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文檔簡介

1、2017母親節(jié)主題班會活動教案班會目的:讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解父母對自己的期望,促進兩代人的溝通,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。班會時間:4月29日班會課“親情永遠是我們情感中最重要的一部分,歷史上又很多為人傳誦的好文章:從孟郊的到朱自清的;從冰心的到老舍先生的等等但今天,讓我們首先來傾聽一篇一位普通人寫給母親的文章.”媽媽喜歡吃魚頭在我依稀記事的時候,家中很窮,一個月難得吃上一次魚肉。每次吃魚,媽媽先把魚頭夾在自己碗里,將魚肚子上的肉夾下,極仔細地撿去很少的幾根大刺,放在我碗里,其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚

2、頭時,她總是說:“媽媽喜歡吃魚頭?!蔽蚁耄~頭一定很好吃的。有次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,夾了一個。吃來吃去,覺得沒魚肚子上的肉好吃。那年外婆從江北到我家,媽媽買了外婆家鄉(xiāng)很金貴的鮭魚。吃飯時,媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉,夾進了外婆的碗里。外婆說:“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭?!蓖馄挪[縫著眼,慢慢地挑去那幾根大刺,放進我的碗里,并說:“伢啦,你說。”接著,外婆就夾起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍著,不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉,一邊想:“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?”29歲上,我成了家,另立門戶。生活好了,我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚,最后剩下的,總是幾只無人問津的

3、魚頭。而立之年,喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有次午餐,妻子夾了一塊魚肚子上的肉,極麻利地撿去大刺,放在女兒碗里。自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說:乖孩子,媽媽喜歡吃魚頭?!闭l知女兒說什么也不答應(yīng),非要吃不可,妻無奈,好不容易從魚肋邊挑出點沒刺的肉來,可女兒吃了馬上吐出,連說不好吃。從此不再要吃魚頭了。打那以后,每逢吃魚,妻便將魚肚子上的肉夾給女兒,女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭,放進她媽媽的碗里,很孝順地說:“媽媽,您吃魚頭?!贝蚰且院?,我悟出了一個道理:女人做了母親,便喜歡吃魚頭了。“你知道母親節(jié)是哪天嗎?” “那么父親節(jié)呢”?“你上次和爸爸媽媽聊過天了是什么時候?”“你

4、有注意過他們的雙手,他們的體質(zhì),他們的疲憊嗎?”“你有好久將這當作理所當然?”“你愛他們嗎?” “當然愛!” “你怎么愛她們?”“有人說,老師,你這樣的目的就是讓我好好讀書報答母親嘛!那么,我要說,你太膚淺.你的媽媽有因你成績不好而改變付出還是一如既往?”“有人說,老師,我知道了,我要在母親節(jié)的那天給母親買花,將這張卡片送給她!那么,我要說,這只是形式,這太物質(zhì)!”“那該怎么愛呢?” “讓我們看一段短片.”短片播放(關(guān)于母親生產(chǎn))“讓我們對媽媽說聲:媽媽,我愛你!”“媽媽生你容易嗎?你記住了,才有可能陪媽媽聊天,聽媽媽嘮叨,給媽媽捶背,給媽媽微笑!”“高爾基說,世界上的一切光榮與驕傲,都來自媽

5、媽. 但丁也說,世界上一種最美麗的聲音,那就是媽媽的呼喚”“讓我們從今天起, 做一個感恩的人,讓我們從今天起,大聲的對媽媽說, 媽媽,我愛你!”班會準備:幻燈、資料活動過程:一、導入主題,體會父母恩情。1、教師吟誦游子吟,并讓學生說說這首詩是歌頌什么的。2、讓學生說說自己的父母是怎樣關(guān)心自己的。二、詩歌朗誦感恩父母的愛??粗巴獾姆比A,忽然想起了媽媽,您是否然孤獨的坐在燈下? 留下那寂寞的淚花,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是“母親” ,他就是“父親” 。媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我 ,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我 ,媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我,爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我 ,聆聽媽媽殷切的話語 ,面對爸爸深沉的目光,我們早已習慣了這種關(guān)愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。是啊!父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。三、寫“感恩卡”。1、分發(fā)“感恩卡”。2、學生在“感恩卡”上寫下感激的話。3、請學生把“感恩卡”上的話讀出來。四、欣賞歌曲感恩的心,并交流聽后的感受。五、

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