初中八年級《生命在你手中》主題班會設(shè)計方案

1、班主任任職資格培訓(xùn)作業(yè) 初中八年級生命在你手中主題班會設(shè)計方案主題：生命在你手中時間；參加人員：某班八年級學(xué)生活動背景：人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。教學(xué)目的：1、 使學(xué)生知道各種交通信號、標志和標線的作用

2、。2. 使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。3、 使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)重點：各種交通信號、標志和標線的作用。教學(xué)難點：有關(guān)的交通法規(guī)。教 法：講解法 教具學(xué)具：多媒體教學(xué)過程：一、導(dǎo) 入：師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車，最主要應(yīng)該注意什么？生：交通安全師：怎樣注意交通安全呢？二、教學(xué)內(nèi)容師：怎么樣做才是注意交通安全呢？ 生：聽從交通警察的指揮師：為什么要聽從他的指揮？生：因為他交通安全的維護者師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛，請你上來表演一下并說出手勢的作用。生：上臺表演師：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？ 生：看信號、標志、標線師：（板

3、書：信號、標志、標線）師：（出示圖片）請你來指出哪些是信號、標志、標 線，并說出它們的作用？生：信號紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈緩行） 標志禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎 標線黃色的縱線和白色的斑馬線師：老師這里有一幅交通標志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用？生：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志。師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標志。師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。師：我們走在路上時常會看到交通警察叔叔在扣壓一些違章的車輛，他們?yōu)槭裁幢豢蹓?？交通警察依?jù)的是什么？生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是中華人民共和國道路交通管理條例師：

4、（板書：交通法規(guī)）師：讀第六十三條師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款？生：過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠路邊行走。師：（出示投影片圖1、圖2）這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對？生：過馬路走人行橫道，圖1做的對。 不要在火車通過時，橫穿鐵路，小哥哥做的很對。師：讀六十五條師：（出示投影片圖3、圖4）這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對？生：做公共汽車時，要先下后上，他們做的對。 做貨運機車時，要坐在車的后面，不要站起來， 會有危險，他們做的對。師：通過這兩條的學(xué)習(xí)，請你說說你都知道哪些違反 交通規(guī)則的事例？師：違反交通規(guī)則會造成嚴重的交通事故，你能說說發(fā)生在你的身邊，聽到或看到的這方面的事例？生：暢所欲言，自由回答師：（出示照片傳閱）這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。三、教師總結(jié)可見交通安全是與我們息息相關(guān)