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1、學(xué)生文明禮儀宣傳教育經(jīng)驗亮點做法“老師早!”、“同學(xué)好!”每天清晨,在校園李會聽到師生之間一聲聲親切的問候;課間活動中,“對不起”、“沒關(guān)系”使同學(xué)們在友好的氛圍中玩得很開心;下課、放學(xué)時,“老師再見”、“同學(xué)們再見”的道別話語在“和雅”校園中久久回蕩*秉承“養(yǎng)浩然氣立君子品”校訓(xùn),繼續(xù)加強文明禮儀的宣傳教育,開展2022年春季學(xué)期*文明禮儀進校園系列活動,現(xiàn)將階段性教育總結(jié)如下:一、“蓮育”禮儀宣傳1.加大宣傳力度。每當(dāng)新的一學(xué)期開始,學(xué)校首先對全校學(xué)生進行文明禮儀教育,上好開學(xué)第一課,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。學(xué)校充分發(fā)揮校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀。堅持每周一的升
2、旗儀式,國旗下的講話內(nèi)容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線,根據(jù)學(xué)校學(xué)陶的實際情況,每周講話內(nèi)容有明確的主題,內(nèi)容充實,能真正起到引起師生的共識,不斷提高思想道德水平,引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)做人。2.夯實禮儀教育內(nèi)容。老師們利用校班會課、道德與法治課對學(xué)生進行日常行為教育,結(jié)合中小學(xué)生守則、有層次有針對性對學(xué)生實施思想道德指導(dǎo)和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育入手,使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習(xí)慣。二、“蓮育”禮儀學(xué)習(xí)禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,學(xué)校根據(jù)德育部分的內(nèi)容,對學(xué)生提出要
3、求,明確具體、詳細的文明禮儀常規(guī),使每個學(xué)生心中有數(shù),然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。三、“蓮育”禮儀展示禮儀重在展示。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效,學(xué)校組織開展了足球友誼賽,讓學(xué)生熱愛運動更熱愛的是運動的精神。學(xué)校還計劃展開“健雅運動型民族心連心”體育文化節(jié)活動,教育學(xué)生要像奧運健兒一樣,在成長過程中,不怕困難,不怕挫折,積極進取?;顒佣际菫榱诉M一步推動校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建歡樂和諧校園;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美情趣。四、“蓮育”禮儀實踐禮儀貴在實踐。為充分實踐禮儀知識,學(xué)校舉行了“文明實踐”活動;“多讀書講文明”閱讀比賽;“文明伴我行”作文比賽,提高了文明禮儀教育的
4、成效。學(xué)生從親身體驗中明白禮儀的重要性。五、“蓮育”禮儀深化孩子的健康成長,需要家庭、學(xué)校、全社會共同來精心護理,精心培育,需要家長們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個和善、溫馨、快樂、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境,需要家長們“做榜樣、抓點滴”。為形成學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣,促進孩子們良好的道德養(yǎng)成,培養(yǎng)他們正確的處世態(tài)度和做人原則,學(xué)校成立了家長學(xué)校,不定期召開線上線下家長會,溝通信息,傳達學(xué)校對家長的要求,全體教師也不定期地進行家訪,切實做到在學(xué)校進行文明禮儀教育的同時,加強家長的榜樣教育力量,使他們也能在一點一滴中,在舉手投足間,對子女進行文明禮儀教育。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。*將圍繞文明禮儀教育主題,抓好校園建設(shè),開展師生共講禮儀,整合德育資源,形成教育合力,實行全員育人,做到教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人、風(fēng)氣育人。通過校風(fēng)、校訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做真人,教育學(xué)
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