暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--千秋梨園情

1、Word - 3 -暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-千秋梨園情 盛夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而漂亮的。天上白云緩緩地飄動(dòng)，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。寬闊的三晉大地上農(nóng)夫正在辛勤地勞作，為的是秋天能收獲豐碩的果實(shí)。 風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿足的答卷。 在酷暑中迎來(lái)了高校生活的第一個(gè)暑假，我滿懷激情地投入到了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。作為一個(gè)高校生更應(yīng)當(dāng)重視培育自身的實(shí)踐力量，在強(qiáng)化素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人

2、才的重要途徑。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 7月16號(hào)懷著滿腔熱忱我再次走進(jìn)了山西省恒雁晉劇團(tuán)，隨團(tuán)參與下鄉(xiāng)演出，奔著心中那個(gè)幻想進(jìn)發(fā)。又回到了這個(gè)熟識(shí)的大家庭，像久別的親人重逢，非常感動(dòng)，我受到了大家熱忱的款待。四處奔波，居無(wú)定所的晉劇生活又開(kāi)頭了，在我心中這種生活永久是幸福的。 此次出行的第一站是平遙縣古陶鎮(zhèn)閆壁村，舞臺(tái)是臨時(shí)搭建的，住宿的地方還行，這兒離平遙古城很近，有很劇烈的文化氛圍，據(jù)說(shuō)閆壁村每年都要演戲，除了晉劇還有太谷秧歌。 晉劇是山西省四大梆子劇種之一，因產(chǎn)生于山西中部，故又稱

3、中路梆子，外省稱之為山西梆子，主要流布于山西中、北部及陜西、內(nèi)蒙古和河北的部分地區(qū)。清代初年，蒲州梆子流入晉中，與祁太秧歌、晉中民間曲調(diào)相結(jié)合，經(jīng)晉商和當(dāng)?shù)匚娜说膮⒓佣纬蓵x劇。其后幾經(jīng)變化，在晉中、晉北以至內(nèi)蒙古、河北、陜北的部分地區(qū)進(jìn)展傳播開(kāi)來(lái)。清末民初的近百年間是晉劇的進(jìn)展時(shí)期，當(dāng)時(shí)班社眾多，人才輩出，尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員消失之后，晉劇藝術(shù)提升到了一個(gè)新的階段。 酷熱的七月，演員還是得穿厚厚的戲曲服裝，扎著靠旗，頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著，在舞臺(tái)上還得做各種動(dòng)作，讓人看著都挺難過(guò)的，一場(chǎng)演出結(jié)束后服裝都被汗水浸濕了，晉劇人的生活真是太辛苦了。 我這次隨團(tuán)的主要任務(wù)是火燒慶功樓

4、的朝臣和最終一晚的清唱，這次來(lái)比上次更熟識(shí)劇團(tuán)的業(yè)務(wù)，更了解和適應(yīng)這里的生活，也學(xué)到了很多。 隨團(tuán)的還有我縣著名的鼓師蔣仁義老師，他對(duì)我的演唱評(píng)價(jià)很高，并在動(dòng)作和唱腔上對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)，他很支持我對(duì)晉劇藝術(shù)的寵愛(ài)和鉆研。蔣老師在晉劇藝術(shù)方面有很高的造詣，本團(tuán)的演職人員大都是他的同學(xué)，他們現(xiàn)在都是團(tuán)里的骨干，蔣老師為我們昔陽(yáng)晉劇事業(yè)的進(jìn)展做出了不行磨滅的貢獻(xiàn)。 在平遙演出期間，我見(jiàn)到了山西戲劇職業(yè)學(xué)校的副教授閆斐瑜老師，她現(xiàn)在是山西電視臺(tái)走進(jìn)大戲臺(tái)欄目的負(fù)責(zé)人，是我省聞名的晉劇須生表演藝術(shù)家，多年來(lái)始終致力于晉劇的改革、創(chuàng)新和教學(xué)，近期預(yù)備在我團(tuán)重排大型現(xiàn)代戲杜鵑山，重振晉劇現(xiàn)代戲雄風(fēng)。我們談到了現(xiàn)代晉劇的進(jìn)展，唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力，不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化，年輕人不能正確定位晉劇藝術(shù)的地位，閆老師也特別支持我們年輕一代喜愛(ài)晉劇藝術(shù)，晉劇的明天要靠我們年輕一代，晉劇藝術(shù)只有在年輕人中發(fā)揚(yáng)光大，才能得以傳承和進(jìn)展。 通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了晉劇，也發(fā)覺(jué)了自身的不足，晉劇專業(yè)學(xué)問(wèn)的空白，處事應(yīng)變力量等方面的欠缺，我更意識(shí)