實驗學(xué)校小學(xué)部班主任工作管理制度辦法

1、福州市書生實驗學(xué)校小學(xué)部班主任工作管理制度第一章 總則 第一條：班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作，溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。 班主任工作職責(zé) 第二條：一日工作常規(guī) 1、班主任每天應(yīng)提早到宿舍樓，提醒學(xué)生按時起床，并組織晨跑。2、班主任每天應(yīng)提前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好清潔，并認(rèn)真作好晨檢，清點學(xué)生人數(shù)。 3、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對未按時出勤的學(xué)生及時查明原因，并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。對于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各

2、種疾病、意外傷害等現(xiàn)象，在第一時間送醫(yī)院治療，并及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，做好相應(yīng)工作。 4、指派學(xué)生負(fù)責(zé)一日三掃工作，并親自進(jìn)行衛(wèi)生及保結(jié)情況抽查，以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、課間操鈴響，到班組織學(xué)生按順序整隊到操場做操，做操過程中巡查學(xué)生做操情況，督促學(xué)生動作到位。 6、督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保操，保護(hù)視力。 7、課間時間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。 8、每天巡查一兩門學(xué)科上課情況，對本班學(xué)生上各門課的課堂紀(jì)律做到心中有數(shù)，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課，并與科任教師及時溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9、每天安排學(xué)生

3、作好班級日志記載，班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。10、放學(xué)時到班，檢查班級清潔，叮囑學(xué)生按時回家，注意安全，并督促班干部關(guān)窗鎖門。 11、有序組織路隊到餐廳就餐，并陪同學(xué)生就餐，杜絕吃飯時嬉戲打鬧，大聲喧嘩的現(xiàn)象。12、放學(xué)后，進(jìn)行午休與晚修的查寢，督促學(xué)生休息，養(yǎng)成按時睡覺的良好習(xí)慣。 13、適時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作好安全教育工作記載。 第三條：一周工作常規(guī)。 按時地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場后維持好紀(jì)律，班主任不得遲到早退，不與其他教師交談。 落實好每周一次的班會，做到班會課專時專用，不得擅自挪為他用。應(yīng)利用班會課

4、有針對性的作好上周班級情況總結(jié)，尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。 搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和使用，每周開展一次有針對性的培訓(xùn)活動，使他們能更好地成為班主任的小助手。 每周檢查一次學(xué)生的個人衛(wèi)生，教育學(xué)生不留長指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 每周對教室和清潔區(qū)進(jìn)行一次小掃除，間周開展一次大掃除。 7、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校班級財產(chǎn)，節(jié)約用水用電，嚴(yán)禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。每周五開展一次班級財產(chǎn)自查。 第四條：一月工作常規(guī)。 每月至少召開一次本班科任教師會，商討本班教育教學(xué)事宜，會議有針 對性，且有記載。 按時參加政教處召開的班主任月工作例會。 根據(jù)

5、本班班情，并綜合科任教師意見，適時召開家長會。 總結(jié)當(dāng)月班級工作，提出下月工作目標(biāo)。 第五條：學(xué)期工作常規(guī)。 每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)，班主任要完成班主任工作計劃，計劃要分析班級工作對象，結(jié)合學(xué)校要求，明確班級工作目標(biāo)，制定層次分明的工作步驟。參考科任教師和學(xué)生意見，公平公正地評選各類受表彰的學(xué)生。 規(guī)范認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。學(xué)生操行評語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容，符合學(xué)生實際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛心，增強(qiáng)成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。 撰寫班主任工作總結(jié)。即可以全面總結(jié)一學(xué)期班級工作情況，也可以從某一方面談自己的體會和感受，還可以寫成班主任工作小論文。班主任選聘 第

6、六條：班主任素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校各項工作的開展，因此，選拔和聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作特別重要。 第七條：班主任任職的基本條件：有吃苦奉獻(xiàn)精神；有一定的班級管理能力；關(guān)愛尊重學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)；有合作、協(xié)調(diào)、溝通意識和能力。 第八條：教師擔(dān)任班主任由本人申請或?qū)W校提名，經(jīng)校務(wù)會研究通過后宣布實施。 第九條：根據(jù)學(xué)校安排，班主任有權(quán)選聘主要學(xué)科教師。 第十條：學(xué)校、學(xué)生、家長、科任教師對班主任工作有權(quán)進(jìn)行考核。對考核不合格或意見反映較大的班主任，學(xué)校將予以解聘。被解聘的班主任，兩年后方可再申請擔(dān)任班主任工作。 第十一條：對無正當(dāng)理由而拒不服從學(xué)校安排做班主任工作的教師，將影響其評先、職稱晉

7、級和年度考核。 班主任例會 第十二條：為了不斷提高學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作能力，確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行，學(xué)校實行班主任例會制度。 第十三條：例會時間及參加對象： 每月最后一個工作日的第一二節(jié)課為例會時間。（有課的事先調(diào)好） 參加對象：全體班主任，政教主任，少先隊輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 會議主持：政教主任。 第十四條：例會內(nèi)容： 組織學(xué)習(xí)德育理論、政策法規(guī)和相關(guān)文件。 2、分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展?fàn)顩r，研究教育方法、措施及對策。 3、組織班主任開展工作經(jīng)驗交流和班級管理現(xiàn)場觀摩。 4、討論學(xué)校政教工作計劃和專題工作方案。 5、布置學(xué)校德育中心工作。 第十五條：例會要求： 政教主任會前

8、要認(rèn)真?zhèn)鋾μ岣邥h質(zhì)量，提高會議效果。 參加會議人員提前調(diào)好課，作好會議準(zhǔn)備，不得無故缺席。 家長會 第十六條：家長會是推進(jìn)家校一體化的管理機(jī)制，使教師與家長更好互通情況，交流信息，溝通感情，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭步調(diào)，統(tǒng)一對學(xué)生的教育要求，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。 第十七條：班主任根據(jù)本班學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，適時地、分層次地召開家長會。 第十八條：家長會上，學(xué)生作業(yè)、成績等要和家長見面，讓家長對學(xué)生在校情況有一個充分的了解。 第十九條：對學(xué)生的評價要一分為二，要實事求是地匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，要與家長共同探討教育方法，充分調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用。 第二十條：班主任和相關(guān)科任教師要提前備會，提高會議效果，達(dá)到會議目的。班主任待遇和獎勵 第二十一條：班主任任職期間，享受班主任津貼每月1200元，其中400元做為績效考核（路隊、就餐、就寢、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全）。 第二十二條：對期末考試中，班級整體