4制作平衡玩具

1、學(xué)科綜合實踐冊婁f 31課題第4課制作平衡玩具課型新授課時1執(zhí)教徐磊教學(xué)三維目標(biāo)知識能力目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、動手、制作等步驟獨立制作風(fēng)車模型。2、知道風(fēng)車的制作過程，能自己制作小風(fēng)車，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及動手能力。 情感目標(biāo)：在制作和探究過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，享受創(chuàng)造的快樂。重點知道風(fēng)車的制作過程，能 自己制作小風(fēng)車，培養(yǎng)學(xué) 生的觀察能力及動手能 力。教法討論法難點在制作和探究過程中激 發(fā)學(xué)習(xí)興趣，享受創(chuàng)造的 快樂。學(xué)法合作探究關(guān)鍵指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、動 手、制作等步驟獨立制作 風(fēng)車模型。多媒體程序教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計設(shè)計意圖時 間一、二、激發(fā)興 趣技術(shù)指 導(dǎo)1、同學(xué)們你們喜歡風(fēng)車嗎？今天

2、老師為大 家?guī)砹艘恍┬★L(fēng)車，你們想看嗎？多媒體課2、看國這些漂亮的小風(fēng)車你們想不想自己 親自動手做一個？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)制作玩具風(fēng) 車。1、拿出方形紙做的四角風(fēng)車。學(xué)生回憶四 角風(fēng)車的制作方法。2、教師示范制作方法。3、風(fēng)車是一種玩具，它的種類樣式有很多， 請同學(xué)們仔細(xì)觀察這種八角風(fēng)車和四角風(fēng)車有 什么不同？4、學(xué)生討論：教師引導(dǎo)從形狀、顏色方面 觀察討論。5、做漂亮的八角風(fēng)車。老師示范制作，學(xué)生觀察。老師邊做邊板書方法步驟：第一步、拿出一張黃顏色的方形紙，將紙對 角折后展開。（折）第二步、沿對角線剪開四分之三。（剪）第三步、再拿出一張綠色方形紙，將紙對角 折后展開。（折）激發(fā)學(xué)生的 活動興趣

3、指導(dǎo)學(xué)生通 過觀察、動 手、制作等步 驟獨立制作 風(fēng)車模型。510二、四、動手制 作展示、評 價第四步、同第二步方法相同。（剪）第五步、黃紙在上，綠紙在下，穿插相疊， 注意綠紙的四個角對準(zhǔn)黃紙各邊的中點。第六步、由黃紙的一角開始依次向中心點粘 貼，用大頭針穿釘，釘?shù)姐U筆上，讓風(fēng)車順利轉(zhuǎn) 動起來。（粘、穿、釘）6、教師強調(diào)：剛才老師用的黃綠兩種顏色 的紙做示范，你們可任意選兩種不同顏色的紙。1、大家用的工具、材料準(zhǔn)備好，按 老師教給的方法、步驟開始制作，大家有沒有信 心自己親手做一個小風(fēng)車？2、要求：（1）在制作的時候要細(xì)致、認(rèn)真， 盡量做的精美一些；（2）想辦法讓自己做的風(fēng)車轉(zhuǎn)得盡量快一 點。3、學(xué)生開始動手制作4、教師巡回指導(dǎo)。1、展示學(xué)生作品，欣賞自己的、別人的并 進(jìn)行演示。2、評價：先介紹自己的風(fēng)車特點、優(yōu)點并 演示，然后由小組其他成員評價并填寫學(xué)生作 品評價反饋表知道風(fēng)車的 制作過程，能 自己制作小 風(fēng)車，培養(yǎng)學(xué) 生的觀察能 力及動手能 力。激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，享受創(chuàng)造 的快樂。20板 書 設(shè) 計第七課制作平衡玩具（1）在制作的時候要細(xì)致、認(rèn)真，盡量做的精美一些；（2）想辦法讓自己做的風(fēng)車轉(zhuǎn)得盡量快一點。整節(jié)課設(shè)計了四個活動來