2022年浙江省金華市金東區(qū)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是( )選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥B鑒別CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序?yàn)榛駽除去CO2中的少量HCl氣體先通過N

2、aOH溶液,再通過濃硫酸D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象AABBCCDD2如圖 為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。處為木炭,處為火柴頭(其中處火柴頭用細(xì)沙蓋?。?。 用酒精燈從銅片下方對準(zhǔn)中心處進(jìn)行加熱(如圖 2,夾持儀器略去),一段時間后,只有處火柴頭燃燒。 下列說法不正確的是A對比處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸C處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性D在處加熱體現(xiàn)了控制變量思想3下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是A測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),可以用木炭代替紅磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B比較鋅、鐵、銅三

3、種金屬的活動性順序,可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳4下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是A探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性B探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C探究鐵生銹的條件D探究可燃物燃燒的條件5甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是A丙一定是該反應(yīng)的催化劑B參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為16:15C丁一定不是單質(zhì)Dx的值是116水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C電解水能生成氫氣

4、和氧氣,兩者體積比為2:1D用過濾的方法可以使硬水軟化7甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是AH2SO4 CuSO4 Cu(OH)2BCaO Ca(OH)2 CaCO3CFe3O4 CO2 H2ODNaCl NaNO3 KNO38如圖所示,燃著的火柴梗豎直向上(如甲圖),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如乙圖)燃燒的旺,其原因是()A火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) B空氣中氧氣不足C火柴梗跟氧氣接觸面積少 D火柴梗著火點(diǎn)低9空氣成分中,含量最多且常用作保護(hù)氣的是A氮

5、氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳10二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)被稱為“21世紀(jì)新型燃料”,能實(shí)現(xiàn)高效、清潔燃燒,下列關(guān)于二甲醚的說法不正確的是A屬于有機(jī)物BC、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:3:8C由9個原子構(gòu)成D充分燃燒生成二氧化碳和水11通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是()A門捷列夫B達(dá)爾文C拉瓦錫D牛頓12炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,這是因?yàn)檩喬?nèi)的氣體分子受熱時( )A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個數(shù)增多13下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)B等質(zhì)量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

6、稀鹽酸反應(yīng)C探究加MnO2與不加MnO2對等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份過氧化氫溶液分解的影響D向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸14鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )A鋅屬于非金屬元素B鋅原子的中子數(shù)為30C鋅的相對原子質(zhì)量為65.38gD鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+15下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A 傾倒液體B 讀取液體的體積C 塞緊橡膠塞D 稀釋濃硫酸二、填空題(本大題共1小題,共6分)16豆?jié){,中國傳統(tǒng)飲品,是大豆用水泡漲后磨碎、過濾、煮沸而成。豆?jié){營養(yǎng)非常豐富,且易于消化吸收。與牛奶不同,豆?jié){是非常具有

7、中國民族特色的食品,廣泛流行于華人地區(qū)。豆?jié){中含有的異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)具有防癌功能。異黃酮屬于_(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”之一)。異黃酮由_種元素組成。異黃酮分子中氫、氧原子的個數(shù)比為_。(填寫最簡整數(shù)比)異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。(填寫最簡整數(shù)比)異黃酮中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_。(填寫元素符號)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。由于銅具有良好的_性,所以銅常用于制作導(dǎo)線。鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示其原因_。用化學(xué)方程式表示以赤鐵礦石(主要成分為)為原料冶煉生鐵的反應(yīng)原理:_。向、的混合溶液中

8、,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是_(填序號)。A 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生B 濾液中一定含有、和C 與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大D 向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn)現(xiàn)有碳酸氫鈉樣品(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23,180時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(已知:)18(8分)金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識十分必要。下列用途是利用了金屬的導(dǎo)電性的是_(填字母代號)。A銅作導(dǎo)線 B金作戒指C鋁合金作門窗 D鐵鍋?zhàn)鞔毒邔⒁恍K金屬鈉放入滴有無色酚酞溶液

9、的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到其熔成小球,在水面上游動,溶液變成紅色。請根據(jù)上述現(xiàn)象總結(jié)金屬鈉的物理性質(zhì)(寫出兩點(diǎn)即可)_。已知該反應(yīng)還產(chǎn)生了一種可燃性氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。將鋅粉加到含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。若濾液中只含有一種溶質(zhì),請分析濾渣的成分_。若濾渣中含有兩種金屬,請分析濾液的成分_。合金的種類很多,用途十分廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定某銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量 10 g 粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取 45 mL 稀鹽酸分

10、三次加入其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:第一次第二次第三次加入稀鹽酸的體積(mL)151515生成氫氣的質(zhì)量(g)0.04m0.02試計(jì)算:m 的數(shù)值為_。此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時,對以下問題進(jìn)行了探究。I探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙

11、同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須_(填“小于”或“小于或等于”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。II探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙問學(xué)對探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?(提出猜想)(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和_ 。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案I向試管中加入少量鋅粒,然后加

12、入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液鋅粒逐漸減少,有_產(chǎn)生猜想(2)成立方案II向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)_。(實(shí)驗(yàn)反思)為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_(填字母序號)ABaCl2溶液 BCu CFe2O3參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅,選項(xiàng)A正確;B、首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅,能與之反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,能使沉淀溶解的為稀硫酸,剩下的為氯化鈉,故鑒別出來的順序?yàn)榛颍x項(xiàng)B正確;C、因?yàn)闅溲趸c不僅

13、吸收氯化氫氣體,也會將主要成分二氧化碳吸收,選項(xiàng)C不正確;D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng),無現(xiàn)象;與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;與硫酸銨反應(yīng)生成氣體,出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選C。2、A【解析】A. 對比處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故錯誤B. 處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸,正確;C. 處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性,正確;D. 在處加熱體現(xiàn)了控制變量思想,正確。故選A。3、B【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中,鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),能與硫酸銅溶液反

14、應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,說明了金屬活動性鋅鐵銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞,不能檢驗(yàn)溶液的酸堿性,無法確定溶液顯酸性還是中性,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。4、B【解析】A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,證明鐵比銅活潑,銀不

15、能置換出硫酸銅中的銅,說明銀比銅的活動性弱,可以比較出三者的金屬活動性順序,故不符合題意;B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時,應(yīng)該控制其它變量都相同,題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故符合題意;C、鐵生銹的條件是鐵同時和水和氧氣接觸,第二支試管控制變量氧氣,第三支試管控制變量水,分別和第一支試管形成對比實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實(shí)驗(yàn),控制的變量是溫度,熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比,控制的變量是氧氣,該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究可燃物燃燒的條件,故不符合題意?!军c(diǎn)睛】采用控制變量法探究某因素時,應(yīng)該控制其它變量因素都相

16、同,集中研究其中一個變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。5、A【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了18g-2g=16g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為16g;同理可以確定丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁是生成物,生成的質(zhì)量為36g-5g=31g;由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為31g-16g=15g,故x的數(shù)值為26g-15g=11g。A、丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯誤。參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g,故X的數(shù)值為18g-5g=13g,故選項(xiàng)說法錯誤。B、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為16g:15g=16

17、:15,故選項(xiàng)說法正確。C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),丁是化合反應(yīng)的生成物,一定不是單質(zhì),故選項(xiàng)說法正確。D、x的數(shù)值為26g-15g=11g,故選項(xiàng)說法正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進(jìn)行分析判斷。6、C【解析】A. 水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯誤;B. 無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì),不一定是蒸餾水,此選項(xiàng)錯誤;C. 電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1,此選項(xiàng)正確;D. 用煮沸的方法可以使硬水軟化,此選項(xiàng)錯誤

18、。故選C。7、D【解析】A、硫酸與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、四氧化三鐵高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀沉淀,硝酸鈉不能轉(zhuǎn)為硝酸鉀;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意;故選:D。8、A【解析】A、火柴梗豎直向上時,不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)正確;B、空氣中的氧氣充足,故選項(xiàng)錯誤;C、兩種放置

19、情況下,火柴梗與氧氣的接觸情況相同,故選項(xiàng)錯誤;D、兩種放置情況下的著火點(diǎn)相同,故選項(xiàng)錯誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題要充分理解燃燒的條件,在燃燒的條件中,必須同時具備,只有這樣可燃物才能充分地燃燒。9、A【解析】通過實(shí)驗(yàn)測定,空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%?!驹斀狻靠諝獬煞种?,含量最多的是氮?dú)?,且氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作保護(hù)氣,選項(xiàng)A正確,故選A。【點(diǎn)睛】本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質(zhì)和用途。10、C【解析】A、二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)中含有碳、氫元素屬于有機(jī)物;故選項(xiàng)正確,但

20、不符合題意;B、C、H、O三種元素的質(zhì)量比為=(122):(16):16=12:3:8;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、一個二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)分子由9個原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意;D、二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。11、C【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯誤;B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,錯誤;C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,錯誤。故選C。12、A【解析】炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,是

21、因?yàn)闇囟壬?,輪胎?nèi)的氣體分子受熱時間隔增大,故選A??键c(diǎn):考查分子與原子的性質(zhì)及應(yīng)用的知識。13、C【解析】A、鎂的活動性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短;等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項(xiàng)圖象正確。B、粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)速率大于塊狀的,對應(yīng)圖象斜率要大,同時由于碳酸鈣質(zhì)量相同,二者圖象的終點(diǎn)也相同,故選項(xiàng)圖象正確。C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項(xiàng)圖象錯誤。D、向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強(qiáng),pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7,故選項(xiàng)圖象

22、正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖象。14、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字,鋅屬于金屬元素,錯誤;B、由元素周期表的信息可知,鋅的原子序數(shù)30,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30,不是中子數(shù)是30,錯誤;C、由元素周期表的信息可知,鋅的相對原子質(zhì)量為65.38,相對原子質(zhì)量的單位符號是“1”,不是“g”,常省略不寫,錯誤;D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋅原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Z

23、n2+,正確。故選D。點(diǎn)睛:元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。15、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標(biāo)簽沒有向著手心,故選項(xiàng)操作錯誤。B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項(xiàng)操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,故選項(xiàng)操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選

24、項(xiàng)操作正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、有機(jī)物 3 5:1 18:1 H 【解析】異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì),所以屬于有機(jī)物。異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)由碳、氫、氧3種元素組成。異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)分子中氫、氧原子的個數(shù)比為10:25:1。異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(1215):(110)18:1。異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)

25、中碳?xì)溲踬|(zhì)量比為(1215):(110):(162)180:10:32,所以所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素的元素符號是H。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、導(dǎo)電 BD 40 【解析】(1)由于銅具有良好的導(dǎo)電性,所以銅常用于制作導(dǎo)線。(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,反應(yīng)放熱化學(xué)方程式為。(3)CO與Fe2O3反應(yīng)生成Fe和CO2,反應(yīng)的方程式為:。(4)向、的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,根據(jù)活動性順序,鐵先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),鐵不與硝酸鎂反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色,說明濾液中仍有,此時鐵一定反應(yīng)完,溶液中可能有硝酸銀,一定有硝酸亞

26、鐵、硝酸銅、硝酸鎂。A、鐵已經(jīng)反應(yīng)完全,故向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,不可能有氣泡產(chǎn)生,A錯誤;B、濾液中一定含有、和,B正確;C、根據(jù)關(guān)系式,固體質(zhì)量增大,與原溶液相比,濾液的質(zhì)量減小,C錯誤;D、濾液中可能有硝酸銀,向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn),D正確。故選BD。(5)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為:100g23%84g設(shè)分解的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x, ,x=33.6g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。18、A熔點(diǎn)比較低;密度比水小2Na+2H2O=2NaOH+H2濾渣中一定含有 Cu 和 Ag,可能含有 Zn濾液中一定含有 Zn(NO3)2,可能含有 Cu(NO3)20.0467.5%【解析】(1)A、銅作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性;B、金作戒指是利用了其稀有和黃色顯示高貴;C、鋁合金作門窗是利用了其密度小,抗腐蝕性強(qiáng);D、鐵鍋?zhàn)鞔毒呤抢昧似鋵?dǎo)熱性;(2)鈉受熱能熔成小球,在水面上游動,說明鈉的熔點(diǎn)比較低,密度比水小;鈉和水反應(yīng)生成可燃性氣體,該氣體是氫氣,且生成的物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅色,所以該物質(zhì)是氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2;(3)由題意可知金屬活動性順序可知,鋅銅銀,向含有AgNO

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