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3、策略1.容易型首先是要細(xì)心。2.概念型的題要求我們多看,見(jiàn)多才會(huì)識(shí)廣。3.計(jì)算型要求我們多動(dòng)手,切勿眼高手低。歷年來(lái),許多“數(shù)學(xué)高手”在這方面栽了跟頭。4.綜合型需要在平時(shí)加強(qiáng)題型訓(xùn)練,熟能生巧。5.考試中一般水平的考生可以考慮放棄,記住“不為方有為”。為了確保拿到這10分,我們需要付出的時(shí)間可能和另外90分的時(shí)間一樣多。四、提高復(fù)習(xí)效率首先,要端正對(duì)數(shù)學(xué)的看法,數(shù)學(xué)的本質(zhì)是一種語(yǔ)言,一種用特殊方式標(biāo)記的語(yǔ)言。而且是一種很有魅力的語(yǔ)言。有了這個(gè)基本認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)就不那么枯燥了。既然是語(yǔ)言,在此建議一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式背!對(duì)了,就是那個(gè)字,背。不但要把定理背得滾瓜爛熟,還要把典型的例題背得體無(wú)完膚才行
4、。其實(shí)那些所謂的考題,大部分都是把定理掰開(kāi)了、揉碎了,考一些不起眼的細(xì)微之處。但只要用心去背過(guò)這些定理,都可以從中找到解決辦法。當(dāng)然,背和理解的過(guò)程是緊密結(jié)合在一起的,對(duì)原理的理解越透徹,背得越輕松,背得越熟練,對(duì)原理的理解也會(huì)在不斷的重復(fù)中得到提高。其次,提醒基礎(chǔ)差的朋友一定要設(shè)法聽(tīng)到優(yōu)秀老師的授課,師傅引進(jìn)門(mén),如果進(jìn)門(mén)這一步?jīng)]走好,后面的修行就痛苦了。好的老師,對(duì)于如何理解一個(gè)定理,如何享受符號(hào)語(yǔ)言的快樂(lè),能夠提供非常好的觀察角度和范例,聽(tīng)他們的課,如沐春風(fēng),一定不能錯(cuò)過(guò)。最后,修行就靠個(gè)人了。修行的主要內(nèi)容就是反復(fù)做題,背定理。做題的時(shí)候一定要集中精力,勤寫(xiě)勤算。時(shí)間很重要,遇到釘子就跳過(guò)去。我做練習(xí)的時(shí)候,從一開(kāi)始就是計(jì)時(shí),70分鐘做完23道題,和考試的要求差不多。其實(shí)時(shí)間才是考試中決定性的因素,如果沒(méi)有時(shí)間限制,相信大家的分?jǐn)?shù)最后都會(huì)差不多的,畢竟我們參加的是考試,不是做研究報(bào)告。通過(guò)計(jì)時(shí),也強(qiáng)迫自己提高了學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)為了弄懂一道題反復(fù)折騰,費(fèi)時(shí)無(wú)數(shù),一方面敬佩其精神,理解其擔(dān)憂,
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