shù)據(jù)管理,智能化的干預(yù) 提醒,才能實現(xiàn)兒童青少年個 性化的精準(zhǔn)近視防控。人工智能AI大數(shù)據(jù)5G互聯(lián)網(wǎng) 移動物聯(lián)網(wǎng).來源:研究院根據(jù)專家訪談,自主研究及繪制。44兒童青少年視覺健康應(yīng)對策略(2/5)從網(wǎng)絡(luò)使用、教育減負兩方面,控制兒童青少年用眼時長兒童青少年發(fā)生近視問題的主要原因之一是用眼時間過長,近年來政府從網(wǎng)絡(luò)使用和教育減負兩方面著手管控兒童青少年 的用眼時長。2019年3月,在國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室的推動下,主流短視頻平臺上線“青少年防沉迷系統(tǒng)“,該模式從內(nèi) 容推送、觀看時間、軟件功能等多方面對應(yīng)用進行了嚴(yán)格限制;2021年7月,中共中央

17、辦公廳、國務(wù)院辦公廳于發(fā)布關(guān) 于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見,要求通過源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理 幾大原則,從校內(nèi)校外兩方面切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。兒童青少年控制用眼時長的途徑及方式控制網(wǎng)絡(luò)時長:青少年防沉迷系統(tǒng)采取實名認證,嚴(yán)格限制向兒童青少年提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時間所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周 日和法定節(jié)假日每日20時至21時向未成 年人提供1小時服務(wù),其他時間均不得以 任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。社會各界聯(lián)手,依法履行監(jiān)護職責(zé),引導(dǎo)兒 童青少年養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣積極引導(dǎo)家庭、學(xué)校等社會各方面營造有 利于未成年人健康成長的良好環(huán)境,加強

18、 未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,在未成年人使用 網(wǎng)絡(luò)時督促其以真實身份驗證,防止未成 年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。強化校內(nèi)主陣地,提供課后服務(wù),降低考試壓力推行課后服務(wù)“5+2”模式,強化以學(xué)校為主的教務(wù)服務(wù) 提供者的地位,減少以托管為目的的課外輔導(dǎo)需求,逐步 降低學(xué)生、家庭對課后輔導(dǎo)的依賴。學(xué)校不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排 名等行為,考試成績呈現(xiàn)實行等級制。加速落實各省市小 升初免試政策,破除“唯分?jǐn)?shù),唯升學(xué)”的傳統(tǒng)教育理念。規(guī)范學(xué)科類/非學(xué)科類的培訓(xùn)時間,從嚴(yán)審批培訓(xùn)機構(gòu)的建立校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培

19、訓(xùn)機構(gòu),現(xiàn)有機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu),對線上機構(gòu)改為審批制。對非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu),分體育、文化藝術(shù)、科技 等類別,明確相應(yīng)主管部門,分類制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審批??刂茖W(xué)習(xí)時長:“雙減”政策雙管齊下 科學(xué)用眼來源:公開資料,研究院自主研究及繪制。45兒童青少年視覺健康應(yīng)對策略(3/5)技術(shù)賦能視覺健康篩查設(shè)備,全面提升篩查效率我國兒童青少年視覺健康面臨篩查壓力大、數(shù)據(jù)采集應(yīng)用難等諸多問題,而通過引入人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù),能夠有效 提升在校學(xué)生視力篩查效率,提高兒童青少年視覺健康相關(guān)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可用性。國家衛(wèi)健委發(fā)布的“十四五”全國 視覺健康規(guī)劃(2021-2025年)中就已經(jīng)明確提出了“強化視覺健

20、康信息化平臺建設(shè),推進大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等 新興技術(shù)與眼科服務(wù)深度融合,開展人工智能在眼病預(yù)防、診斷和隨訪等應(yīng)用,提升眼病早期篩查能力”等措施。在視力 篩查場景下,人工智能技術(shù)加持下的新型智能AI視力篩查儀、AI眼底相機、液晶視力表等智能設(shè)備已開始在部分地區(qū)及校 園內(nèi)進行小規(guī)模應(yīng)用。AI眼部篩查設(shè)備有操作簡單、采集快速、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等諸多優(yōu)勢,一方面能夠降低視力篩查人員的專 業(yè)性要求并提升篩查效率,另一方面基于AI算法能夠快速識別采集到的帶有豐富信息的雙眼特征圖像或眼底圖像,并測量 屈光度信息與可能存在的眼底病變信息,為政府相關(guān)部門、學(xué)校及家庭提供精確的兒童青少年視覺健康相關(guān)信息并節(jié)省篩查成本

21、。AI技術(shù)驅(qū)動下的智能設(shè)備在兒童青少年視覺健康篩查中的應(yīng)用AI眼底相機高清眼底成像 識別眼底信息 眼底輔助診斷 健康風(fēng)險評估 自動出具報告 數(shù)據(jù)有效利用AI視力篩查儀設(shè)備操作簡單 減少人員配備 快速采集圖像 準(zhǔn)確測量視力 統(tǒng)一篩查標(biāo)準(zhǔn) 數(shù)據(jù)直接入庫液晶視力表多種檢測模式 數(shù)據(jù)自動歸檔 滿足移動篩查 支持報表分析 數(shù)據(jù)存儲加密 全流程軟件提升篩查頻率提高篩查精度降低篩查難度節(jié)省篩查成本46眼鏡店兒童青少年視覺健康應(yīng)對策略(4/5)AI與大數(shù)據(jù)共同助力兒童青少年視覺健康“精準(zhǔn)防控”工作“強化視覺健康信息化平臺建設(shè)”是近年來國家陸續(xù)頒布的政策中反復(fù)提到的重要舉措,通過建立大數(shù)據(jù)視覺健康監(jiān)測平 臺可以

22、統(tǒng)計不同學(xué)校的近視率、不同年齡段的近視率、低中高不同程度的近視情況等數(shù)據(jù),進行兒童青少年視覺健康情況 的總體監(jiān)控與分析,幫助學(xué)校與家庭及時控制學(xué)生視力異常情況,在高效、精準(zhǔn)與可持續(xù)開展方面優(yōu)勢顯著。除了數(shù)據(jù)匯 總、存儲以及監(jiān)測分析等職能外,已有部分視覺健康大數(shù)據(jù)平臺可實現(xiàn)通過加載特定AI算法模塊并綜合學(xué)生眼部光學(xué)參數(shù)、 眼底情況及學(xué)習(xí)、生活情況等數(shù)據(jù),對兒童青少年發(fā)生近視或高度近視的可能性及危險因素進行分析預(yù)測,并基于上述分 析總結(jié)出預(yù)防和維護兒童青少年視覺健康的方案。同時,人工智能和大數(shù)據(jù)能夠預(yù)測兒童青少年近視發(fā)展參數(shù),提供生活、 學(xué)習(xí)和運動等方面的針對性方案,未來也可以協(xié)助專業(yè)的醫(yī)生進行角

23、膜塑形鏡的個性化精準(zhǔn)驗配,幫助已經(jīng)近視的兒童青 少年延緩眼軸長度的增加,進而使各項近視防控方法與產(chǎn)品有效應(yīng)用到位,真正實現(xiàn)“精準(zhǔn)防控”。中國兒童青少年視覺健康監(jiān)測分析平臺工作流程數(shù)據(jù)采集采集途徑入校篩查醫(yī)療機構(gòu)視光中心數(shù) 據(jù) 傳 輸制 定 方 案防控干預(yù)運動膳食行為環(huán)境不同學(xué)校類型的近視率不同年齡段的近視率不同近視程度的基本情況各地區(qū)學(xué)校的視力數(shù)值分布.47數(shù)據(jù)載體數(shù)據(jù)大屏管理平臺電子檔案檢查報告建檔、分析、監(jiān)測、預(yù)警解決方案兒童青少年發(fā)生近視/高度近視的可能性兒童青少年發(fā)生近視/高度近視的危險因素.專家進校園在線視覺健康咨詢驗配角膜塑形鏡公益聯(lián)盟.兒童青少年視覺健康應(yīng)對策略(5/5)加強保護孩子遠視儲備,將近視防控關(guān)口進一步前移遠視儲備是視覺發(fā)育正視化過程中的遠視狀態(tài),是眼睛的一種保護因素,可理解為對抗近視發(fā)展的“緩沖區(qū)”。遠視儲備 過快

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