版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列說法或做法,正確的是A除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C檢驗(yàn)CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-2燒杯中盛滿
2、一定濃度的醋酸溶液(溶液密度約為1 g / cm3),全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5 mL溶液,用每次20 mL蒸餾水沖洗了2次,此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的()A1/81B1/820C1/1681D無法確定3用稀硫酸除鐵銹的原理是()AFeO+H2SO44FeSO4+H2OBFe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2CFe2O3+2H2SO42FeSO4+2H2ODFe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O4某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊?,滴入稀硫酸后,在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳
3、氣體,下列有關(guān)說法錯誤的是A該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸B上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒D該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡單等優(yōu)點(diǎn)5科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論中,正確的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論中,正確的是該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念;無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化;該過程所用的催化劑就是二氧化錳;該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī);該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣;二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。ABCD6下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是選項(xiàng)混合物的分
4、離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同AABBCCDD7在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是A濾渣中一定有ZnB濾渣中可能有Ag、CuC濾液中定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)28宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對應(yīng)內(nèi)容中,不正確的是()選項(xiàng)宏觀事實(shí)微
5、觀解釋A“二手煙”也會危害身體健康分子在不斷地運(yùn)動B無色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液氧氧分子的體積變小了C金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同D木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同AABBCCDD9正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法中正確的是AH2S、H2O、 H2三種物質(zhì)中都含有氫分子BH2SO4和H2SO3中硫元素的化合價相同CNa+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D一個葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的10下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是A純堿 Na2C
6、O3 堿 制玻璃B生石灰 CaO 氧化物 補(bǔ)鈣劑C小蘇打 NaHCO3 鹽 配生理鹽水D水銀 Hg 金屬 生產(chǎn)體溫計(jì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要_量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是_(填序號)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問題選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)開操作B的名稱是_,該操作中當(dāng)_時,應(yīng)停止加熱實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_(填序號)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以
7、顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO1KNO1中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為_KNO1中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(保留0.1%)100kg的該營養(yǎng)液加水可以稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的KNO1溶液_kg四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13某工廠的一廢紙倉庫起火,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),是附近作業(yè)的電焊機(jī)電源線的接頭處發(fā)生短路引起火災(zāi)。為什么電源線短路能引起火災(zāi)_?電線短路引起火災(zāi)應(yīng)該怎樣救火_?14有兩種外觀類似黃金的CuZn合金和CuAg合金制品,若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器你認(rèn)為能測出合金_(填序號)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);取上述(1)中的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g
8、的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g求:產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;_求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)再探究。如圖甲所示,三頸瓶內(nèi)集滿CO2氣體,將兩支注射器(兩種溶液的密度都約為1.0gmL)和相對壓強(qiáng)傳感器分別通過橡皮塞固定到三頸瓶上,打開相對壓強(qiáng)傳感器并和數(shù)據(jù)采集器和電腦連接。用夾子固定注射器2的活塞,防止注射器內(nèi)鹽酸被吸入頸瓶內(nèi)。將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入三頸瓶中,充分振蕩裝置,直至壓強(qiáng)不再改變?yōu)橹?。取下子,將注射?中酸全部壓進(jìn)三頸瓶中,充分振蕩,直至壓強(qiáng)不再改變。將兩個注射器的活塞都拉回原位,并用夾子固定。實(shí)
9、驗(yàn)中測得相對壓強(qiáng)變化曲線如圖乙所示。氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的方程式為_。曲線ef段壓強(qiáng)變大的原因是_。由線cd、ef段分別從_角度和新物質(zhì)生成角変證明了氫氧化能與二氧化碳反應(yīng)。曲線在i點(diǎn)之后的相對壓強(qiáng)小于0且保持穩(wěn)定的原因可能是_。a 少量CO2溶于水 b 稀鹽酸量不足 c 裝置漏氣16化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常取用氫氧化鈉溶液,當(dāng)多次揭開其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了,在征得老師同意后,開展了以下探究:該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?氯化鈣溶液
10、、氯化鈉溶液均呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中,滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩。_說明原溶液中一定含有Na2CO3_。溶液變?yōu)榧t色說明原溶液中一定還含有NaOH(反思與評價)(1)在上述(實(shí)驗(yàn)探究2)中,甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_(填“可行”或“不可行”),原因是_(用化學(xué)方程式表示)。若將(實(shí)驗(yàn)探究2)中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液,會產(chǎn)生與中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但也可得出與中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)
11、除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)說法錯誤。B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行分離,故選項(xiàng)說法正確。C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項(xiàng)說法錯誤。D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)說法錯誤。故選:B。2、C【解析】設(shè)稀釋前的濃度為1,沖洗第一次后醋酸濃度為=1,沖洗第二次后醋酸濃度為=,故選:C。3、D【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4Fe2(
12、SO4)3+3H2O。故選D。4、B【解析】A、稀硫酸沒有揮發(fā)性,鹽酸有揮發(fā)性,會發(fā)出的氯化氫氣體也可以使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t,所以該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸,故正確;B、濕潤的石蕊試紙變紅,能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,底部的石蕊試紙先變紅,而上邊的石蕊試紙后變紅,還可以證明二氧化碳的密度大于空氣,故錯誤;C、導(dǎo)管口處的燃著的木條熄滅,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,故正確;D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡單等優(yōu)點(diǎn),故正確。故選B。【點(diǎn)睛】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:1二氧化碳無毒,不能燃燒,也不能支持燃燒,還不能供給呼吸(它是一種窒息性氣體)。2二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。3
13、二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng),使之變渾濁。4二氧化碳能與熾熱的碳反應(yīng),生成一氧化碳。5二氧化碳與水被綠色植物利用,而進(jìn)行光合作用的反應(yīng),合成有機(jī)物(主要是淀粉)。5、A【解析】該技術(shù)通過技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,減少了二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念,說法正確;二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物,液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳,故無機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化,說法正確;該過程所用的催化劑不是二氧化錳,說法錯誤;該技術(shù)通過分解水產(chǎn)生氫氣,然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等,可以緩解全球面臨的能源危機(jī),說法正確;該
14、體系中二氧化碳既是反應(yīng)物,又是生成物,可以循環(huán)使用,故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳,不是氫氣,說法錯誤;二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì),屬于混合物,說法正確。故正確的是;故選A。6、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,故選項(xiàng)錯誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品,利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同,故選項(xiàng)錯誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異,故選項(xiàng)錯誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到
15、精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,故選項(xiàng)正確。故選D。7、C【解析】試題分析:充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應(yīng)完,所以原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液。A、鐵的活動性比鋅弱,不會置換出硝酸鋅中的鋅,故A錯誤;B、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵過量,所以濾渣中一定有有Ag、Cu,故B錯誤;C、鐵會與原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液,所以濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,故C正確;D、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有
16、氣泡產(chǎn)生,說明鐵過量,濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀,故D錯誤。故選C。8、B【解析】A、“二手煙”也會危害身體健康,是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,故選項(xiàng)解釋正確。B、無色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液氧,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯誤。C、金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)椴煌N金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同,它們原子的最外層電子數(shù)不同,故選項(xiàng)解釋正確。D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,是因?yàn)樘荚釉诘润w積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同,故選項(xiàng)解釋正確。故選B。9、D【解析】A、H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫元素不是氫分子,錯誤;B、H2SO3中硫元素的化合
17、價為+4,H2SO4中硫元素的化合價為+6,錯誤;C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是11、12和13,錯誤;D、由化學(xué)式可知,一個葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,正確;故選:D。10、D【解析】A、純堿是碳酸鈉的俗稱,化學(xué)式為:Na2CO3,屬于鹽,可用于制玻璃,不符合題意;B、生石灰是氧化鈣的俗稱,化學(xué)式為:CaO,屬于氧化物,可做干燥劑,不能做補(bǔ)鈣劑,不符合題意;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,化學(xué)式為:NaHCO3,屬于鹽,可用于治療胃酸過多等,氯化鈉可用于配制生理鹽水,不符合題意;D、水銀是汞的俗稱,化學(xué)式為:Hg,屬于金屬,可用
18、于生產(chǎn)溫度計(jì),符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)玻璃棒、燒杯;a;(2)DAB;蒸發(fā);出現(xiàn)較多量的固體;C。【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計(jì)算、稱量、溶解,托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液,其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯;量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,如圖視線角度正確的是a;(2)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除
19、去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),正確的操作順序是DAB;操作B的名稱是蒸發(fā),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是C。考點(diǎn):考查一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;蒸發(fā)與蒸餾操作;氧氣的制取裝置;氯化鈉與粗鹽提純。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、19:14:48 11.9% 200 【解析】(1)KNO1中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為19:14:(161)=19:14:48;(2)KNO1中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%11.9%;(1)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20、1%的KNO1溶液為x。100kg6%=x1%x=200kg答:稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的KNO1溶液的質(zhì)量為200kg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、短路后線路中電流增加,產(chǎn)生的熱量使溫度急劇上升,溫度達(dá)到廢紙的著火點(diǎn),引起火災(zāi) 關(guān)閉電源總閘,再用水基型滅火器滅火(或用水澆滅、根據(jù)火勢大小決定是否報警) 【解析】(1)電源線短路能引起火災(zāi)的原因是短路后線路中電流增加,產(chǎn)生的熱量使溫度急劇上升,溫度達(dá)到廢紙的著火點(diǎn),引起火災(zāi)。(2)電線短路引起火災(zāi)應(yīng)該關(guān)閉電源總閘,再用水基型滅火器滅火。14、 0.2g 67.5 【解析】(1)CuZn合金中的Cu不與稀硫酸反應(yīng),Zn能與稀硫酸反應(yīng)
21、;CuAg合金中的兩種金屬均不能與稀硫酸反應(yīng),只提供一瓶稀硫酸和必要儀器,只能測出CuZn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故填;(2)解:由題意可知:CuZn合金與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:20g+50g-69.8g=0.2g設(shè)產(chǎn)生0.2g氫氣消耗金屬鋅的質(zhì)量為65:2=x:0.2gx=6.5g 合金中金屬銅的質(zhì)量為:20g-6.5=13.5g所以合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%=67.5答:產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g;該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH +CO2=Na2CO3 +H2O二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w,三頸瓶中氣體增多,壓強(qiáng)變大三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化a【解析】(1) 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH +CO2=Na2CO3 +H2O(2) 將注射器2中鹽酸全部壓進(jìn)三頸瓶中,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,三頸瓶中氣體增多,壓強(qiáng)變大。(3) 曲線cd、ef段分別從三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的角度和新物質(zhì)生成角度證明了氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)。(4) a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公模式下的軟件盜版防范策略研究
- 國慶節(jié)活動團(tuán)購活動方案
- 生態(tài)旅游規(guī)劃的核心策略案例研究報告
- Unit 2 My family(Period 4)(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教大同版(2024)英語三年級上冊
- 12 盤古開天地 (說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 21三黑和土地 (說課稿)-2024-2025學(xué)年六年級上冊語文統(tǒng)編版
- 14文言文二則《兩小兒辯日》(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 2024年五年級數(shù)學(xué)上冊 5 簡易方程第16課時 實(shí)際問題與方程(5)配套說課稿 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第10章 熱力學(xué)定律 4 熱力學(xué)第二定律說課稿1 新人教版選修3-3
- 2025道路綠化養(yǎng)護(hù)委托合同
- 關(guān)于中小企業(yè)人才流失的調(diào)查分析報告畢業(yè)論文
- 東南大學(xué)宣講介紹
- 教師的解放與超越
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)題庫及答案解析
- 九年級下冊-2023年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)速查速記(部編版)
- GB/T 18103-2022實(shí)木復(fù)合地板
- 釀酒工藝教案
- 地形圖的識別及應(yīng)用涉密地圖的保密管理課件
- 小學(xué)四年級語文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練
- 輔導(dǎo)班合伙人合同范本(2篇)
- 2021年嘉興市法院書記員招聘考試試題及答案解析
評論
0/150
提交評論