華師大現(xiàn)代漢語(yǔ)論述題

1、1、語(yǔ)音的音色不同是由哪三個(gè)條件造成的？語(yǔ)音的音色不同是由以下三個(gè)條件造成的:發(fā)音體不同，不同物體的振動(dòng)，發(fā)出的聲音的音 色不同;共鳴器的形狀不同，如不同的二胡的琴筒形狀、大小不同;音色不同;發(fā)音方法不同， 如同一把二胡，用弓拉和用手拔，音色不同。2怎樣理解詞義的概括性，專有名詞的詞義也有概括性嗎？詞義指明詞所表示的為何種事物。有些表明整類(lèi)事物，這時(shí)詞義便是對(duì)該類(lèi)事物的概括，詞 義概括了該類(lèi)事物共同具有的特點(diǎn)。例如：“候鳥(niǎo)”這個(gè)詞表示隨季節(jié)變化而遷徙的鳥(niǎo)，概 括了各種各樣候鳥(niǎo)的特征，舍棄了杜鵑、燕野鴨、大雁等個(gè)別候鳥(niǎo)的具體特征。同樣，“杜 鵑”（鳥(niǎo)，身體灰黑色，尾巴有白色斑點(diǎn)，腹部有黑色橫紋。

2、初夏時(shí)常晝夜不停地叫。吃毛 蟲(chóng)，是益鳥(niǎo)。多數(shù)把卵產(chǎn)在別的鳥(niǎo)巢中。也叫杜宇、布谷或子規(guī)這個(gè)詞也是有概括性的， 他概括了各個(gè)杜鵑的共同特征，而舍棄個(gè)別杜鵑的具體特征。不同的詞都有概括性，隨所 指事物范圍不同，概括性也有大有小。專有名詞的詞義也有概括性。“李白”就概括了各個(gè)時(shí)期李白的共同特點(diǎn)（籍貫、出生時(shí)間、 民族、基本體貌特征、父母等主要親屬），“北京”的詞義則概括出不同時(shí)期的北京共同 具有的地理環(huán)境、社會(huì)變革、人物風(fēng)貌的特征。這些特點(diǎn)或特征必須是該人該地各個(gè)時(shí)期共 同具有的，所以也有概括性。3舉例說(shuō)明詞，短語(yǔ)與句子的區(qū)別義不同，詞是最小的、能夠獨(dú)立運(yùn)用的音義結(jié)合體,比如“人”、“圖書(shū)”；短語(yǔ)是作

3、用相當(dāng) 于詞而本身又是由詞組成的大于詞的語(yǔ)言單位，“英語(yǔ)教師”、“科學(xué)研究” .2作用不同，詞是 造句單位,直接構(gòu)成句子，也可以和其他詞組合構(gòu)成短語(yǔ)再構(gòu)成句子，如“花開(kāi)了”這個(gè)句子就 是由“花、開(kāi)、了”三個(gè)詞語(yǔ)構(gòu)成.短語(yǔ)也能單獨(dú)使用，可以直接構(gòu)成句子.如“月季花開(kāi)了”，“月季花”就是一個(gè)短語(yǔ).3結(jié)構(gòu)不同：詞是由語(yǔ)素構(gòu)成的更大的語(yǔ)法單位，如“人民”是由 “人”和“民”兩個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成但是詞不能擴(kuò)展.如“白菜”是詞不能擴(kuò)展為“白的菜” 短 語(yǔ)由詞組合而成，因此能夠擴(kuò)展.“白布”是短語(yǔ)，可以擴(kuò)展為“白的布”.4漢語(yǔ)的歧義有幾種類(lèi)型,請(qǐng)舉例說(shuō)明。歧義的類(lèi)型（一）語(yǔ)音歧義。語(yǔ)音歧義主要是一種口頭歧義，即聽(tīng)起

4、來(lái)有歧義，寫(xiě)下來(lái)沒(méi)有歧義。如： 他太ji座氣。（驕氣/嬌氣）（二）詞匯歧義。詞匯歧義主要由詞的多義性而引起的。如：商店關(guān)門(mén)了。關(guān)門(mén)可理解 為下班，也可理解為倒閉。（三）語(yǔ)法歧義1.結(jié)構(gòu)層次歧義。層次是指句法單位在組合時(shí)所反映出來(lái)的不同的先后順 序。如：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人員幾個(gè)師專的學(xué)生2.結(jié)構(gòu)關(guān)系歧義。句法單位在組合時(shí)層次相 同，但結(jié)構(gòu)關(guān)系不同。如：進(jìn)口彩電學(xué)習(xí)文件調(diào)查材料（四）語(yǔ)義歧義。語(yǔ)義關(guān)系歧義。如：雞不吃了。雞、既可能是動(dòng)作的發(fā)出者施事，也 可能是動(dòng)作的承受者受事。（五）語(yǔ)用歧義。句子理解除了可以考慮句法或語(yǔ)義因素外，它使用的場(chǎng)合和語(yǔ)境也是很重 要的因素，說(shuō)話時(shí)的具體對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、說(shuō)話

5、雙方的身份等，都可以造成句子的歧義。 如：某機(jī)關(guān)游行籌備組開(kāi)會(huì)，會(huì)議結(jié)束時(shí)，籌備組宣布：今年游行，女同志一律不許穿褲 子。這話一落，大家都呆住了。過(guò)了一剎那，大家哄堂大笑起來(lái)?；I備組的意思是女同志 不穿褲子，穿裙子，聽(tīng)眾卻理解成女同志不穿衣服。1、ian、uan和in、u都是i、u開(kāi)頭的韻母，為什么漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定ian、uan韻母自成音節(jié)時(shí)要寫(xiě)成yan、wan，而in、u韻卻要寫(xiě)成yin、wu?零聲母音節(jié)在按漢語(yǔ)拼音方案標(biāo)音時(shí)，i、in、ing、H、He、Han、Hn等音節(jié)前面要添加y作 隔音字母，u音節(jié)前面要添加w作隔音字母，成為yi、yin、ying、yu yue yuan yun,此

6、時(shí)的y、w只是隔音字母，不是聲母，不是音素；其余以i、u開(kāi)頭的零聲母音節(jié)要用y、w 代替i、u，此時(shí)它們?nèi)匀皇琼嶎^，是音素。2漢字的性質(zhì)和特點(diǎn)是什么?漢字的性質(zhì)一一表音與表意的結(jié)合，包括表意文字說(shuō)、表音文字說(shuō)、語(yǔ)素文字說(shuō)、象形文字 說(shuō)、語(yǔ)符文字說(shuō)等近十種。其中，影響比較大的有表意文字說(shuō)、表音文字說(shuō)和音義結(jié)合說(shuō)。 漢字的特點(diǎn)（一）漢字基本上是一種表意體系文字。（二）漢字雖然不是表音文字，但在 語(yǔ)音上代表了音節(jié)。（三）漢字是一種語(yǔ)素文字。（四）漢字在形體上是方塊形（五）漢字在 書(shū)面上不實(shí)行分詞連寫(xiě)。3劃分漢語(yǔ)實(shí)詞、虛詞的依據(jù)是什么？劃分漢語(yǔ)實(shí)詞、虛詞的依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能、形態(tài)和意義，主要是詞的語(yǔ)法

7、功能。兩者的不 同主要是：實(shí)詞意義比較實(shí)在，有詞匯意義，能充當(dāng)句法成分；虛詞則相反，意義較虛，只 有語(yǔ)法意義，不單獨(dú)充當(dāng)句法成分。4對(duì)偶與排比、層遞有什么區(qū)別與聯(lián)系？對(duì)偶就是把一對(duì)結(jié)構(gòu)相同或者相似、字?jǐn)?shù)相等的詞組或句子連接一起來(lái)表達(dá)相關(guān)或相對(duì)的意 思。排比就是用并列的詞組或句子在語(yǔ)形上組織得具有某種相似性（如結(jié)構(gòu)相似、字?jǐn)?shù)相等、 話題的關(guān)鍵詞語(yǔ)相同）。運(yùn)用排比可以增加語(yǔ)言的節(jié)奏感，也可以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)。排比和對(duì)偶比較相似，不過(guò)對(duì)偶一定是兩兩相對(duì)，而排比通常是多項(xiàng)排列；對(duì)偶要求兩 項(xiàng)之間字?jǐn)?shù)相等，排比如果能滿足其他要求，字?jǐn)?shù)的要求就可以放棄。如果是對(duì)聯(lián)，那與排 比的差別就更多了。層遞，是把要表達(dá)

8、的意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列的寫(xiě) 法。層遞和排比的區(qū)別層遞在結(jié)構(gòu)上不強(qiáng)調(diào)相同或相似，往往不用相同的詞語(yǔ)；排比的 結(jié)構(gòu)往往相同或相似，常用相同的詞語(yǔ)。層遞在內(nèi)容上是遞升或遞降的，具有等次性（級(jí) 差性），事物之間是步步推進(jìn)的邏輯關(guān)系；排比的內(nèi)容是并列的，構(gòu)成排比的內(nèi)容是是一 個(gè)問(wèn)題的幾個(gè)方面，或幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。1、現(xiàn)代漢語(yǔ)的社會(huì)變體有哪些種類(lèi)?社會(huì)變體又叫社會(huì)方言，分為：性別變體、年齡變體、行業(yè)變體、階層變體、社區(qū)變體。1、階層變體。說(shuō)話者的社會(huì)地位及其語(yǔ)音變化之間的關(guān)系。結(jié)果證明階層和風(fēng)格是影響說(shuō)話者選擇音位變體的兩個(gè)主要因素。階層變體包括：工人變體、農(nóng)民變體、知識(shí)分

9、子變體等。2、性別變體。對(duì)語(yǔ)言與性別的相關(guān)性研究主要有兩個(gè)重點(diǎn)：首先，許多語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為男人 和女人語(yǔ)言不同；其次，男性和女性在日常生活中接觸的事物不同，所以在他們的常用語(yǔ)必 然也存在差異。3、年齡變體。不同年齡段的人有不同的說(shuō)話習(xí)慣，從而形成了另一個(gè)變體一一年齡變體。 總之，年齡差異的存在中國(guó)是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。它不僅反映了漢語(yǔ)語(yǔ)言使用者的文化和心理， 也體現(xiàn)了他們的價(jià)值觀和人生觀等。4、職業(yè)變體。我們社會(huì)有著不同的職業(yè)群體，如農(nóng)民、建筑師、教師、醫(yī)生等等。不同 的職業(yè)有自己獨(dú)特的術(shù)語(yǔ)。5、社區(qū)變體。社區(qū)變體很明顯是在詞匯的不同。不同的社區(qū)有不同的文化、政治背景和 價(jià)值觀，居住在那里的人們?cè)谑褂?/p>

10、詞匯和短語(yǔ)時(shí)有很大的差異，這些往往能反映出政治、文 化、教育、生活習(xí)慣等方面的不同。2、為什么社會(huì)屬性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性？答：語(yǔ)言的本質(zhì)屬性是其社會(huì)屬性，表現(xiàn)在：語(yǔ)言為社會(huì)服務(wù)，社會(huì)離不開(kāi)語(yǔ)言；語(yǔ)言 又隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展；語(yǔ)言是音義結(jié)合的符號(hào)，音義結(jié)合是社會(huì)約定俗成的。語(yǔ)言是 人類(lèi)最重要的交際工具，它存在于運(yùn)用之中。運(yùn)用中的活語(yǔ)言是人類(lèi)組成社會(huì)的條件之一， 是社會(huì)成員之間最重要的聯(lián)系紐帶，因而它和社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。社會(huì)由低級(jí)到高級(jí)，由 簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由落后到先進(jìn)的發(fā)展都會(huì)推動(dòng)語(yǔ)言的發(fā)展；社會(huì)的分化、統(tǒng)一、相互接觸也會(huì) 相應(yīng)地引起語(yǔ)言的分化、統(tǒng)一和接觸。隨著社會(huì)的發(fā)展，新事物、新概念層出不窮，人

11、們 的思維愈來(lái)愈細(xì)致復(fù)雜，這些都會(huì)向交際提出新的要求，推動(dòng)語(yǔ)言不斷豐富詞匯，改進(jìn)語(yǔ)法。 社會(huì)的發(fā)展變遷必然會(huì)在語(yǔ)言的詞匯里留下反映各個(gè)時(shí)代特色的詞語(yǔ)，起著歷史見(jiàn)證的作 用。不同社會(huì)的聯(lián)系、交往、接觸也必然會(huì)推進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。中國(guó)在和世界各國(guó)人民的交往 中必然會(huì)借出或借入很多詞語(yǔ)。由以上足見(jiàn)，社會(huì)的因素是語(yǔ)言發(fā)展的基本條件和強(qiáng)大動(dòng) 力。社會(huì)屬性是語(yǔ)言的本質(zhì)屬性。3、漢語(yǔ)外來(lái)詞的類(lèi)型有哪些？（1）完全音譯詞：用漢字來(lái)譯寫(xiě)外語(yǔ)詞的讀音，如：巴士、克隆、摩登（2）半音半意譯詞，分為兩種：A. 一半音譯一半意譯，一部分用音譯的方法，一部分 用意譯的方法，如：冰淇淋、新西蘭、牛津（大學(xué)）B.音譯加義類(lèi)，完全

12、音譯，再按照其類(lèi) 屬加一個(gè)義類(lèi)，如：愛(ài)滋病、卡車(chē)、酒吧（3）音譯兼意譯詞，用漢字譯外來(lái)語(yǔ)詞的讀音時(shí)，又能通過(guò)漢字原有的意譯聯(lián)想到其詞 義的作用，如：基因、幽默、偉哥、可口可樂(lè)（4） 借形詞，分為兩種，A.直接借用英文字母的詞語(yǔ)，或是英文字母與漢字夾用， 如：AA制、B超、PC機(jī)B.從日文中直接借用漢字的字形，但不借它的讀音，如：經(jīng)濟(jì)、 革命、交通、干部、集團(tuán)4、有人認(rèn)為，漢語(yǔ)的詞、短語(yǔ)及句子的結(jié)構(gòu)具有一致性，你贊同這樣的說(shuō)法嗎？1、短語(yǔ)與合成詞的構(gòu)造基本一致，例如：結(jié)構(gòu)關(guān)系：合成詞短語(yǔ)主謂關(guān)系：氣喘，氣息 微弱。聯(lián)合關(guān)系：聰慧，聰明能干；偏正關(guān)系：小學(xué)，小型設(shè)備。述賓關(guān)系：美容，美化校 園，述

13、補(bǔ)關(guān)系：說(shuō)明，說(shuō)得明白，2、短語(yǔ)與句子的構(gòu)造基本一致。從理論上說(shuō)，漢語(yǔ)中的 自由短語(yǔ)加上句調(diào)就可以單獨(dú)成句。因此，短語(yǔ)和句子在結(jié)構(gòu)上的一致性非常明顯。例1 白雪皚皚的喜馬拉雅山，巍然屹立在西藏南側(cè)。（主謂關(guān)系）例2多么美妙的音樂(lè)?。。ㄆ?關(guān)系）l.jqx和U相拼時(shí)去掉兩點(diǎn),，答：聲母j、q、x可以和u相拼，但是不和u相拼。為了減少的出現(xiàn)頻率，漢語(yǔ)拼音方案 規(guī)定，當(dāng)j、q、x上的兩點(diǎn)要省去，寫(xiě)成u?！熬?、屈、虛”要寫(xiě)為ju、qu、xu，不能寫(xiě)為既 可以和u相拼，又可以和u相拼，u上的兩點(diǎn)不能省去?！芭?、呂”要寫(xiě)為n、1，不能寫(xiě)為nu、lu。2如何用同行替代法鑒定現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)素，運(yùn)用替換法：用另

14、外一個(gè)有意義的語(yǔ)言單位來(lái)替換，如果替換后仍有意義，那么被替換的成 分就是一個(gè)語(yǔ)素，否則就不是語(yǔ)素。如學(xué)生，把學(xué)進(jìn)行替換，可以得到書(shū)生、老生、小生，把生進(jìn)行替換，可 以得到學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)學(xué)校學(xué)歷等等，這說(shuō)明學(xué)和生是兩個(gè)語(yǔ)素，但玻璃的兩個(gè)成分 沒(méi)法進(jìn)行替換，因此它們不是語(yǔ)素。3、現(xiàn)代漢語(yǔ)的短語(yǔ)（詞組）有哪些類(lèi)型？詞組類(lèi)型有五種：1主謂詞組：結(jié)構(gòu)內(nèi)部?jī)蓚€(gè)成分之間有陳述和被陳述的關(guān)系 今天晴天2 述賓詞組結(jié)構(gòu)內(nèi)部?jī)蓚€(gè)成分之間有支配和被支配的關(guān)系看書(shū)喜歡看戲3述補(bǔ)詞組結(jié)構(gòu)內(nèi) 部?jī)蓚€(gè)成分之間有補(bǔ)充和被補(bǔ)充的關(guān)系 站起來(lái)4偏正詞組 結(jié)構(gòu)內(nèi)部?jī)蓚€(gè)成分之間有 修飾和被修飾的關(guān)系 美麗的風(fēng)景5聯(lián)合詞組 結(jié)構(gòu)內(nèi)部有兩個(gè)或兩個(gè)以上的成分，它們 之間有并列或選擇的關(guān)系 勤勞而勇敢。在5種基本類(lèi)型的詞組之外，還有3類(lèi)特殊的詞組。 1同位詞組結(jié)構(gòu)內(nèi)部?jī)蓚€(gè)成分之間有陳述和被陳述的關(guān)系 鐵人王進(jìn)喜2連謂詞組兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)詞性詞語(yǔ)連用，表示連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作。上街買(mǎi)菜拿塊糖吃3兼語(yǔ) 詞組 兩個(gè)或兩個(gè)以上謂詞性詞語(yǔ)連用，前一個(gè)動(dòng)詞性詞語(yǔ)的賓語(yǔ)兼作后一個(gè)動(dòng)詞或形容 詞性詞語(yǔ)的主語(yǔ)。 命令他撤退4請(qǐng)舉例辨析兼類(lèi)、同音、活用，借用這幾個(gè)概念。兼類(lèi)是指一個(gè)詞有兩種或兩種以上的詞性。兼類(lèi)詞又稱同詞異類(lèi)。常見(jiàn)的有三種，一種是