2022年新九年級(jí)語(yǔ)文暑期鞏固提升卷（山東東營(yíng)專(zhuān)用）（原卷版） 卷04

1、卷04一、積累運(yùn)用（共20分）1給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（2分）當(dāng)暖風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，當(dāng)忙碌的人們脫去棉衣，當(dāng)柳樹(shù)枝頭吐出嫩綠的葉芽，當(dāng)遼闊的黃土大地鉆出一顆顆尖尖的腦袋2021年的春天便悄_然而至了。我們渴望新的一年不再有“線上學(xué)習(xí)”，不再有“停工停產(chǎn)”，不再有疫情帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)狼j_，不再有對(duì)新冠病毒一絲絲的恐懼2依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）習(xí)近平在第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開(kāi)幕上指出：“突如其來(lái)的新冠肺炎疫情給各國(guó)帶來(lái)嚴(yán)重沖擊，也給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)_。中國(guó)在確保防疫安全前提下如期舉辦這全球貿(mào)易盛會(huì)，體現(xiàn)了中國(guó)同世界分享市場(chǎng)機(jī)遇、推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的真誠(chéng)愿望。新冠肺炎疫

2、情發(fā)生后，廣大護(hù)士、醫(yī)生義無(wú)反顧、逆行出征，白衣執(zhí)甲、不負(fù)重托，英勇無(wú)畏沖向國(guó)內(nèi)國(guó)外疫情防控斗爭(zhēng)第一線，_了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守與堅(jiān)韌。在大中小學(xué)_、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。A重?fù)?詮釋 循循善誘B重創(chuàng) 詮釋 循序漸進(jìn)C重創(chuàng) 闡釋 循循善誘D重?fù)?闡釋 循序漸進(jìn)3下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A特朗普的傲慢自大婦孺皆知，他在訪英期間，多次違反英國(guó)王室禮儀且毫不尊重年過(guò)90的英國(guó)女土，與論一片嘩然。B平武虎牙山是一處?kù)o靜地散發(fā)著魅力的秘境，其懸掛于陡崖峭石之間，形狀各異、晶瑩剔透的冬日冰瀑令人嘆為觀止。C信息技術(shù)給人們

3、帶來(lái)便利的同時(shí)，也讓犯罪分子有了可乘之機(jī)，他們?yōu)楦徊蝗实脑p騙手段已威脅到人們的財(cái)產(chǎn)安全。D為重啟CBA賽事，從制定疫情防控計(jì)劃，到修訂賽制規(guī)則，再到疏導(dǎo)球員心理，姚明均親力親為，真可謂殫精竭慮。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A為改善城市生活環(huán)境，東營(yíng)市政府加大投入建設(shè)了多個(gè)休閑公園，成為市民娛樂(lè)的新去處。B防治校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。C中國(guó)作家曹文軒獲得2016年度國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，他的獲獎(jiǎng)充分證明：一個(gè)作家只有立足于自己的民族、自己的生活，寫(xiě)出生活的真實(shí)與美好，才能獲得世界的認(rèn)可。D把研究方向聚焦在威脅人類(lèi)生命乃至健康的重大傳染病防治上，把

4、目標(biāo)定位在提高藥物的臨床療效上，加上大團(tuán)隊(duì)合作，這些為青蒿素的發(fā)現(xiàn)提供了有效的保障。5古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（5分）岑參白雪歌送武判官歸京中以花設(shè)喻，描寫(xiě)邊塞雪景的兩句是_，_。蘇軾在水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）中，以“_，_”兩句表達(dá)了對(duì)天下離別之人的美好祝福。范仲淹在漁家傲秋思中直接表達(dá)濃重的思鄉(xiāng)之情的兩句是_，_。若夫日出而林霏開(kāi)，_，_，山間之朝暮也。_，_，_，水落而石出者，山間之四時(shí)也。（醉翁亭記）6名著閱讀。（2分）“在這僻靜的地點(diǎn)，他可以從容地講價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說(shuō)聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠(chéng)實(shí)，臉上是那么簡(jiǎn)單可愛(ài)，人們好像只好信任他，不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會(huì)敲人的。即使

5、人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來(lái)的鄉(xiāng)下佬兒，大概不認(rèn)識(shí)路，所以講不出價(jià)錢(qián)來(lái)?！贝苏Z(yǔ)段出自現(xiàn)代作家_的代表作_，選文中的拉車(chē)的“他”指_ ，他最大的夢(mèng)想是_。7綜合性學(xué)習(xí)。（5分）“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。”四年的初中時(shí)光即將結(jié)束，回首往昔，校園處處留下歡歌笑語(yǔ)，而今不免涌起縷縷悵惘。但人生就是這樣，走過(guò)一個(gè)“驛站”，既意味結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。廣饒縣某校九年級(jí)某班舉行“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的幾項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)按要求完成。（1）（自我激勵(lì)）即將坐在中考考場(chǎng)的你，請(qǐng)你自選角度真情創(chuàng)作一則格言激勵(lì)自己。（提示：不能抄襲名人名言）我的格言：_。（2）（激勵(lì)同學(xué)）根據(jù)班主任老師

6、要求，請(qǐng)給同桌搜集一幅帶“勤”字的名人名言（或詩(shī)句），以鼓勵(lì)他（她）在中考復(fù)習(xí)的這段日子里更加勤奮、刻苦。我搜集的格言是：_。（3）“勤”金文寫(xiě)作說(shuō)文“勤”，勞也。“勤”本義是拼力勞作?！扒诙鵁o(wú)所，必有悖心。（骰之戰(zhàn)）中的“勤”即用其本義：_?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！保ɡ钌屉[詠史）中的“勤”則引申為_(kāi)二、閱讀欣賞（共50分）（一）（4分）海棠蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。注釋?zhuān)罕驹?shī)寫(xiě)于作者被貶黃州之時(shí)。暗引唐玄宗贊楊貴妃“海棠睡未足耳”的典故。史載，昔明皇召貴妃同宴，而妃宿酒未醒，帝曰：“海棠睡未足也?！?從前兩句中找出作者所描寫(xiě)的“海棠”的特

7、點(diǎn)。9全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？（二）（8分）（甲）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！徽斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。(岳陽(yáng)樓記)（乙）范文正公守邠州，暇日率僚登樓置酒，未舉觴，見(jiàn)缞絰數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟令詢(xún)之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近

8、鄰，賵殮棺槨皆所未具。公憮然，即徹宴席，厚周給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(范仲淹罷宴)（注釋?zhuān)┻撝荩汗胖菝诮耜兾骶硟?nèi)。觴：酒杯。缞絰：?jiǎn)史?，此指穿著喪服。寓居士人：客居在外的讀書(shū)人。營(yíng)理：籌辦。賵殮：下葬時(shí)入殮的衣服。憮然：失意的樣子。徹：通“撤”，撤去。周：救濟(jì)。10解釋加點(diǎn)的字。而或長(zhǎng)煙一空 不以物喜，不以己悲范文正公守邠州賵殮棺槨皆所未具11乙文的故事表現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)？這是甲文哪句話(huà)（原文）的具體體現(xiàn)？12為表現(xiàn)人物思想或精神品質(zhì)，甲乙兩文在表達(dá)方式上有何不同之處？（三）（8分）“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)?！薄叭思艺f(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！弊鳛閷W(xué)者和詩(shī)人

9、的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌，凌亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以?xún)?nèi)

10、。”飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成唐詩(shī)雜論的碩果。他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了，做出了卓越的成績(jī)。“做”了，他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部校補(bǔ)赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面作為學(xué)者的方面。13文中說(shuō)聞一多先生“做出了卓越

11、的成績(jī)”，請(qǐng)你分點(diǎn)列舉他的成績(jī)，并說(shuō)說(shuō)他這樣做的目的。14本文在敘述中注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)聞一多的人物形象，結(jié)合文中一兩個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)這種寫(xiě)法的好處。（四）（14分）三星堆遺址最近，三星堆再次火了。據(jù)某在線旅游平臺(tái)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，由于三星堆考古的新發(fā)現(xiàn)，公眾對(duì)三星堆博物館的熱情暴増。預(yù)訂三星堆博物館門(mén)票的游客數(shù)環(huán)比増長(zhǎng)近12倍，不少游客還會(huì)“打飛的”專(zhuān)門(mén)去看古蜀文明。三星堆古遺址位于四川省廣漢市西北的鴨子河南岸，分布面積12平方千米距今已有5000至300年歷史，是迄今在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的范圍最大、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、文化內(nèi)涵最豐富的古城、古國(guó)、古蜀文化遺址?，F(xiàn)有保存最完整的東、西、南城墻和月亮灣內(nèi)城墻

12、。三星堆遺址被稱(chēng)為20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一，昭示了長(zhǎng)江流域與黃河流域一樣，同屬中華文明的母體，被譽(yù)為“長(zhǎng)江文明之源”三星堆遺址群規(guī)模巨大，范圍廣闊。遺址群平面呈南寬北窄的不規(guī)則梯形，沿河一帶東西長(zhǎng)56千米，南北寬23千米，總面積約1200公頃，是四川古代最大最重要的一處古文化遺存。已確定的古文化遺存分布點(diǎn)達(dá)30多個(gè)，其中以南部的“星堆”，中部的“月亮灣”、“真武宮”，北部的“西泉坎”，東部的“獅子堰”，西部的“橫梁子”，以及向西延續(xù)的“仁勝村”、“大堰村”等遺址最為重要。三星堆遺址群的年代范圍前后延續(xù)2000年，所出土的大量陶器、石器、玉器、銅器、金器，具有鮮明的地方文化特征，自成一個(gè)

13、文化體系，已被中國(guó)考古學(xué)者命名為“三星堆文化”。從20世紀(jì)20年代末三星堆遺址開(kāi)始被世人知曉以來(lái)，三星堆已歷經(jīng)近100年的考古勘探與發(fā)掘。其中出土的文物是寶貴的人類(lèi)文化遺產(chǎn)，在中國(guó)的文物群體中屬最具歷史、科學(xué)、文化、藝術(shù)價(jià)值和最富觀賞性的文物群體之一。已出土的古蜀秘寶中，有高262米的青銅大立人、有寬138米的青銅面具、更有高達(dá)395米的青銅神樹(shù)均堪稱(chēng)獨(dú)一無(wú)二的曠世神品。而以金杖為代表的金器，以滿(mǎn)飾圖案的邊璋為代表的玉石器，亦多屬前所未見(jiàn)的稀世之珍。2021年3月20日，三星堆遺址考古新發(fā)現(xiàn)的6個(gè)“祭祀坑”已出土了500多件重要文物，在這些文物中可以明顯看出長(zhǎng)江中下游文明、中原文明的印記。例如

14、此次發(fā)現(xiàn)的銅罍、玉琮以及銅器紋飾都在中原地區(qū)能夠找到祖型，是古蜀文明與中原地區(qū)頻繁交流的有力物證。銅尊與長(zhǎng)江流域其他地區(qū)同時(shí)期的銅尊特征相似，是長(zhǎng)江文化的生動(dòng)體現(xiàn)。三星堆遺址是公元前16世紀(jì)至公元前14世紀(jì)世界青銅文明的重要代表，對(duì)研究早期國(guó)家的進(jìn)程及宗教意識(shí)的發(fā)展有重要價(jià)值，在人類(lèi)文明發(fā)展史上占有重要地位。它的發(fā)現(xiàn)，為已消逝的古蜀國(guó)提供了獨(dú)特的物證，把四川地區(qū)的文明史向前推進(jìn)了2000多年。15閱讀全文，簡(jiǎn)要概括本文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明三星堆遺址的。16舉例說(shuō)明本文運(yùn)用的一種說(shuō)明方法及其作用。17簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第段在文章中的作用。18簡(jiǎn)要說(shuō)明選文語(yǔ)言的一個(gè)顯著特點(diǎn)及其表達(dá)效果。（五）（16分）老海棠

15、樹(shù)史鐵生如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹(shù)：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。奶奶，和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)，好像她們從來(lái)就在一起。老海棠樹(shù)有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)，下來(lái)吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來(lái)了？”是的，我在那兒看小人書(shū)，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫(xiě)作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢，也在上頭睡？”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上

16、，站在屋前，站在老海棠樹(shù)下，望著我春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿(mǎn)樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋?；蛘呦奶欤虾Ｌ臉?shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊

17、弄？”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。有年秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來(lái)看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，我趕緊跑出去：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái)，去歇息著吧?！倍?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本掃盲識(shí)字課本，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說(shuō)，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語(yǔ)，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠??！薄澳棠?！”“奶奶”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿(mǎn)樹(shù)的繁花中，滿(mǎn)地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思？”這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。19本文按照春夏秋冬的順序簡(jiǎn)要寫(xiě)了和奶奶有關(guān)的哪幾件事（每空不超過(guò)5