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文檔簡介

1、1你唱歌 我來和導入請同學們說出下面兩個音符的名稱、時值和讀法。四分音符八分音符一拍半拍導入請同學們打著節(jié)拍讀一讀下面的節(jié)奏。 節(jié)奏輪奏練習請同學們手打節(jié)拍，口讀節(jié)奏，注意休止符。 節(jié)奏輪奏練習請同學們腳踏節(jié)拍，手打節(jié)奏，注意四二拍的節(jié)奏重音。 節(jié)奏輪奏練習請同學們觀察節(jié)奏譜，看一看，兩個聲部的節(jié)奏有什么聯(lián)系？ 節(jié)奏輪奏練習請同學們分成兩組，進行節(jié)奏輪奏練習，注意第二聲部進入要及時準確，以及兩個聲部的節(jié)奏重音。 節(jié)奏輪奏練習請同學們說一說兩個聲部的節(jié)奏練習與單聲部的節(jié)奏練習有什么不同的音響效果。 節(jié)奏輪奏練習請同學們分成兩組，試著拍擊下列節(jié)奏譜，注意節(jié)奏要穩(wěn)定。 節(jié)奏輪奏練習請同學們思考：如何

2、能把這條節(jié)奏拍擊出“此起彼伏”的效果呢？節(jié)奏輪奏練習請同學們再次拍擊這條節(jié)奏，注意兩個聲部的節(jié)奏重音。 請同學們聽一聽：這首歌曲有幾個聲部？學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們看譜聽錄音，分析一下：這首歌曲的兩個聲部之間有什么關系？它的旋律、節(jié)奏分別具有什么特點？學唱歌曲嘹亮歌聲老師分句教唱第一聲部，演唱時聲音要連貫、長音要唱滿。 學唱歌曲嘹亮歌聲學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們完整演唱第一聲部，邊唱邊用手畫出旋律線。請同學們思考：應該設計怎樣的力度演唱才能符合歌曲旋律線的進行特點呢?學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們跟琴完整演唱第一聲部，注意唱出力度變化。學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們試著演唱第二聲部，最后一句由老師帶唱。學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們隨琴演唱第二聲部最后一個樂句。學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們分成兩個聲部，合唱下面的樂句。啊 啊 啊 啊 啊學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們分成兩個聲部，用“啊”合唱最后一個樂句的歌譜。學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們分成兩個聲部，填詞合唱最后一個樂句。學唱歌曲嘹亮歌聲 請同學們分成兩個聲部，試著完整演唱歌曲。演唱之前，想一想：兩個聲部如何準確進入？學唱歌曲嘹亮歌聲請同學們思考：這首歌曲應該用什么速度、什么情緒來演

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