云南的歌會 (9)

1、沈從文云南的歌會單擊頁面即可演示 民歌，就是民間口頭流傳的詩歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被稱為“東方小夜曲”的小河淌水就由云南傣族民歌的曲調(diào)改編而成。云南是我國少數(shù)民族分布最多的省份，這里的少數(shù)民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他們以此來贊美自己的生活，他們經(jīng)常以歌唱的形式聚集在一起或者傾訴青年男女之間的愛慕，或者歌唱激發(fā)勞動熱情，或者以歌唱表達豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂 總之，云南的歌聲可以說是他們生命的組成部分，滲透到生活的方方面面。民歌 沈從文(19021988)，原名沈岳煥，湖南鳳凰人。現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。1922年在五四思潮吸引下只身到北京，在郁達夫、徐志摩等人鼓勵下自學(xué)寫作。先后出版過

2、20多個作品集，代表作中篇小說邊城的問世，標(biāo)志著他小說的成熟。走近作者迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞( )忌諱( ) 酬( )和( ) 鐵箍( ) 熹( )微ypnudnhuchuxjh字詞積累 文章以富有表現(xiàn)力的文字描繪了三種形式的歌會。請用簡潔的語言概括。 這三種形式的歌會，各有什么特點？ 三種歌會的表現(xiàn)手法一樣嗎？整體感知.歌會形式歌會特點表現(xiàn)手法山野對歌山路漫歌村寨傳歌才智大比拼即興自由歌唱民歌傳承點面結(jié)合（場面）工筆描繪（寫人）以景襯人（環(huán)境）整體感知請你填一填 1.“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。”中“多”字在文中是否可有可無？“種種不同方式”具體指的是什么？

3、美點品讀 “多是情歌酬和”說的是云南對歌以情歌為主,但仍有其他內(nèi)容。在下文其實就有照應(yīng)“也唱其他故事”。因此,此處一個“多”字用得準(zhǔn)確精當(dāng),無可更易。 “種種不同方式”有總領(lǐng)作用,具體包括以下幾種對歌方式：“見景生情,即物起興;用提問題方法，等待對方回答；唱其他故事，貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典；互嘲互贊等。 ”地點：松樹林子和灌木叢溝凹處。內(nèi)容：多是情歌酬和。方式: 見景生情, 用各種豐富的譬喻、用提問 的方法、互嘲互贊、唱其他故事。 （種種不同方式） 2.“山野對歌”這一片斷首先介紹了對歌的熱烈和歡快，也表現(xiàn)出濃濃的民族風(fēng)情。請同學(xué)們從地點、內(nèi)容和方式為著眼點，說說山野對歌的特色。比較閱讀 在沈從文

4、兩段人物描寫在寫法上有什么不同？你喜歡哪一種？為什么？ 甲 這種年輕女人在昆明附近村子中多的是，性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。 乙 翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。 （沈從文邊城） 請同學(xué)們齊聲朗讀課文第4段，勾畫出好詞好句。 “土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風(fēng)里不住點頭，總令人疑心那

5、個藍色竟像是有意模仿天空而成的?！?“最有意思的是云雀，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍空?！?這些優(yōu)美的語句描寫出了當(dāng)?shù)貎?yōu)美的環(huán)境，自然環(huán)境之美與歌聲之美相得益彰，渾然天成，只有這一方水土才能孕育如此美妙的歌。 討論：本段寫趕馬女孩唱歌僅三句，卻用了許多優(yōu)美的語句描寫由呈貢一路進城的景色。這是否偏離了“山路漫歌”的“歌”字？ 仿照下面的句子，以另一種動物開頭，寫一句話?！白钣幸馑嫉氖窃迫福瑫r常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空鉆去，仿佛要一直鉆透藍空?！?首先，寫實：為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風(fēng)

6、光然后再自然而然地入題。 其次，為“趕馬女孩的歌唱”創(chuàng)設(shè)了一個動人的場境?！芭ⅰ鄙钤谄溟g，性格氣質(zhì)上早已渲染了美好的自然真趣，可謂地靈人杰。（移步換景，視覺、聽覺，比喻、擬人） 第三，山鳥或悠揚或質(zhì)樸的鳴唱，與“趕馬女孩的歌唱”交相應(yīng)和，互為輝映，交織成一片動人的山野田園交響曲。 總之，這些內(nèi)容既是對“趕馬女孩的歌唱”的真實寫照，又是對中心的鋪墊,還是一種烘托映襯。 “趕馬女孩的歌唱”是本段的中心，但作者并沒有直奔主題，而是 “村寨傳歌”寫場面，有全局描繪，有細部刻畫，宛若電影畫面中的全景與特寫。請分別舉出例子。 住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐

7、滿了三十來張矮方桌。 一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。 “村寨傳歌” 介紹與參會人物，有面（一般介紹），有點（典型例子），請分別舉例。 這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事趕集賣針線花樣的老太婆。 最當(dāng)行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光了真像是一個“歌庫”。面點場景表現(xiàn)角度特點內(nèi)容方式作者之情山野對歌山路漫歌村寨傳歌唱歌人唱歌環(huán)境唱歌場面對抗性表現(xiàn)才情智力即興歌唱表現(xiàn)自然情趣表演性表現(xiàn)民族藝術(shù)修養(yǎng)情歌酬唱見景生情即物起興山歌本地民歌愛情故事嘲煙鬼罵財主對唱群唱輪唱對自然、人、藝術(shù)的品味與贊賞小結(jié)（著重寫人）

8、（寫場面）歌山野山路村寨作者我們對漫傳贊愛（寫環(huán)境）（民風(fēng)民俗）（自然、生活）歸納板書 以“我最喜歡 場面，這里 。字里行間洋溢著（流露出）作者 的感情。個性表達 問：哎什么結(jié)子高又高嘞？嘿高又高! 哎高粱結(jié)子高又高嘞嘿高又高! 問：什么結(jié)子半中腰嘞？什么結(jié)子成雙對嘞？什么結(jié)子棒棒敲嘞？ 玉米結(jié)子半中腰嘞，豆角結(jié)子成雙對嘞，收了芝麻棒棒敲嘞云南對歌課堂即興對歌 問：哎云南歌會怎么樣嘞？嘿怎么樣! 問：山野對歌展什么嘞？山路漫歌怎么 樣嘞？村寨傳歌傳什么嘞？ 山野對歌展才情嘞，山路漫歌 心舒暢嘞，村寨傳歌民風(fēng)盛嘞 哎云南歌會真動人嘞嘿真動人! “五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家?！敝袊且粋€多民族的國家，各民族的民俗文化異彩紛呈。請同學(xué)們說說少數(shù)民族的節(jié)日風(fēng)俗。拓展延伸回族傣族藏族苗族猜一猜：白族他們是什么民族？傣族潑水節(jié)彝族火把節(jié)壯族三月三歌