教科版科學(xué)一年級下冊《期末測試卷》精品（奪分金卷）

1、教科版科學(xué)一年級下冊期末測試卷一.選擇題（共10題，共20分）來分L浩軒把青蛙和麻雀分成一類，把金魚和蚯蚓分成一類，他是按（ 類的。A.是否會飛B.生活環(huán)境C.是否有腿2.下面動物中的（）不會生活在校園里。B.3 .蝸牛的爬行本領(lǐng)與（）有關(guān)。A.腹足B.觸角C.殼.空氣的顏色是（A.無色的A.無色的B.白色的C.藍色的.用棉簽輕觸蝸牛的身體，它會（A.咬住棉簽A.咬住棉簽B.縮進殼里C.毫無反響.與蝸牛相似的動物不包括（A.c.r.“用手指蘸一些水或洗發(fā)液，點在手心處，一圈圈地涂抹，感覺潤滑程度。 “這個實驗是在比擬水和洗發(fā)液的（）。A.輕重B.形狀C.黏稠度.以下圖片是蜜蜂的（）。.魚有（）

2、只眼睛。A. 1B. 2C. 4.以下（）情況是溶解現(xiàn)象。A.糖在水中化為糖水B.黃豆在水中泡發(fā)C.面粉和水混合變成白色液體二.填空題（共10題，共62分）.我知道，自然界中的水都是從（.我知道，自然界中的水都是從（.要觀察動物的（.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,（ ）、（）和（ 可以從（）方面比擬。）流向）情況。）、（.水的特點是：水沒有（），沒有（）,（）流動。.測量物體輕重的實驗步驟是（）（）O說出你知道的動物:）的。）、）,沒有固定的）（ ）、()和()O7.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（7.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（）,越小的越（）。.選擇詞填空。（選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線

3、內(nèi)）預(yù)測 掂一掂 稱一稱（1）兩個球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判斷誰輕誰重。（2）兩個球大小相同,材料相似，用（）的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。.蝸牛生活在（.校園里的動物有（ ）、（）的地方，往往在（）（ ）、（）等。）后出現(xiàn)。）、三.判斷題（共10題，共20分）.我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時，要用手扇著聞。（）.蝸牛的兩對觸角一對長一對短。（）.食鹽能被水溶解。（）我們除了大小不一樣，其他都一樣。.水可以流動，空氣也可以流動。（ TOC o 1-5 h z .蝸牛沒有眼睛。（）.我們要節(jié)約用水，珍惜每滴水。（）.給物體分類，一定要先找好分類標(biāo)準(zhǔn)。（）.水具有流動性，無固定形狀。（

4、）.形狀也是區(qū)別物體的一個重要特征。（）.連線題（共1題，共4分）有觸角沒有觸角.簡答題（共5題，共32分）.我們有哪些給動物分類的方法？至少寫出3種。.魚的運動與什么有關(guān)？魚靠什么呼吸？（從“腹足、斧足、鯉、觸角、鱗 片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答）.關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對物體分類？至少寫出4個。.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？六.綜合題（共3題，共25分）L 1.比擬它們輕重的最簡便方法是（A.天平的一端放置兩個碗，另一端放置祛碼，稱量兩個碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個碗C.分別稱量兩個碗的重量

5、.如果兩個碗的輕重不同，說明物體的輕重與（）有關(guān)。A.大小B.材質(zhì)C.形狀.小新準(zhǔn)備了：綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。（1）這些物質(zhì)中，（）是固體，（）是液體。A、水B、小米C、綠豆D、黃豆（2）小新利用（）（儀器名稱）分別測量了上述固體物質(zhì)的體積，將小米和黃豆混合，他發(fā)現(xiàn)：混合前的體積（）混合后的體積。（填“”、或“ 二 ”）（3）如圖，小新利用（）（儀器名稱）將上述三種固體各稱取了 20克,將它們混合后，發(fā)現(xiàn)：20克+ 20克+ 20克（）60克。（填上.觀察到了什么現(xiàn)象？顏色會發(fā)生什么變化？我們的發(fā)現(xiàn)：食鹽、紅糖、木塊放入水中，食鹽和紅糖在水中（），并沒有（），木塊在水中（）。（溶解不會溶解消失）；我們放入食鹽的水杯顏色是（），放入紅糖的水杯顏色是(色),放入石頭的水杯顏色是(參考答案)o (沒有變色水變一.選擇題.C.C. A. A5.B6.CCABA 二.填空題.高處；低處.身體；運動.形狀；大??；味道；輕重.顏色；氣味；形狀；會.預(yù)測；掂一掂；稱一稱.貓；狗；猴子；山羊；大象.重；輕.預(yù)測；稱一稱.陰暗潮濕；雨.蜜蜂；螞蟻；蝸牛；麻雀；蚯蚓 三.判斷題VVVVVXVVVV 四.連線題1.如下:五.簡答題.會飛的、有觸角、有腳等。.魚的運動和魚鰭有關(guān)，魚靠鯉呼吸。.水有顏色嗎？水的重量是多少