2022年四川省富順縣騎龍學(xué)區(qū)中考化學(xué)模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)中，顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色C在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色D把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅2通過下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿測定空氣里氧氣含量B證明蠟燭中含碳、氫元素C探究二氧化碳性質(zhì)D探究鐵生銹需要氧氣3下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來的是（ ）ANaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3BNaCl、Ba

3、Cl2、CuSO4、NaOHCBa（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3DAgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl24A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是At1時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等Bt2時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為13C將t2時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是BC=AD將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用升溫的方?某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫

4、氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是A加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)B該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉C反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇D到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g6除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是序號 混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑或方法AFe 粉(Cu)CuSO4 溶液BNaCl (沙子)加水溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CNa2SO4 溶液( Na2CO3)過量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，過濾AABBCCDD7如圖，若要使紅墨水倒吸，則錐形瓶中加入的

5、固體和液體可能是（）A蔗糖和水B鋅和稀鹽酸C生石灰和水D鐵粉和食鹽水820時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖甲；然后升溫到50時(shí)，現(xiàn)象如圖乙；a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知（）A圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液大B圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C圖丙中表示a的溶解度曲線是MD30時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等9下列做法或認(rèn)識(shí)不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A提倡乘坐公共交通工具B嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C將廢電池填埋,避免重金屬污染D用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電10下列做法正確的是（）A初中生小

6、昆同學(xué)出現(xiàn)生長遲緩，食欲不振的情況，所以媽媽在其午飯中加入芹菜和海產(chǎn)品。B每人每天需要攝入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纖維素較多的物質(zhì)。C由于碳銨受潮時(shí)在常溫下即能分解，所以施用后要蓋土或立即灌溉。D易燃物和易爆物不能和其他物質(zhì)混存，為了避免爆炸，堆放時(shí)不能留有通道，防止易燃物與氧氣充分接觸引起爆炸。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11酸奶中含有的乳酸對健康是有益的，乳酸的化學(xué)式為（C3H6O3）。請計(jì)算：乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比）。18g乳酸中氧元素的質(zhì)量為_g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12取小蘇打樣品，來測定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)該樣品中只含有氯

7、化鈉一種雜質(zhì)）。取樣品10 g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求：（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中，加入適量鐵粉，使其正好完全反應(yīng)，反應(yīng)后經(jīng)過過濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等，則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為_14請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題：（已知水的密度約為）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果取水，加入硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至 全部溶解，得溶液再加 硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至恰好飽和，得溶液再加硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至得溶液加熱全

8、部溶解,得溶液冷卻至析出晶體，得溶液中溶液的質(zhì)量為_；一定屬于不飽和溶液的是_（填序號，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_。析出晶體的質(zhì)量為_。A B C 五、探究題（本大題共2小題，共13分）15鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)?！静孪肱c假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用下圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL，試劑量合適），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)1、2、3、4中鎂條始終無明顯變化，實(shí)驗(yàn)

9、5中鎂條第3天開始變黑，至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH溶液的作用是_（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)1的目的是_。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_（填編號）。由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是_?！痉此寂c評價(jià)】在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是_。欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是_。16實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)興趣小組同學(xué)對硝酸進(jìn)行了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究：向裝有Zn片的試管中，倒入適量稀硝酸，有氣泡冒出，氣體在試管內(nèi)還是無色的，但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。產(chǎn)生的氣體成分是什么？稀硝酸與其它金屬是否也反應(yīng)產(chǎn)

10、生同樣現(xiàn)象？硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽及某種氣體。含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)：NH3N2NONO2顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸（問題猜想）1你認(rèn)為試管口紅棕色氣體是_。2試管內(nèi)無色氣體是：猜想一：NH3 猜想二：N2 猜想三：NO 猜想四：H2小麗同學(xué)認(rèn)為：猜想一不成立，原因是NH3極易溶于水，生成氨水也會(huì)與稀HNO3發(fā)生中和反應(yīng)，試寫出氨水與稀HNO3反應(yīng)的方程式_。小明同學(xué)認(rèn)為：猜想二和猜想四也不成立，因?yàn)槌叵翹2化學(xué)性質(zhì)_，H2也不會(huì)在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。小紅再次查閱資料得知：常溫下NO遇氧氣生成NO2得出猜

11、想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學(xué)方程式為_。小軍同學(xué)對稀硝酸與Cu是否反應(yīng)也很感興趣，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取一小塊Cu片放入試管，倒入約2mL稀HNO3溶液Cu片溶解，有氣泡冒出，試管內(nèi)無色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。Cu和稀HNO3也能反應(yīng)，生成NO氣體在老師的幫助下，得知Cu和稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為38，由此推出Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。根據(jù)探究結(jié)果，試解釋稀HNO3能跟Cu反應(yīng)的原因可能是_。實(shí)驗(yàn)室_ （填“能”、“不能”）用稀硝酸制取氫氣。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，

12、溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍(lán)，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花不會(huì)由紫變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性。2、B【解析】A、銅在空氣中加熱消耗氧氣

13、生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞位置的變化，可以測定空氣里氧氣含量，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，由質(zhì)量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時(shí)間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：B。3、C【解析】試題分析：A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶

14、液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為Ca（OH）2；與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液；故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍(lán)色的，能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液，能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba（OH）2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混

15、合時(shí)出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Na2CO3溶液；與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2；再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中，產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液，無明顯變化的是氯化鈣溶液；故不加其他試劑可以鑒別。故選C。考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別4、B【解析】A、t1時(shí)，相同質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，此處沒有提溶液的質(zhì)量，故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小，錯(cuò)誤；B、t2時(shí)，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g，故溶液質(zhì)量是75g，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g：75g=1：3，正確；C

16、、將t2時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，AB的溶解度減小有晶體析出，t1時(shí)B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2相同，據(jù)圖可以看出，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是BAC，錯(cuò)誤；D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?，錯(cuò)誤；故選B。5、B【解析】試題分析：開始滴加氫氧化鋇溶液，無沉淀生成，說明無稀硫酸，因?yàn)橄×蛩崤c氫氧化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀不溶解于水，會(huì)有沉淀存在；開始反應(yīng)掉a克的氫氧化鋇溶液，說明原溶液中一定有稀鹽酸，因?yàn)樗釅A反應(yīng)比較迅速，氫氧化鋇溶

17、液反應(yīng)掉稀鹽酸后，然后與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，無法確定硝酸鈉是否存在，A、加入氫氧化鋇溶液至過量，是氫氧化鋇溶液與稀鹽酸、氯化銅溶液反應(yīng)，故發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉，正確；C、反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，沒有硫酸鋇，錯(cuò)誤；D、設(shè)與氯化銅反應(yīng)時(shí)消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是x，Ba(OH)2+ CuCl2=Cu(OH)2+ BaCl2 171 98 x 9.8g171 : 98= x ： 9.8g 解得x= 17.1g 還有一部分氫氧化鋇溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)， 故消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于17.1g ，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：圖

18、表所表示的化學(xué)信息、推斷物質(zhì)的成分、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用6、B【解析】序號 混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑或方法AFe 粉(Cu)CuSO4 溶液與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不是除去銅，而是生成了銅，故A錯(cuò)誤；BNaCl (沙子)加水溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，沙子不溶于水，故B正確；CNa2SO4 溶液( Na2CO3)過量稀鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳，故C錯(cuò)誤；D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，至不再生成沉淀，過濾，增添了氯化鈉，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛除雜原則雜質(zhì)盡量除凈，在除去一種雜質(zhì)的同時(shí)不應(yīng)增添新的雜質(zhì)，在除去雜質(zhì)的同時(shí)，非雜物

19、質(zhì)不應(yīng)過多消耗，但質(zhì)量可以增加。7、D【解析】要使紅墨水倒吸，應(yīng)該使錐形瓶中氣壓減小?！驹斀狻緼、蔗糖溶于水不能反應(yīng)，并且溫度無明顯變化，不能使紅墨水倒吸，不符合題意；B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大，不能使紅墨水倒吸，不符合題意；C、氧化鈣溶于水并且和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大，不能使紅墨水倒吸，不符合題意；D、鐵粉和食鹽水混合后，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，氯化鈉溶液能夠促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行，導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減小，能使紅墨水倒吸，符合題意。故選D。8、C【解析】A、因?yàn)榧孜镔|(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完，所以圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、

20、根據(jù)丙中甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線，都是隨溫度的升高而增大，圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、由20時(shí)甲的溶解度小，可以確定，圖丙中表示a的溶解度曲線是M，選項(xiàng)C正確；D、從溶解度曲線中可以看出，30時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，因?yàn)槎叩娜苜|(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】A、提倡乘坐公共交通工具，減少汽車尾氣的排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意； B、嚴(yán)禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分，燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、將廢電池應(yīng)該分類回收處理；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意； D、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，減少二氧化碳的排放；故選

21、項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。10、C【解析】A、青少年生長緩慢、食欲不振是缺乏鋅元素，應(yīng)該補(bǔ)充富含鋅元素的食物，如海產(chǎn)品等，芹菜中富含維生素，鋅元素含量較低，故A錯(cuò)誤；B、瘦肉中富含蛋白質(zhì)，不含纖維素，故B錯(cuò)誤；C、由于碳銨受潮時(shí)在常溫下即能分解，所以施用后要蓋土或立即灌溉，故C正確；D、存放易燃、易爆物時(shí)，不能堆放得過高過密，防止爆炸，要留有一定的空間和通道，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、6:1:8 9.6 【解析】（1）根據(jù)乳酸的化學(xué)式為（C3H6O3），乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=123:16:163=6:1:8 （2）根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量該元素的

22、質(zhì)量分?jǐn)?shù)， 18g乳酸中氧元素的質(zhì)量= 。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、84% 24.3% 【解析】（1）設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成氯化鈉的質(zhì)量為y ，x=8.4g，y=5.85g樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 。答：（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%；（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24.3%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、7:80【解析】設(shè)與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為a，參加反應(yīng)的CuSO4的質(zhì)量為b，由題意知，與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量就是鐵與硫酸

23、銅反應(yīng)固體增加的質(zhì)量，所以鐵與硫酸銅反應(yīng)后固體增加的質(zhì)量也為x。 a= b=20 x所以H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比即a:b=：20 x=7：80， 故填：7：80?！军c(diǎn)睛】利用固體增加的差值就是與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量解答。14、 A 【解析】（1）20時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20，所得溶液為不飽和溶液；再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20C，恰好飽和，所得溶液，為飽和溶液；再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20C，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，故所得溶液為飽和溶液，中飽和溶液的質(zhì)量為131.6g；加熱后，全部溶解，溶液可能恰好飽和，也可能為不飽和溶液

24、；冷卻至20C，有晶體析出，故所得溶液為飽和溶液；因?yàn)榫鶠樵摐囟认碌娘柡腿芤?，且溶劑質(zhì)量相等，的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的。（2）加熱后100g水中共溶解了（31.6g+25g）硝酸鉀，而20時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故降溫后析出晶體的質(zhì)量為25g。故選A。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 檢驗(yàn)只用O2是否會(huì)使鎂條變黑 2、5 鎂與H2O、CO2、O2同時(shí)接觸 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難和其他物質(zhì) 稀鹽酸和澄清石灰水（缺一種試劑該空不得分）【解析】（1）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)，故要除去二氧化碳，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；（2）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)，先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸，除去了二氧化碳和水蒸氣，實(shí)驗(yàn)1的目的是檢驗(yàn)只用氧氣是否會(huì)使鎂條變黑；（3）證明“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是2、5，加入2mLNaOH濃溶液，鎂條始終無明顯變化，說明氧氣、水蒸氣不是鎂條變黑的條件；先加入2mL蒸餾水再通入約4m