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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1每到四月,許多地方楊絮、柳絮如雪花般漫天飛舞,人們不堪其憂,據(jù)測定,楊絮纖維的直徑約為0.0000105m,該數(shù)值用科學記數(shù)法表示為( )A1.05105B0.105104C1.05105D1051072已知二次函數(shù)y=x2 + bx +
2、c 的圖象與x軸相交于A、B兩點,其頂點為P,若SAPB=1,則b與c滿足的關(guān)系是( )Ab2 -4c +1=0Bb2 -4c -1=0Cb2 -4c +4 =0Db2 -4c -4=03如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上已知紙板的兩條邊DF50cm,EF30cm,測得邊DF離地面的高度AC1.5m,CD20m,則樹高AB為()A12mB13.5mC15mD16.5m4如圖,在ABC中,AB=AC,點D是邊AC上一點,BC=BD=AD,則A的大小是()A36B54C72D305孫子算經(jīng)是中國傳統(tǒng)數(shù)學
3、的重要著作,其中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木頭的長、繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木頭長多少尺?可設(shè)木頭長為x尺,繩子長為y尺,則所列方程組正確的是( )ABCD6按如圖所示的方法折紙,下面結(jié)論正確的個數(shù)( )290;1AEC;ABEECF;BAE1A1 個B2 個C1 個D4 個7甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地(轎車的平均速度大于貨車的平均速度),如圖線段OA和折線BCD分別表示兩車離甲地的距離y(單位:千米)與時間x(單位:小時)之間的函
4、數(shù)關(guān)系則下列說法正確的是( )A兩車同時到達乙地B轎車在行駛過程中進行了提速C貨車出發(fā)3小時后,轎車追上貨車D兩車在前80千米的速度相等8如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=4x的圖象交于A(2,2)、B(2,2)兩點,當y=x的函數(shù)值大于y=4x的函數(shù)值時,x的取值范圍是( )Ax2 Bx2C2x0或0 x2 D2x0或x29如圖,已知ABCD中,E是邊AD的中點,BE交對角線AC于點F,那么SAFE:S四邊形FCDE為( )A1:3B1:4C1:5D1:610等腰三角形一邊長等于5,一邊長等于10,它的周長是( )A20B25C20或25D15二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共
5、18分)11點A(-2,1)在第_象限.12用配方法將方程x2+10 x110化成(x+m)2n的形式(m、n為常數(shù)),則m+n_13如圖,將直線yx向下平移b個單位長度后得到直線l,l與反比例函數(shù)y(x0)的圖象相交于點A,與x軸相交于點B,則OA2OB2的值為_14安全問題大于天,為加大宣傳力度,提高學生的安全意識,樂陵某學校在進行防溺水安全教育活動中,將以下幾種在游泳時的注意事項寫在紙條上并折好,內(nèi)容分別是:互相關(guān)心;互相提醒;不要相互嬉水;相互比潛水深度;選擇水流湍急的水域;選擇有人看護的游泳池小穎從這6張紙條中隨機抽出一張,抽到內(nèi)容描述正確的紙條的概率是_15用黑白兩種顏色的正六邊形
6、地面磚按如圖所示的規(guī)律,拼成若干圖案:第4個圖案有白色地面磚_塊;第n個圖案有白色地面磚_塊16若二次函數(shù)yx24xk的最大值是9,則k_三、解答題(共8題,共72分)17(8分)近日,深圳市人民政府發(fā)布了深圳市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃,提出了要做可持續(xù)發(fā)展的全球創(chuàng)新城市的目標,某初中學校了解學生的創(chuàng)新意識,組織了全校學生參加創(chuàng)新能力大賽,從中抽取了部分學生成績,分為5組:A組5060;B組6070;C組7080;D組8090;E組90100,統(tǒng)計后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖抽取學生的總?cè)藬?shù)是 人,扇形C的圓心角是 ;補全頻數(shù)直方圖;該校共有2200名學生,若成績
7、在70分以下(不含70分)的學生創(chuàng)新意識不強,有待進一步培養(yǎng),則該校創(chuàng)新意識不強的學生約有多少人?18(8分)如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30角的方向擊出時,小球的飛行路線是一條拋物線如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系h10t5t1小球飛行時間是多少時,小球最高?最大高度是多少?小球飛行時間t在什么范圍時,飛行高度不低于15m?19(8分)觀察下列等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;請解答下列問題:按以上規(guī)律列出第5個等式:a5=;用含有n的代數(shù)式表示第n個等式:an=(n為正整數(shù));求a1+a2+a3
8、+a4+a100的值20(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知點A(3,0),點B(0,3),點O為原點動點C、D分別在直線AB、OB上,將BCD沿著CD折疊,得BCD()如圖1,若CDAB,點B恰好落在點A處,求此時點D的坐標;()如圖2,若BD=AC,點B恰好落在y軸上,求此時點C的坐標;()若點C的橫坐標為2,點B落在x軸上,求點B的坐標(直接寫出結(jié)果即可)21(8分)如圖所示,直線y=x+2與雙曲線y=相交于點A(2,n),與x軸交于點C求雙曲線解析式;點P在x軸上,如果ACP的面積為5,求點P的坐標.22(10分)太陽能光伏發(fā)電因其清潔、安全、便利、高效等特點,已成為世界各國普
9、遍關(guān)注和重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),如圖是太陽能電池板支撐架的截面圖,其中的粗線表示支撐角鋼,太陽能電池板與支撐角鋼AB的長度相同,均為300cm,AB的傾斜角為,BE=CA=50cm,支撐角鋼CD,EF與底座地基臺面接觸點分別為D,F(xiàn),CD垂直于地面,于點E兩個底座地基高度相同(即點D,F(xiàn)到地面的垂直距離相同),均為30cm,點A到地面的垂直距離為50cm,求支撐角鋼CD和EF的長度各是多少cm(結(jié)果保留根號)23(12分) (yz)1+(xy)1+(zx)1(y+z1x)1+(z+x1y)1+(x+y1z)1求的值24由于霧霾天氣趨于嚴重,我市某電器商城根據(jù)民眾健康需求,代理銷售某種家用空氣凈化器
10、,其進價是200元/臺.經(jīng)過市場銷售后發(fā)現(xiàn):在一個月內(nèi),當售價是400元/臺時,可售出200臺,且售價每降低10元,就可多售出50臺若供貨商規(guī)定這種空氣凈化器售價不能低于300元/臺,代理銷售商每月要完成不低于450臺的銷售任務(wù)完成下列表格,并直接寫出月銷售量y(臺)與售價x(元/臺)之間的函數(shù)關(guān)系式及售價x的取值范圍;售價(元/臺)月銷售量(臺)400200250 x(2)當售價x(元/臺)定為多少時,商場每月銷售這種空氣凈化器所獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】試題分析:絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一
11、般形式為a10n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定所以0.0000105=1.05105,故選C考點:科學記數(shù)法2、D【解析】拋物線的頂點坐標為P(,),設(shè)A 、B兩點的坐標為A(,0)、B(,0)則AB,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系把AB的長度用b、c表示,而SAPB1,然后根據(jù)三角形的面積公式就可以建立關(guān)于b、c的等式【詳解】解:,AB,若SAPB1SAPBAB 1, ,設(shè)s,則,故s2,2,故選D【點睛】本題主要考查了拋物線與x軸的交點情況與判別式的關(guān)系、拋物線頂點坐標公式、三角形的面積公式等知識,綜合性比較強3、D【解析】利
12、用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的長后加上小明同學的身高即可求得樹高AB【詳解】DEF=BCD=90,D=D,DEFDCB,DF=50cm=0.5m,EF=30cm=0.3m,AC=1.5m,CD=20m,由勾股定理求得DE=40cm,BC=15米,AB=AC+BC=1.5+15=16.5(米)故答案為16.5m【點睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實際問題中整理出相似三角形的模型4、A【解析】由BD=BC=AD可知,ABD,BCD為等腰三角形,設(shè)A=ABD=x,則C=CDB=2x,又由AB=AC可知,ABC為等腰三角形,則ABC=C=2x在ABC中,用內(nèi)角和定理列
13、方程求解【詳解】解:BD=BC=AD,ABD,BCD為等腰三角形,設(shè)A=ABD=x,則C=CDB=2x又AB=AC,ABC為等腰三角形,ABC=C=2x在ABC中,A+ABC+C=180,即x+2x+2x=180,解得:x=36,即A=36故選A【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)關(guān)鍵是利用等腰三角形的底角相等,外角的性質(zhì),內(nèi)角和定理,列方程求解5、A【解析】根據(jù)“用一根繩子去量一根木頭的長、繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再量木頭,則木頭還剩余1尺”可以列出相應(yīng)的方程組,本題得以解決【詳解】由題意可得,故選A【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程
14、組6、C【解析】1+1=2,1+1+2=180,1+1=2=90,故正確;1+1=2,1AEC.故不正確;1+1=90,1+BAE=90,1=BAE,又BC,ABEECF.故,正確;故選C.7、B【解析】根據(jù)函數(shù)的圖象即可直接得出結(jié)論;求得直線OA和DC的解析式,求得交點坐標即可;由圖象無法求得B的橫坐標;分別進行運算即可得出結(jié)論.【詳解】由題意和圖可得,轎車先到達乙地,故選項A錯誤,轎車在行駛過程中進行了提速,故選項B正確,貨車的速度是:300560千米/時,轎車在BC段對應(yīng)的速度是:千米/時,故選項D錯誤,設(shè)貨車對應(yīng)的函數(shù)解析式為ykx,5k300,得k60,即貨車對應(yīng)的函數(shù)解析式為y60
15、 x,設(shè)CD段轎車對應(yīng)的函數(shù)解析式為yaxb,得,即CD段轎車對應(yīng)的函數(shù)解析式為y110 x195,令60 x110 x195,得x3.9,即貨車出發(fā)3.9小時后,轎車追上貨車,故選項C錯誤,故選:B【點睛】此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于利用題中信息列出函數(shù)解析式8、D【解析】試題分析:觀察函數(shù)圖象得到當2x0或x2時,正比例函數(shù)圖象都在反比例函數(shù)圖象上方,即有y=x的函數(shù)值大于y=4x的函數(shù)值故選D考點:1.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題;2. 數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用9、C【解析】根據(jù)AEBC,E為AD中點,找到AF與FC的比,則可知AEF面積與FCE面積的比,同時因為DEC面積=AEC
16、面積,則可知四邊形FCDE面積與AEF面積之間的關(guān)系【詳解】解:連接CE,AEBC,E為AD中點, FEC面積是AEF面積的2倍設(shè)AEF面積為x,則AEC面積為3x,E為AD中點,DEC面積=AEC面積=3x四邊形FCDE面積為1x,所以SAFE:S四邊形FCDE為1:1故選:C【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是通過線段的比得到三角形面積的關(guān)系10、B【解析】題目中沒有明確腰和底,故要分情況討論,再結(jié)合三角形的三邊關(guān)系分析即可.【詳解】當5為腰時,三邊長為5、5、10,而,此時無法構(gòu)成三角形;當5為底時,三邊長為5、10、10,此時可以構(gòu)成三角形,它的周長故選
17、B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、二【解析】根據(jù)點在第二象限的坐標特點解答即可【詳解】點A的橫坐標-20,縱坐標10,點A在第二象限內(nèi)故答案為:二【點睛】本題主要考查了平面直角坐標系中各個象限的點的坐標的符號特點:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)12、1【解析】方程常數(shù)項移到右邊,兩邊加上25配方得到結(jié)果,求出m與n的值即可【詳解】解:x2+10 x-11=0,x2+10 x=11,則x2+10 x+25=11+25,即(x+5)2=36,m=5、n=36,m+n=1,故答案為1【點睛】此題考查了解一元二次方程-配方法,
18、熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵13、1【解析】解:平移后解析式是y=xb,代入y=得:xb=,即x2bx=5,y=xb與x軸交點B的坐標是(b,0),設(shè)A的坐標是(x,y),OA2OB2=x2+y2b2=x2+(xb)2b2=2x22xb=2(x2xb)=25=1,故答案為1點睛:本題是反比例函數(shù)綜合題,用到的知識點有:一次函數(shù)的平移規(guī)律,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點坐標,利用了轉(zhuǎn)化及方程的思想,其中利用平移的規(guī)律表示出y=x平移后的解析式是解答本題的關(guān)鍵.14、【解析】根據(jù)事件的描述可得到描述正確的有,即可得到答案.【詳解】共有6張紙條,其中正確的有互相關(guān)心;互相提醒;不要相互嬉水;選擇有
19、人看護的游泳池,共4張,抽到內(nèi)容描述正確的紙條的概率是, 故答案為:【點睛】此題考查簡單事件的概率的計算,正確掌握事件的概率計算公式是解題的關(guān)鍵.15、18塊 (4n+2)塊 【解析】由已知圖形可以發(fā)現(xiàn):前三個圖形中白色地磚的塊數(shù)分別為:6,10,14,所以可以發(fā)現(xiàn)每一個圖形都比它前一個圖形多4個白色地磚,所以可以得到第n個圖案有白色地面磚(4n+2)塊【詳解】解:第1個圖有白色塊4+2,第2圖有42+2,第3個圖有43+2, 所以第4個圖應(yīng)該有44+2=18塊, 第n個圖應(yīng)該有(4n+2)塊【點睛】此題考查了平面圖形,主要培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象能力16、5【解析】y=(x2)2+4+k
20、,二次函數(shù)y=x24x+k的最大值是9,4+k=9,解得:k=5,故答案為:5.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)300、144;(2)補全頻數(shù)分布直方圖見解析;(3)該校創(chuàng)新意識不強的學生約有528人【解析】(1)由D組頻數(shù)及其所占比例可得總?cè)藬?shù),用360乘以C組人數(shù)所占比例可得;(2)用總?cè)藬?shù)分別乘以A、B組的百分比求得其人數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去A、B、C、D的人數(shù)求得E組的人數(shù)可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中A、B組的百分比之和可得【詳解】解:(1)抽取學生的總?cè)藬?shù)為7826%=300人,扇形C的圓心角是360=144,故答案為300、144;(2)A組人數(shù)為3007%=21人,B組人
21、數(shù)為30017%=51人,則E組人數(shù)為300(21+51+120+78)=30人,補全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)該校創(chuàng)新意識不強的學生約有2200(7%+17%)=528人【點睛】考查了頻數(shù)(率)分布直方圖:提高讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題也考查了用樣本估計總體18、(1)小球飛行時間是1s時,小球最高為10m;(1) 1t3.【解析】(1)將函數(shù)解析式配方成頂點式可得最值;(1)畫圖象可得t的取值【詳解】(1)h5t1+10t5(t1)1+10,當t1時,h取得最大值10米;答:小球飛行時間
22、是1s時,小球最高為10m;(1)如圖,由題意得:1510t5t1,解得:t11,t13,由圖象得:當1t3時,h15,則小球飛行時間1t3時,飛行高度不低于15m【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,主要考查了二次函數(shù)的最值問題,以及利用二次函數(shù)圖象求不等式,并熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵19、(1)(2)(3)【解析】(1)(2)觀察知,找等號后面的式子規(guī)律是關(guān)鍵:分子不變,為1;分母是兩個連續(xù)奇數(shù)的乘積,它們與式子序號之間的關(guān)系為:序號的2倍減1和序號的2倍加1(3)運用變化規(guī)律計算【詳解】解:(1)a5=;(2)an=;(3)a1+a2+a3+a4+a100.20、(1)D(0,);
23、(1)C(116,1118);(3)B(1+,0),(1,0).【解析】(1)設(shè)OD為x,則BD=AD=3,在RTODA中應(yīng)用勾股定理即可求解;(1)由題意易證BDCBOA,再利用A、B坐標及BD=AC可求解出BD長度,再由特殊角的三角函數(shù)即可求解;(3)過點C作CEAO于E,由A、B坐標及C的橫坐標為1,利用相似可求解出BC、CE、OC等長度;分點B在A點右邊和左邊兩種情況進行討論,由翻折的對稱性可知BC=BC,再利用特殊角的三角函數(shù)可逐一求解.【詳解】()設(shè)OD為x,點A(3,0),點B(0,),AO=3,BO=AB=6折疊BD=DA在RtADO中,OA1+OD1=DA19+OD1=(OD
24、)1OD=D(0,)()折疊BDC=CDO=90CDOA且BD=AC,BD=18OD=(18)=18tanABO=,ABC=30,即BAO=60tanABO=,CD=116D(116,1118)()如圖:過點C作CEAO于ECEAOOE=1,且AO=3AE=1,CEAO,CAE=60ACE=30且CEAOAC=1,CE=BC=ABACBC=61=4若點B落在A點右邊,折疊BC=BC=4,CE=,CEOABE=OB=1+B(1+,0)若點B落在A點左邊,折疊BC=BC=4,CE=,CEOABE=OB=1B(1,0)綜上所述:B(1+,0),(1,0)【點睛】本題結(jié)合翻折綜合考查了三角形相似和特殊
25、角的三角函數(shù),第3問中理解B點的兩種情況是解題關(guān)鍵.21、(1);(2)(,0)或【解析】(1)把A點坐標代入直線解析式可求得n的值,則可求得A點坐標,再把A點坐標代入雙曲線解析式可求得k的值,可求得雙曲線解析式;(2)設(shè)P(x,0),則可表示出PC的長,進一步表示出ACP的面積,可得到關(guān)于x的方程,解方程可求得P點的坐標【詳解】解:(1)把A(2,n)代入直線解析式得:n=3, A(2,3),把A坐標代入y=,得k=6,則雙曲線解析式為y=(2)對于直線y=x+2,令y=0,得到x=-4,即C(-4,0)設(shè)P(x,0),可得PC=|x+4|ACP面積為5,|x+4|3=5,即|x+4|=2,解得:x=-或x=-,則P坐標為或22、【
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