市級工會干部調(diào)研報告

1、市級工會干部調(diào)研報告中國工會十六大以來，隨著經(jīng)濟關系的多元化和勞動關系的復雜化，工會組織在這個大背景下發(fā)揮著越來越重要的作用，面對新的形勢、新的任務、新的要求，迫切需要我們更加重視工會自身建設，努力建設一支高素質(zhì)的工會干部隊伍。近年來，中衛(wèi)市總工會本著打鐵先要自身硬的原則，著眼全局，貼近實際，注重實效，不斷重視和推進工會干部培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化，為工會工工作提供了重要的人才保障障。為進一步加強工會干部部隊伍整體素質(zhì)，提高全市市工會工作水平，更好地擔擔負起推動科學發(fā)展、服務務職工群眾、促進社會和諧諧的重任。中衛(wèi)市總工會于于今年上半年，采取問卷調(diào)調(diào)查、召開座談會、到有關關單位了解情況等方

2、式，圍圍繞工會干部培訓需求、加加強和改進干部培訓工作進進行了專題調(diào)研，主要情況況如下。一、近兩年來全全市開展工會干部培訓情況況截止目前，全市共有工工會組織1874家，工會會干部5622名，其中專專職干部90名、兼職干部部5532名。2011年年以來，全市共舉辦工會干干部培訓班25期，培訓工工會干部3231人次。其其中，自辦工會干部培訓班班15期，參加培訓的工會會干部3170人次；參加加上級專業(yè)人才和各類培訓訓班10期，參加培訓的工工會干部80人次. 安排排60名基層工會主席、干干部到工會工作做得好的單單位去參觀學習，受到職工工群眾好評。二、開展工工會干部培訓工作主要做法法結(jié)合寧夏總工會2001

3、1-2015年全區(qū)工工會干部教育培訓規(guī)劃，制定了中衛(wèi)市工會干部教教育培訓五年規(guī)劃，從指導導思想、培訓目標、培訓內(nèi)內(nèi)容、培訓任務、培訓方法法、培訓經(jīng)費和組織保障等等方面進行了明確規(guī)劃。（一）創(chuàng)新培訓教育方式。在工會干部教育培訓的方方法上，借鑒自治區(qū)總工會會和全國各地工會教育培訓訓的成功經(jīng)驗，以工會干部部能力建設為目的，堅持理理論聯(lián)系實際、學以致用、按需施教的原則。堅持做做到“四個結(jié)合”，不斷提提高了工會干部教育培訓的的效果，完成了各項培訓任任務。一是在區(qū)上舉辦教育育培訓班與本地舉辦教育培培訓班相結(jié)合。在自治區(qū)總總工會干部培訓學校以舉辦辦工會干部培訓和任職資格格培訓班為主導模式，在本本地以新建企業(yè)

4、工會干部和和適應性崗位教育培訓班為為補充，請自治區(qū)總工會主主要領導為辦班做開班講話話，并請自治區(qū)總工會各部部室負責人講解工會業(yè)務知知識，請自治區(qū)總工會干部部學校老師講解工運理論，堅持理論與實踐相結(jié)合，突出加強業(yè)務培訓建設。學習結(jié)束時，每次都舉行行考試，由自治區(qū)總工會組組織部和中衛(wèi)市總工會聯(lián)合合頒發(fā)結(jié)業(yè)培訓證書。使培培訓工作走上了經(jīng)?；?、制制度化、規(guī)范化的道路。受受到了基層工會干部的歡迎迎；二是理論培訓與社會實實踐相結(jié)合，在對工會干部部進行理論、業(yè)務知識培訓訓的同時，注重學員的社會會實踐鍛煉，安排一定時間間進行社會實踐活動，參觀觀學習工會工作做的好的單單位，并開展體育活動；三三是“請進來”與“走

5、出去去”相結(jié)合，在工會干部教教育培訓手段上，為了有效效解決師資力量薄弱的問題題，進一步提高培訓水平和和質(zhì)量，一方面在每年安排排工會干部教育培訓工作時時，堅持采取請自治區(qū)總工工會優(yōu)秀骨干教師和領導授授課等“請進來”的方式。另一方面，積極組織工會會干部“走出去”借田育人人，參加各類培訓班，20011年至今成功組織400名基層工會主席到區(qū)外參參加培訓，開闊了眼界，增增長了才干，提升了工會領領導干部學習的檔次，使培培訓工作做得有聲有色；四四是著眼于對工會工作實際際，一切均從實際出發(fā)，基基層最需要什么，就培訓什什么，實行訂單式授課，根根據(jù)不同班次培訓需求，聘聘請上級領導、專家教授進進行授課，聘請有經(jīng)驗的

6、基基層工會主席作為授課教師師。在培訓中改變單一的授授課方式,采用形式多樣的的教學方式,如引用案例教教學、體驗式培訓、角色扮扮演等“多元化”培訓方式式,通過師生互動從而把把理論和實踐很好地融合在在一起,激發(fā)學員地學習熱熱情。（二）豐富培訓內(nèi)內(nèi)容。一為“新”。一方面面，市總工會根據(jù)具體業(yè)務務工作需求，結(jié)合培訓主題題和培訓對象特點，科學確確定培訓內(nèi)容，科學設置黨黨和政府方針政策，中國特特色工運理論、政策法規(guī)、工作方法、參觀討論等內(nèi)內(nèi)容設置課程，并確保培訓訓效果；另一方面又要求本本單位干部每年必須圍繞工工會干部能力和素質(zhì)的提高高“開發(fā)”一至二個新問題題，而且要贏得基層工會干干部的認可，使得單位的培培訓

7、“菜單”年年都有新風風貌；二為“廣”。即要求求培訓內(nèi)容廣泛涉獵，全方方位滿足工會干部的需求。只要有助于幫助工會干部部增長見識、提高素質(zhì)，只只要有利于提升工會干部組組織能力、協(xié)調(diào)能力、攻堅堅能力的課程設計，都可以以納入培訓實踐并在實踐中中加以完善，諸如工會領領導干部的領導力和執(zhí)行力力、快樂工作與快樂生生活等課程相繼進入了工工會干部的視線；三為“專?！薄８鶕?jù)工會干部的層次次以及接觸工會工作的時間間長短，我們培訓的內(nèi)容也也會隨之不同，基本上有民主政治與民主管理、民主管理與職代會、勞動合同法、當前前勞動爭議中的熱點問題剖剖析，側(cè)重于通過現(xiàn)實的的案例分析勞動合同法等勞動法律法規(guī)在貫徹、實施中遇到的難點、

8、熱點點及其相應的處理辦法。（三）健全培訓機制體制制。在工會干部教育培訓管管理上，市總工會著力在“嚴”字上下功夫，在“實實”字上花力氣，完善工會會干部培訓檔案，嚴格培訓訓紀律，嚴格考勤制度，實實行百分考核制度，綜合考考評成績由考勤、試卷測試試和學習筆記按3：5：22的比例組合而成，確保了了參訓率和學習效果。每次次培訓班結(jié)束時，對整個培培訓班工作進行全面的總結(jié)結(jié)，及時把參學人員的學習習情況、考試成績、出勤情情況進行公布，對無故不參參加學習的干部進行通報批批評。在前些年，無故不參參加學習的干部時有發(fā)生，經(jīng)過近幾年的通報教育，無故不參加學習的干部已已經(jīng)不存在了，從而有效地地強化了干部教育培訓工作作。（

9、四）開創(chuàng)工會工作作新局面。通過舉辦各類不不同形式的培訓班，開拓了了廣大工會干部的視野，理理清了工運工作思路，增長長了工運理論知識，進一步步明確了工會工作的方向，看到了差距、找到了不足足，增強了各級工會干部干干好工會工作的信心和決心心。由于每年工會干部教育育培訓工作到位，促進了工工會各項工作，中衛(wèi)市各級級工會委員會、經(jīng)費審查委委員會、女職工委員會組建建率達100%，職工入會會率達96.5%；基層工工會都在銀行開設了賬戶；工資集體合同簽訂率達996.1%，職工代表大會會建制率達100%。通過過培訓，工會干部也真切地地看到了工會領導和老師們們對工運事業(yè)的執(zhí)著，認真真負責的工作態(tài)度，嚴謹求求實的學風，

10、這些，都激勵勵著各級工會干部為工運事事業(yè)的發(fā)展不懈的努力工作作，也將對全市的工運事業(yè)業(yè)產(chǎn)生積極的影響。三三、存在的主要問題通過過工作的開展及調(diào)研，我們們注意到：一是加強工會干干部培訓工作決非一朝一夕夕之功，如何全面開展對工工會干部規(guī)范、系統(tǒng)的教育育培訓工作、制定并實施長長、中、短期學習培訓規(guī)劃劃等一系列工作還有待進一一步完善；二是如何面對新新形勢、新任務，尋求新的的突破口，賦予教育培訓工工作以新的特色，還有待進進一步的探索；三是對工會會工作的宣傳還不夠，部分分基層工會及職工對工會工工作認識不到位，部分基層層工會對工會工作有抵觸現(xiàn)現(xiàn)象，不愿做工會工作；所所以，工會干部的培訓工作作仍需進一步加大力

11、度。四、改進建議及對策（一一）加強培訓質(zhì)量評估工作作。在嚴格培訓中的考試考考核制度的同時，建立培訓訓后的“追蹤問效”制度，使培訓工作形成良性循環(huán)環(huán)，積極研究培訓后達標驗驗收的有效途徑和辦法，制制定各級各類干部培訓的質(zhì)質(zhì)量評估標準，徹底改變學學好學壞一個樣的現(xiàn)象。（二）采取互動教學培訓訓手段?；咏虒W著重在于于發(fā)揚“官教兵、兵教官、兵教兵”的優(yōu)良傳統(tǒng)，活活躍教學氣氛，調(diào)動學員共共同參與的積極性。例如平等協(xié)商、集體合同的運運作技巧一課，采用情景景模擬教學的方式，以部門門為組，將人員分成若干個個組，分別按照設定的條件件，扮演不同的角色，“捉捉對”進行集體談判的實戰(zhàn)戰(zhàn)演練，然后由培訓老師進進行點評，學員經(jīng)過角色串串換、情景模擬、實戰(zhàn)演練練，不僅掌握了教學內(nèi)容，而且融會貫通、學以致用用，極大地提高了學員的學學習積極性、主動性和創(chuàng)造造性。（三）建立穩(wěn)定的的專兼職教師隊伍。應從戰(zhàn)戰(zhàn)略的高度充分認識建立高高水平師資隊伍的重要意義義。首先，應挖掘本地師資資潛力，選調(diào)優(yōu)秀師資人才才，充實力量，為師資培訓訓和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境；其次，要建立定期培訓進進修制度，使教師得到及時時的更新和調(diào)整。最后要有有一定教學水平的工會機關關干部和大中型企業(yè)工會主主席為