統(tǒng)編版四年級語文上冊達標測試卷及答案

1、第三單元達標測試卷一一三四五六七八九十卷面分總分（時間:90分鐘 滿分:100分 筆試分97分 卷面分3分）班級 姓名 學號 成績卷首語親愛的同學，經(jīng)過一段時間的認真學習，你一定收獲不少吧！給你一個自 我展示的舞臺，相信只要你仔細審題，認真答卷，一定會取得滿意的成績，努力吧，你一定行！一、在t賣音完全正確的一組后面打。（3分）A.吟（y n）詩緣（ru dn）故傾（q ng ）斜 B.遜（sUn）色挖掘（ju e ） 枯萎（w百） C.蝸（wo）牛住宅（zh d） 投降（xidng） D.牢騷（s do）葉柄（bn） 慎（sh（!n）重 二、看拼音寫詞語。（10分）yin shifeixin一

2、丁+一卜一1 1.確實是一件很一 的事情。jun yCin.葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么 匚，k6ngxl1 A1!* *1起來的，也不留一點兒一L（）（）（）（）ch6ng di 沒有L_L_L基礎百花園（39分）3.我們qido jiancoo chdng小明舒服地躺在的草地上靜靜地享O受陽光的溫暖。三、比一比，再組詞。（8分） J/暑()輸（）操（幕（)偷（）澡（莖（)題（）宅（徑（)提（）它（擇（)測（）澤（)側(cè)（）四、讀一讀，用標出括號里正確的字詞。（8分）4.一陣風（吹 拂 飄）過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。.爬山虎的腳（挨 碰 觸）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成 小圓

3、片，（巴抓拉）住墻。.蟋蟀并不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣（虛弱 柔弱），所 以人們對它的勞動成果感到（驚奇奇特）。.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常（慎重 鄭重 嚴重）地 選擇住址，一定要排水（優(yōu)秀 優(yōu)良），并且有（溫和 溫柔）的陽 光。五、句子練習。（10分）.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（4分）（1）（）你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那樣簡單，你（）會大吃一驚。（2）燕子窩的右上角（）留了一個洞口，（）燕子要從這里進它們的家。.按要求完成句子練習。（6分）（1）修改病句：大多在臨時的隱蔽所藏身。（2）改為反問句：爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的（3）改為雙重否定句：人們對蟋蟀的勞動成果感到

4、驚奇主題訓練營（16分）六、下面詩文的作者是誰？選一選。（5分）盧鉞 白居易法布爾蘇軾葉圣陶暮江吟（）題西林壁（）雪梅爬山虎的腳（）蟋蟀的住宅（）七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（5分）.JS 似真珠月似弓。.橫看成嶺側(cè)成峰，。.梅須遜雪三分白，。4., 十場秋雨要穿棉。5.八月暖，月還有小陽春。八、理解課文內(nèi)容，選擇正確的答案。（6分）.蟋蟀建造住宅選擇住址十分慎重，它的要求有（）。（多項選擇）A.依山傍水B.排水優(yōu)良 C.鳥語花香D.有溫和的陽光.“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。 ”對這句話理解正確的是（）A. “我”看蟋蟀的時間很長，漸漸失去了耐心，失去了興趣。B.從這句話可以看出“我”觀

5、察的時間很長，襯托出了蟋蟀非常勤勞。.“爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子?！边@句話在文中的作用是（）A.過渡句，承上啟下B.中心句，總結(jié)段意讀寫展示臺（45分）九、課內(nèi)閱讀。（11分）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的， 不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉、不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得 TOC o 1-5 h z 那么（），沒有（）起來的，也不留一點兒（）。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。.這段話選自工（1分）.在選段中的括號里填上合適的詞語。（3分）.根據(jù)語境寫出“嫩”的意思。（2分）

6、（1）嫩紅：（2） 嫩葉：*.從這段話中我們了解到爬山虎的葉子具有 二、的特點。（3分）.讀選段中畫橫線的句子，說說作者是怎樣觀察事物的。（2分）十、課外閱讀。（9分）稀奇古怪的植物大自然有許多稀奇古怪的植物。在非（洲 州）的安哥拉，長著一種四季（長 常）綠的梓柯 樹。如果你在樹下點火抽煙，或者點燃篝火，樹上便會噴（灑 酒） 出大量的液汁，把火滅掉。所以，人們把它叫“滅火樹”。原來，它 的枝葉濃密，藏有許多饅頭大的節(jié)苞。節(jié)苞上（蜜 密）布網(wǎng)眼小孔， 一旦有火光閃耀，液汁就噴灑出來了。在菲律賓有一種出米的樹，叫“西谷椰子樹”。它的樹干粗直， 有三五層樓那么高。它活上一二十年，開過花后就會死去。人

7、們在它 沒開花時將它砍倒，把莖里的淀粉刮出來，加工成像大米一樣的顆粒，這叫“西谷米”?，F(xiàn)在，我國南方也有這種樹了。在熱帶地區(qū)，還有一種樹，能生長出像面包一樣的果實。每串果實有三四個，摘下來以后，放在火上烤烤，發(fā)出陣陣香味，吃起來酸里帶甜，像面包的味道，所以，人們 叫它“面包樹”。一棵“面包樹”，一年有九個月能結(jié)果。樹枝、樹干、樹根上都會長出像足球一樣大的果實。常常一批成熟了，另一批果實又結(jié)出來了。一棵“面包樹”可以養(yǎng)活兩個人。大自然是多么奇妙啊！.用“”劃去括號里用得不恰當?shù)淖?。?分）.將短文劃分成三部分，在文中用“ U ”標出，并歸納大意。（4分）第一部分：第二部分：第三部分：.這篇短文是

8、按怎樣的結(jié)構(gòu)寫的？主要介紹了哪幾種奇怪的樹？它們各有什么特點？ （ 3分）1一、快樂習作。（25分）門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的春天的風，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪只要細心觀察，你會 發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不有。在你的生活中，你都看到、感受到 了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？請以“變化”為題，寫一篇作 文，題材不限，450字左右。參考答案：-i、C.V二、1.吟詩費心2.均勻重疊空隙3.瞧見操場4.臨時選擇慎重一 日暮 輸贏 操場 葉莖三、示例：幕布 小偷 洗澡 小徑習題 住宅選擇測量提水它們光澤 側(cè)面四、1.拂，2.觸，巴，3.柔弱，驚奇，4.慎重，優(yōu)良，溫

9、和，五、1. (1)如果就(2)之所以是因為2. (1)別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。(2)難道爬山虎剛長出來的葉子不是嫩紅的嗎？(3)人們不能不對蟋蟀的勞動成果感到驚奇。六、七、1.可憐九月初三夜 2.遠近高低各不同3.雪卻輸梅一段香 4.一場秋雨一場寒5.九月溫八、1.BD 2.B 3.A九、1.爬山虎的腳.均勻重疊空隙. (1)淡，淺。(2)初生而柔弱，嬌嫩，跟“老”相對。.新鮮 鋪得均勻 茂密5.仔細觀察，連續(xù)觀察。十、1.州長酒蜜.IIII第一部分：概括介紹大自然有許多稀奇古怪的植物。第二部分：具體介紹大自然中三種稀奇古怪的植物。第三部分：贊嘆大自然的奇妙。.這篇短文是按“總一分一

10、總”的結(jié)構(gòu)寫的。主要介紹了梓柯樹、“西 谷椰子樹”、“面包樹”。它們的特點分別是：梓柯樹樹下一旦有火光 閃耀，樹上就會噴灑液汁，把樹下的火滅掉；“西谷椰子樹”莖里的 淀粉能加工成大米一樣的顆粒；“面包樹”的果實能像面包一樣養(yǎng)活 人。十一、思路點撥：寫好本次作文，要善于在生活中挖掘素材，對生活 中的事物進行對比觀察，在觀察中有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。寫作時，事 物的變化過程要詳寫，寫出自己的親身體會。例文略。第三單元主題訓練卷課文主題感悟（40分）一、觀察的角度。（15分）.蘇軾在西林寺看廬山，從 看，山嶺連綿起伏，從 看，山峰高高聳立，從 看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。從詩中我們知道了從不同的去

11、觀察事物，就會對事物有全面的認識和理解。.梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。詩人盧鉞對它們的評價是：梅須遜雪三分 雪卻輸梅一段作者是通過不同的感官的認識來評價的，前者是 方面，后者是 方面。.蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著，那是住宅的 旁邊經(jīng)過耙掃，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的 屋子里很簡樸，清潔、干燥，很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅，作者的觀察順序是從J二、觀察的方法。（16分）.根據(jù)句意選擇正確的觀察方法。（8分）A.抓特點觀察法 B.連續(xù)觀察法 C.長期觀察法D.重點觀察法（1）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。（）（2）爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄

12、的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。（）（3）屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。（）（4）不消說，它們的窩就應該是這樣的一一這就是家的大門?。∫?不然，這對燕子可怎么進它們的家呢？鬧了半天， 我當初罵雄燕子懶， 是冤枉它了。（）.最近，我運用了 觀察法觀察了。具體表現(xiàn)在：（8分）三、記錄的方法。（9分）聯(lián)系情境，選擇恰當?shù)挠涗浀姆椒?。A.表格記錄法B.文字描述法C.圖文結(jié)合法.老師將大蒜浸在水里放在講臺上，讓同學們每天觀察大蒜的變化。 同學們準備好本子做記錄，我認為采用（）是最合適的。.

13、小明熱衷于觀察野外的動植物。這段時間，小明被樹林里的一種奇 怪的植物迷住了。他用手機定期拍下植物的變化情況。要想讓他的好 朋友對這種植物有更全面的了解，我建議小明用（）記錄觀察的過程。.科學老師在實驗室做了個有趣的實驗，同學們看得津津有味。為了放學回家后能把實驗的過程詳細地講給爸爸媽媽聽， 我準備用（）記錄下來，免得忘記了細節(jié)。經(jīng)典片段分析（17分）四、課內(nèi)閱讀。蟋蟀的住宅（節(jié)選）蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還 用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸， 用它將泥土推到后面，傾斜地鋪 （pu pU）開。 *工作做得很快。蟋蟀鉆 （zu dn zu c

14、n）到土底下干（gm g a n）活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝（ch *s zhs）著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù) 工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。這個洞可以 隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。 即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土 來。.給選文中加點的字選擇正確的讀音，打。（2分）.“它用前足扒土”中“扒”的讀音、意思完全正確的一項是（）（2分）A.b a ,抓住可依附的東西B.p

15、d ,用耙使東西聚攏C.b a ,刨開，挖D.p d ,扒竊.把下列短語補充完整。（3分）（）地鋪開（）地擺動（）地拋出（）的土塊（）的蟋蟀（）的住宅.我能在選文第一自然段中畫出描寫蟋蟀建造住宅的動作的詞。從中我體會到：。（4 分）.我知道蟋蟀蓋房子是在一季。它蓋房子用的工具是 （我覺得選文第一自然段作者是運用（）來觀察蟋蟀蓋房子的動作的。（A.抓特點觀察法 B.連續(xù)觀察法 C. 重點觀察法）（3分）.“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。 ”從這句話中，你體 會到什么？ （ 3分）主題閱讀拓展（18分）五、課外閱讀。逗人喜愛的黃燕我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴 起

16、初我對它并不在意，總覺得它有它的世界，我有我的天地。只是當 爺爺奶奶給它喂食的時候，偶爾看它兩眼，因為我有好多事要做，才 懶得管它呢！后來不知什么原因，爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。 開始我 很是不耐煩，但經(jīng)過一個多星期對小黃燕的喂養(yǎng)， 我覺得在它身上好 像多了些什么似的。不知不覺地，我開始注意它，觀察它了。小黃燕除了吃小米外，還特別愛吃菜葉，而且動作很敏捷，吃飽后，總是很悠閑地用它的小嘴梳理自己的羽毛。 原來它也是那么愛整 潔。我不由自主地看了一下自己的身上，覺得有些慚愧，怪不得家里 人總是叫我注意個人衛(wèi)生。我似乎明白了許多，開始愛我家的小黃燕 了。清晨，每當我醒來時，便聽到它那時而短促、

17、時而悠揚的鳴叫聲， 十分美妙動聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進樹林、帶上藍天、 帶進白云，帶到很遠很遠的地方，使我覺得心曠神怡，思緒萬千，使 我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強烈愿望。是啊，要是我們能夠隨時注意觀察和了解我們身邊的事物，我們 會得到很多知識和明白很多道理的，也會更加熱愛生活。.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）偶然一一（）內(nèi)疚一一（）靈敏 （）希望 （）.讀讀文章最后一段，用“要是會也會”寫一句話。（3分）.仔細閱讀文中畫橫線的句子，“我”明白了什么呢？選一選。（）（3分）A.爺爺奶奶讓“我”喂養(yǎng)小黃燕，是讓“我”學會照顧這個小動物。B.小黃燕用自己的行動，讓“我”學會了愛

18、整潔。C.小黃燕教“我”學會了做事要有耐心，不能急躁。.填空。（8分）小作者對小黃燕的態(tài)度經(jīng)歷了從 到注意它、它的過程。通過觀察，小作者覺得小黃燕 小黃燕美妙動聽的叫聲，使小作者產(chǎn)生聯(lián)想，從而得到啟示：O主題寫作訓練（25分）六、從下面的題目中選擇你喜歡的一個寫一篇文章。.題目：我喜愛的可以選擇我們熟悉的一種植物或在植物園里觀察到的一種植物，把題目補充完整。注意觀察要仔細，按一定的順序描寫，寫出其特點。.我們的生活豐富多彩，有的小朋友喜歡養(yǎng)蠶，有的喜歡喂養(yǎng)金魚， 還有的喜歡在家中養(yǎng)寵物。仔細觀察自己最感興趣的一種小動物， 把自己看到的和想到的寫下來，題目自擬，不少于 400字。參考答案：一、1.正面 側(cè)面 遠處 近處 高處 低處 角度.白香視嗅.大門平臺外部內(nèi)部二、1. (1) B (2) D (3) A (4) C2.示例：抓特點 我家的小金魚一一黑黑 非常機靈，動作很